幼兒園大班《活動中的安全》安全教案

第頁共頁幼兒園大班《活動中的平安》平安教案幼兒園大班《活動中的平安》平安教案幼兒園大班《活動中的平安》平安教案1活動目的：1、通過活動，增強幼兒遵守活動規(guī)那么的意識，遠(yuǎn)離不平安因素。2、尋找教室里的不平安因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問題的才能。4、知道危險降臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。5、初步培養(yǎng)幼兒的平安意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能。活動準(zhǔn)備：1、小朋友戶外活動的圖片2、紅色標(biāo)記活動過程：1、出示幼兒戶外活動時的圖片提問：圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)2、尋找教室里不平安的因素①師：剛剛，我們看的是小朋友在外面活動時的不平安的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不平安的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，假如……②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不平安的。③找到不平安的地方后，為不平安的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。3、小結(jié)：剛剛，小朋友找出了許多不平安的'地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意平安，好嗎?活動反思：在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強自己的平安意思。其實，也提醒教師在平常生活里要比擬注意孩子的平安。幼兒園大班《活動中的平安》平安教案2活動內(nèi)容：活動中的平安活動目的：1、通過活動，增強幼兒遵守活動規(guī)那么的意識，遠(yuǎn)離不平安因素。2、尋找教室里的不平安因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴?；顒訙?zhǔn)備：1、小朋友戶外活動的圖片2、紅色標(biāo)記活動過程：一、出示幼兒戶外活動時的圖片提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會發(fā)生什么事？〔會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等〕那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢？〔引導(dǎo)幼兒大膽交流〕二、尋找教室里不平安的因素①師：剛剛，我們看的是小朋友在外面活動時的不平安的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不平安的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，假如……②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不平安的。③找到不平安的地方后，為不平安的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。三、小結(jié)：剛剛