幼兒園大班國(guó)慶的教案（精選12篇）

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班國(guó)慶的教案〔精選12篇〕幼兒園大班國(guó)慶的教案〔精選12篇〕幼兒園大班國(guó)慶的教案篇1教學(xué)目的：1、讓幼兒初步理解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。3、感受第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以“大中國(guó)我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。4、樂(lè)于探究、交流與分享。5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)開展。教學(xué)準(zhǔn)備：小國(guó)旗一面，小星星假設(shè)干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。教學(xué)過(guò)程：1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽，孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。3、老師帶著小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了的舞蹈《大阪城的姑娘》，理解了不同民族有不同民族的文化，知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶賀?；顒?dòng)完畢：通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把祖國(guó)建立得更加強(qiáng)大！更加輝煌！詩(shī)朗讀：祖國(guó)在我心中課后反思：教學(xué)反思通過(guò)這次活動(dòng)，首先幼兒理解到了國(guó)慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂(lè)。缺乏之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，在畫畫上要加強(qiáng)。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇2活動(dòng)目的：讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒初步理解我國(guó)建國(guó)以來(lái)獲得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、“開國(guó)大典”紀(jì)錄片片段，“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的場(chǎng)面假設(shè)干。3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國(guó)慶娃娃畫展”活動(dòng)過(guò)程：引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。老師提問(wèn)：這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。觀看影片“開國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么?老師講解，使幼兒理解____宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)沖動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶賀國(guó)慶的歡樂(lè)情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂(lè)情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用處琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍承受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒理解我國(guó)建國(guó)后獲得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。老師提問(wèn)：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么快樂(lè)?組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇3教學(xué)目的：1、能圍繞話題，較連接、流暢地議論自己在假期最有趣的事情。2、傾聽別人的談話，理解別人的談話內(nèi)容，養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。3、初步嘗試圖書制作。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完好話的好習(xí)慣。5、感知故事中象聲詞運(yùn)用的興趣性。教學(xué)重點(diǎn)：幼兒能積極大膽表示自己看法。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒在表達(dá)過(guò)程中能用較連接的語(yǔ)言表達(dá)，嘗試捕捉有效的語(yǔ)言信息，使用根本的輪流交談規(guī)那么。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆，訂書器。錄音機(jī)、小話筒。幼兒國(guó)慶節(jié)旅游外出活動(dòng)的照片，家長(zhǎng)幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片，圖片、口述日記布置照片墻。經(jīng)歷準(zhǔn)備：放假前和家長(zhǎng)溝通，做好假期的外出準(zhǔn)備，幫助幼兒拍照，做好口述日記。活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題；師生一起欣賞照片墻，引出談話話題：“你們看，國(guó)慶節(jié)大家都去各地玩耍，你們覺(jué)得我們的祖國(guó)怎樣？你們遇到什么有趣的事情，講給大家聽一聽”激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。二、幼兒圍繞中心主題自由交談；1、幼兒自由結(jié)伴，邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃娝劇?、請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前說(shuō)趣事，引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景，風(fēng)土人情。老師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒不打斷別人的談話，不插嘴養(yǎng)成輪流說(shuō)話習(xí)慣。三、老師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍，提升孩子談話經(jīng)歷。1、老師運(yùn)用比擬照片的方法引導(dǎo)幼兒議論風(fēng)景的美麗。老師分別請(qǐng)幼兒講給大家聽，自己在什么地方，看到了什么最美？看大家是否聽懂。假如聽不懂，為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下，從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚，才能讓大家聽明白。2、【游戲】：我是講解員。老師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時(shí)間的順序，把一件事情講給大家聽。老師幫助提示幼兒按照時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么，心情怎樣來(lái)議論自己的所見所聞。老師隨時(shí)記錄幼兒的談話內(nèi)容。3、【游戲】：我是小記者。鼓勵(lì)幼兒用現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式談話交流，增強(qiáng)興趣。