幼兒園中班德育工作計劃

第頁共頁幼兒園中班德育工作方案幼兒園中班德育工作方案幼兒德育就是幼兒園老師根據(jù)幼兒的年齡特點與認知特征，有目的、有方案、系統(tǒng)地對幼兒進展思想、道德及行為才能等方面的培養(yǎng)的一種教育活動。為大家分享了幼兒園中班德育工作方案，歡送大家借鑒！幼兒園中班德育工作方案：一一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最正確起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進展初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此方案。根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要》》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進步我班幼兒的思想素質，促進幼兒安康、和諧地開展。二、情況分析^p1、一局部幼兒遵守規(guī)那么的意識和自控才能較差。2、心中有別人的意識缺乏，不會同情、諒解、幫助關心別人。3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克制困難的精神。5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓。三、措施、內容：針對以上問題，我們要進展糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與開展。對此，我們設計以下方案：〔一〕、常規(guī)教育，常抓不懈。1、班級每天進展晨談，根據(jù)周方案、日方案，實在際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒理解初淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進人物〔如：雷鋒〕，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。5、有效發(fā)揮德育氣氛的主渠育作用?！捕?、學習標準，培養(yǎng)習慣。1、學習《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》，對照本班幼兒程度，進展有的放矢地教育。2、學習先進園的德育工作經歷，用于理論。3、學習有關文章、理論，對照理論，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作?！踩?、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進展教育。晨間活動：我們幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。課間活動：在這時，我們教育孩子要互相關心、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。四、教育活動中的品德教育1、培養(yǎng)新生幼兒適應集體生活的才能，讓他們感受到周圍成人的關心保護。學期初，為了使新生盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園。2、使用禮貌用語，進展禮貌教育。五、節(jié)日中的品德教育九月十日”老師節(jié)”讓幼兒繪畫<紅花》送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒理解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂，培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。六、家園聯(lián)絡共同教育對幼兒進展品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒安康成長。我們通過家園聯(lián)絡冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進展教育活動。1、進展“六不”教育，根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進展正確的教育。2、如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)絡冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的理論時機，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱辛樸素的`好思想，及初步的勞動習慣。3、家長、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康開展?？傊?，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進展思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基矗幼兒園中班德育工作方案：二一、班級情況分析^p：我班現(xiàn)有幼兒xx名，男子xx名，女xx名。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些根本的知識外，在園生活是快活而充實的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大局部的幼兒可以在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步，有85.2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。這些成績是可慰的，與家長的親密支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作?？偨Y小班一學年的班級工作情況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多缺乏的地方，例如：幼兒保護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重，個別幼兒對老師還存在很強的依賴性，自信心缺乏。針對以上情況，我們將會根據(jù)學園的工作方案、年段方案及本班幼兒的開展實際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的程度上得到進步。二、主要工作任務：〔一〕、保教工作1、制定并認真執(zhí)行合理、嚴謹?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)。根據(jù)幼兒年齡特點，修訂合適本班的一日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)那么；懂得保護玩具，特別是保護圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨意翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。2、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。在日常工作中，從每一個細節(jié)和詳細活動中表達對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關愛，為他們創(chuàng)設平安和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的時機與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。3、加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異，幼兒開展才能的不同及本班幼兒的動作開展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進展加強訓練。在期初，編出一套合適幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強幼兒的體質?！捕场⒔萄泄ぷ?、配合年段開展關于“在藝術活動中讓幼兒安康成長”的年段教研活動。2、研究分析^p當前幼教研究動態(tài)，根據(jù)年段，班級教育教學的實際情況繼續(xù)開展研究《在美術活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神》的課題，并針對上學年所存在的缺乏深化有效地繼續(xù)討論，主要有以下幾方面：①幼兒對老師的依賴性很大，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學期中多開展畫展，畫畫比賽等的藝術活動，培養(yǎng)幼兒的自信心。②幼兒在區(qū)域活動中喜歡在動手角畫畫，但形式較單一。下學期著重增設動手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發(fā)性，同時加強區(qū)域活動的指導。③繼續(xù)從培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣入手，通過及時地捕捉時機，開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。〔三〕、家長工作家園同步將有力地促進幼兒的開展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學年，我們將親密搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。1、定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長理解幼兒在園的學習情況和存在的缺乏之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。2、我們創(chuàng)設的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài)；表達教育實況的主要教育目的與內容介紹；有介紹、交流科學的“做個稱職的父母”；有關幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”；同時，還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。內容的豐富性與可操作性得到了家長們的關注和喜歡。我們通過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關愛，走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼。3、結合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創(chuàng)造時機讓家長參與幼兒園的各項活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進家園互動，增進幼兒與家長及老師的情感交流?！菜摹场⒃路莅才牛壕旁路?；1、圍繞教育目的布置活動室，迎接幼兒入園。2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作方案。3、召開期初班級家長會。4、編出一套合適中班幼兒的早操，幼兒新早操。5、結合老師節(jié)，國慶節(jié)開展多彩的主題活動。6、教幼兒初步理解夏季腸道疾病與____的預防，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，幼兒不吃生食，不吃路邊攤等十月份：1、圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動，教育幼兒要從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民。2、結合老人節(jié)進展“尊老愛幼”的活動。3、結合課題開展“小小畫家”創(chuàng)意活動。4、組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。5、開展“保護圖書”的活動，以修補圖書的比