幼兒園大班體育游戲教案《貓捉老鼠》含反思_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班體育游戲教案《貓捉老鼠》含反思幼兒園大班體育游戲教案《貓捉老鼠》含反思活動目的1、懂得遵守游戲規(guī)那么，感受游戲的樂趣。2、在游戲中培養(yǎng)孩子的應變才能。3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。4、幼兒可以用完好的普通話進展交流。重點難點讓幼兒感受到游戲中的快樂。活動準備帶著孩子在室外空地、“食物”假設(shè)干、小紅花假設(shè)干活動過程：1、導入：我們小朋友都看過動畫片《貓和老鼠》，你們喜歡他們嗎?今天我們一起來玩一個《貓捉老鼠》的'游戲，這個游戲怎么玩呢?如今陳老師把游戲規(guī)那么說一下，大家要認真聽哦!2、老師講解游戲規(guī)那么和需要注意的事項。全班幼兒手拉手圍成一個圈放手蹲下，圈內(nèi)作為老鼠洞，每位幼兒之間留下一定間隔作為老鼠洞的出口。根據(jù)圈的大小選擇一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演貓。在洞外放一些“食物”。假如老鼠在規(guī)定時間內(nèi)找夠5個“食物”，就算老鼠贏，授予老鼠一朵小紅花;反之就算貓贏，獎勵貓一朵小紅花。這一輪游戲完畢，從新選出老鼠和貓開場下一輪游戲。在游戲中要注意平安，不要跑得太快，以免碰在一起或摔倒。3、老師和才能強的孩子先示范游戲，過程中強調(diào)游戲的規(guī)那么和平安。4、組織孩子游戲，隨時觀察孩子的情緒和糾正出現(xiàn)的問題。積極鼓勵孩子的表現(xiàn)。5、老師積極鼓勵每一位孩子的表現(xiàn)并讓孩子說一說自己的感受，組織孩子洗手、上廁所。6、活動完畢。教學反思再本此活動中，孩子們都表現(xiàn)得很活潑，都懂得遵守游戲規(guī)那么，剛開場孩子們只是一個勁的追，后來玩熟了，會想方法了，會使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時，成心說：“我累了，先吃點東西再出去”當小貓們放松警覺時，他突然出洞，獲得了很多食物，最后贏了小紅花。孩子很喜歡這個游戲，自從玩過后，有一段時間每次戶外活動孩子就說：陳老師，我們還玩《貓捉老鼠》吧?！?/p>

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