老師隨時(shí)把幼兒的談話錄音，引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。4、【游戲】：我是小作家：老師引導(dǎo)幼兒把自己議論的事情畫在圖畫紙上，老師幫助記錄簡(jiǎn)單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國(guó)慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。教學(xué)評(píng)析：本次活動(dòng)通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)歷，逐層遞進(jìn)，并通“講解員”、“我是小記者”、“我是小作家”的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽，輪流交談等不同方式，表達(dá)個(gè)人想法，活動(dòng)的價(jià)值在于樂(lè)意聽、愿意說(shuō)、并能大膽發(fā)表自己的見解?；顒?dòng)符合大班幼兒的年齡特征，從幼兒的需要出發(fā)，讓愛國(guó)的情感從小植于幼兒心田?；顒?dòng)中幼兒會(huì)用適宜的語(yǔ)言習(xí)慣和同伴交流，會(huì)在集體中發(fā)言，但態(tài)度還有些拘束，少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象，老師運(yùn)用提示語(yǔ)言：別人說(shuō)的時(shí)候你該怎樣聽，怎樣才是尊重別人，認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來(lái)幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)那么，歸納提煉幼兒的經(jīng)歷，理清幼兒的思維。提升談話的程度。教學(xué)反思：在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇4活動(dòng)目的1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶賀國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國(guó)慶節(jié)慶賀活動(dòng)的樂(lè)趣。4、讓學(xué)生理解國(guó)慶節(jié)的風(fēng)俗。環(huán)境創(chuàng)設(shè)國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶賀國(guó)慶的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入〔1〕放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶賀什么節(jié)？〔國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日〕〔2〕國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西？國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？〔3〕國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的？什么事讓你最難忘？小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)任命的生日，是我國(guó)最重要的日子。二、逐一將四扇畫國(guó)慶情景的窗口翻開進(jìn)展觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫面第一幅圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了？圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么？然后翻開窗說(shuō)一說(shuō)，想一想大家在做什么？唱什么歌？三、交流體驗(yàn)1各自講講你看到的國(guó)慶畫面，你是從哪里看到的？?jī)r(jià)值分析^p：第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶，為后面的看圖觀察做鋪墊第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片理解不同的慶賀方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶賀進(jìn)展聯(lián)想。最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶，以此到達(dá)感受節(jié)日反思與調(diào)整：談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氣氛感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶賀國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏理解，因此這一環(huán)節(jié)主要以老師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國(guó)的內(nèi)容。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇5活動(dòng)目的：1、欣賞國(guó)慶大閱兵，初步理解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。2、認(rèn)讀漢字：解放軍。學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。3、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的'場(chǎng)景，萌發(fā)熱愛解放軍的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶閱兵視頻PPT字卡：解放軍幼兒用書?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞《國(guó)慶大閱兵》1、師：今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻，我們、聽聽吧。2、幼兒欣賞視頻。3、提問(wèn)：你以前看過(guò)這段視頻嗎？講的是什么時(shí)候的事？在視頻里你看到了什么？聽到了什么？心里有什么感覺(jué)？師小結(jié)：這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)展的國(guó)慶大閱兵儀式二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍1、師：我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍〔出示字寶寶：解放軍〕這些解放軍有什么不一樣呢？〔幼兒自由答復(fù)師結(jié)出海陸空三軍〕2、出示PPT分別認(rèn)識(shí)三軍〔以提問(wèn)方式進(jìn)展〕海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。陸軍：上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)?？哲姡荷舷卵b均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。迷彩服：訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護(hù)作用。解放軍軍徽：五角星圖案、有”八一”二字。三、理解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日”八一”建軍節(jié)。提問(wèn)：你知道為什么解放軍軍徽有”八一”二字嗎？師結(jié)：建軍節(jié)四、學(xué)做解放軍1、你想當(dāng)一名解放軍嗎？你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢？2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。3、如何能當(dāng)一名解放軍延伸活動(dòng)：欣賞幼兒用書P27進(jìn)一步感受解放軍的威武。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇6活動(dòng)目的：1、通過(guò)搶答、競(jìng)猜、繪畫活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及構(gòu)圖表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。2、感受國(guó)慶到來(lái)的快樂(lè)，萌發(fā)初步的民族自豪感。3、學(xué)會(huì)與同伴合作，進(jìn)步幼兒的交往才能。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。2、畫紙、水彩筆、油畫棒。3、作畫時(shí)用的輕音樂(lè)磁帶和游戲完畢時(shí)用的激昂的音樂(lè)磁帶各一盒。4、記分牌、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記。教學(xué)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)師：小朋友們好!歡送你們來(lái)到“國(guó)慶樂(lè)”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來(lái)介紹一下我們的來(lái)賓：這是紅隊(duì)，歡送你們!這是黃隊(duì)，歡送你們!這是藍(lán)隊(duì)，歡送你們!下面，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說(shuō)，我說(shuō)，我說(shuō)說(shuō)說(shuō)”(幼兒：ye!)二、說(shuō)一說(shuō)。1、師：我們有四大創(chuàng)造和許多著名的建筑物，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我要請(qǐng)你們來(lái)?yè)尨鹨恍╊}目，說(shuō)對(duì)的小朋友所在的隊(duì)就可以加上非常!搶答開場(chǎng)。(幼兒答復(fù))2、幼兒搶答。一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜。”三、猜一猜。1、在今年的奧運(yùn)會(huì)中，我們獲得好的成績(jī)。如今我要請(qǐng)幾位小朋友來(lái)做一些動(dòng)作，表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)工程，誰(shuí)猜對(duì)了你所在的隊(duì)就可以加上10分!2、幼兒進(jìn)展游戲。3、老師各隊(duì)得分情況。下面我們就進(jìn)展第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫，我剪，畫畫剪剪”(幼兒：ye)四、幼兒操作，老師指導(dǎo)。1、師“祖國(guó)媽媽的生日快到了，我想請(qǐng)小朋友畫一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒答復(fù))2、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來(lái)畫各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間里，哪組的燈籠總數(shù)最多，哪組就加上非常。假如你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒(méi)有到，你還可以繼續(xù)畫。”3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠。五、交流。1、各隊(duì)連接燈籠。2、數(shù)燈籠。六、在音樂(lè)聲中完畢。師：如今分?jǐn)?shù)出來(lái)了，紅隊(duì)分，黃隊(duì)分，藍(lán)隊(duì)分，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì)，亞軍是—隊(duì)，季軍是—隊(duì)，讓我們一起來(lái)祝賀他們。七、活動(dòng)延伸。師：今天我們理解一些祖國(guó)的知識(shí)，還給祖國(guó)制作了燈籠，小朋友們回家后想一想，你想給祖國(guó)媽媽送上什么新奇的禮物，然后再把它畫出來(lái)，好嗎?今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見!幼兒園大班國(guó)慶的教案篇7活動(dòng)目的：1．幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2．向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。3．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。4．簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小國(guó)旗一面，小星星假設(shè)干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一．教學(xué)匯報(bào)1．早操2．歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等3．兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容4．識(shí)字二．親子手工活動(dòng)1．給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕2．做國(guó)旗三．布置下個(gè)月活動(dòng)材料1．每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。2．重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。3．幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見。4．家長(zhǎng)知識(shí)講座。教學(xué)反思：此次活動(dòng)開展還是比擬順利的，目的達(dá)成度還可以，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)歷比擬豐富，像升國(guó)旗、慶國(guó)慶的活動(dòng)方式，幼兒可以有深入的認(rèn)知。其次，幼兒對(duì)祖國(guó)的生日這個(gè)概念熟悉又好奇，到底什么是祖國(guó)的生日呢？他為什么會(huì)有生日呢？連帶引出了中華人民共和國(guó)成立這樣的原因。這為接下來(lái)幼兒記住祖國(guó)媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國(guó)成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇8活動(dòng)目的：1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氣氛。3、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5、參與節(jié)日游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙活動(dòng)過(guò)程：一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？師幼談話。二、介紹國(guó)慶節(jié)。師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?老師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。四、制作國(guó)旗，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)凇皣?guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出玩耍，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。教學(xué)反思：知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家理解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇9活動(dòng)目的：1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》理解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。3、通過(guò)老師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。4、借助已有經(jīng)歷、圖片和老師的提問(wèn)，理解并記憶歌詞。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同搜集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，搜集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、點(diǎn)頭、狗叫〔小鏜鑼〕、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)?；顒?dòng)過(guò)程：1、展示自己搜集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完好演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒理解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。〔1〕幼兒欣賞音樂(lè)要求：①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢？②這些樂(lè)器是怎么演奏的，聽起來(lái)感覺(jué)怎么樣？〔2〕幼兒自由探究要求：①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。②保護(hù)樂(lè)器?！?〕分享探究成果①你看到的樂(lè)器聽起來(lái)感覺(jué)怎么樣？它叫什么名字？②它是怎么發(fā)出聲音的呢？4、欣賞音樂(lè)，再次完好感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器〔請(qǐng)爺爺奶奶教〕，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。6、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。分析^p與反思：在本次活動(dòng)中，我通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，操作性強(qiáng)的樂(lè)器，以及南音演奏隊(duì)等來(lái)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，幫助幼兒更形象、直觀、真實(shí)地學(xué)習(xí)欣賞南音《國(guó)慶好日子》，感受家鄉(xiāng)濃郁的民間音樂(lè)文化，從而培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。在活動(dòng)中，面對(duì)真實(shí)的演奏場(chǎng)面，幼兒更加認(rèn)真安靜地傾聽音樂(lè)，能較好地用“歡快、熱鬧、悠揚(yáng)、快樂(lè)”等詞來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)性質(zhì)、語(yǔ)言較豐富；在傾聽過(guò)程中，孩子們的舉手投足及臉上洋溢的表情，流露出了孩子們對(duì)民間音樂(lè)曲風(fēng)特色的感受，對(duì)音樂(lè)性質(zhì)的理解。在探究感知演奏《國(guó)慶好日子》樂(lè)器這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒參加活動(dòng)的積極性顯得更為高漲，當(dāng)問(wèn)題“《國(guó)慶好日子》由哪些樂(lè)器演奏呢？……”一拋出，孩子們就急迫想告訴我答案，對(duì)于孩子們的求知欲望，我順勢(shì)引導(dǎo)教給孩子們一些交流的技能，讓幼兒自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、嘗試，與爺爺奶奶交流，尋找自己想知道的答案。在活動(dòng)當(dāng)中孩子們是快樂(lè)的、主動(dòng)的，也很自然地在自覺(jué)與不自覺(jué)當(dāng)中掌握樂(lè)器的名稱、演奏方式、音色等相關(guān)知識(shí)，孩子們也在已有的知識(shí)上得到不斷深化與提升。在南音欣賞活動(dòng)課中，我感觸頗深的是：要留心觀察，發(fā)現(xiàn)來(lái)自幼兒所喜歡和感興趣的的活動(dòng)內(nèi)容，幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我們難以想象的，這時(shí)候幼兒的潛能得到真正的挖掘。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇10活動(dòng)目的：1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氣氛。活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。2、祖國(guó)人民慶賀國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。4、畫有____廣場(chǎng)的展板一塊?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(老師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)師幼談話。2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?二、介紹國(guó)慶節(jié)。1、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?老師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。2、欣賞人們慶賀國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。師：大家是怎樣慶賀的?親子交流。3、帶著幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球啊?三、親子合作，給祖國(guó)媽媽送氣球。1、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?2、親子合作做氣球。四、親子共同布置展板。師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!幼兒園大班國(guó)慶的教案篇11活動(dòng)目的：1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日--國(guó)慶節(jié)。2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)旗一面，圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。三、介紹國(guó)慶節(jié)。1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶賀我們國(guó)家的生日呢?4、看圖片朗讀兒歌。老師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。5、嘗試不看圖片記憶朗讀兒歌?；顒?dòng)建議：1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。2、老師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié))。延伸活動(dòng)：大帶小——小班弟弟妹妹慶國(guó)慶，做國(guó)旗。幼兒園大班國(guó)慶的教案篇12活動(dòng)目的：1、用正方形紙對(duì)折后，在閉合處朝同一方向剪一樣長(zhǎng)度直線，兩端相粘做成燈籠。2、在張燈結(jié)彩布置環(huán)境的同時(shí)感受國(guó)慶的喜