幼兒園安全工作總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園平安工作總結(jié)幼兒園平安工作總結(jié)幼兒園平安工作總結(jié)1我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么，通過(guò)平安教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)才能，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園老師關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場(chǎng)面，從而實(shí)在保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。我園嚴(yán)格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地分開(kāi)幼兒園，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。在6月份，食堂出現(xiàn)了食品平安事故，但危害不大，我們及時(shí)整改，使平安隱患降到了最低?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析^p產(chǎn)惹事故的原因，進(jìn)展討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把平安工作落到實(shí)處，我園成立了由7人組成的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改良平安工作。2、層層簽訂《平安責(zé)任書(shū)》和《內(nèi)部平安管理承諾書(shū)》。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出破綻。4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。5、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違背規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。6、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品〔如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等〕，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室。7、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門(mén)管理，其別人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。8、開(kāi)展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。平安知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、理論活動(dòng)。首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、留神危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列平安主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)那么，給小朋友介紹交通規(guī)那么，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊號(hào)碼：110、119、120等。一系列的平安教育使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的進(jìn)步，心理素質(zhì)，應(yīng)變才能明顯加強(qiáng)。本學(xué)期開(kāi)展了以下活動(dòng)：〔1〕開(kāi)學(xué)初進(jìn)展地毯式的大檢查。〔2〕在2月份迎接市食品監(jiān)視局的檢查，進(jìn)一步完善食堂硬件設(shè)施。〔3〕3月份開(kāi)展春季衛(wèi)生講座，各班更換家園聯(lián)絡(luò)欄，豐富春季衛(wèi)生知識(shí)的傳授；開(kāi)展豐富的平安教育日活動(dòng)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信并召開(kāi)了集體晨談?！?〕4月份對(duì)全園師生進(jìn)展人身傷害事故教育；制定外出集體活動(dòng)的方案，組織中大班春游、掃墓活動(dòng)，并對(duì)全園進(jìn)展平安排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改?！?〕5月份開(kāi)展“5.12防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)”，開(kāi)展消防、防震演練，班級(jí)開(kāi)展有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)，并對(duì)全園師生進(jìn)展夏季衛(wèi)生講座，各班更換家園聯(lián)絡(luò)欄內(nèi)容。發(fā)放致家長(zhǎng)一封信及告家長(zhǎng)書(shū)，進(jìn)展防溺水教育?！?〕6月份開(kāi)展食品平安周宣傳活動(dòng)；對(duì)食堂、班級(jí)進(jìn)展平安大排查；對(duì)市食品藥品監(jiān)視所來(lái)園檢查提出的意見(jiàn)進(jìn)展整改；對(duì)食堂人員進(jìn)展培訓(xùn)，并對(duì)食堂進(jìn)展整改，安裝攝像頭。平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。泰興市濟(jì)川街道江平路幼兒園2023年6月幼兒園平安工作總結(jié)2本學(xué)期，我園堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么，通過(guò)平安教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)才能，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園老師關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場(chǎng)面，實(shí)在保障了師生的生命和財(cái)產(chǎn)平安，本期未發(fā)生任何平安事故。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織施行。二、制度保證，措施到位1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出破綻。4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管，群防群治幼兒園平安教育工作是一項(xiàng)祛會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的親密配合。為此，幼兒園組織幼兒進(jìn)展平安逃生等方面的演習(xí)、平安知識(shí)講座等，均得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育，進(jìn)步意識(shí)要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開(kāi)展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)展防范工作。五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改1、實(shí)在保證了食品平安。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，建立食品采購(gòu)臺(tái)賬；消毒柜消毒、餐具煮沸消毒；貨物隔墻離地；48小時(shí)留樣等，我們嚴(yán)格按照《食品平安法》來(lái)操作。2、實(shí)在保證了孩子在一日活動(dòng)中的平安。我園與班上的每位老師簽訂了平安責(zé)任狀，我園平安小組每天不定期查班，檢查情況直接與老師的績(jī)效考核掛鉤，有效保證了孩子在活動(dòng)中的平安。平安工作重如泰山，我們將一切為了孩子的平安為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好幼兒園平安工作，讓每一個(gè)孩子在幼兒園里安康、快樂(lè)成長(zhǎng)。幼兒園平安工作總結(jié)3平安總結(jié)平安教育是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所，無(wú)論老師怎樣注意，也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在平日的教育理論中，我們對(duì)幼兒的平安教育往往停留在外表，或讓幼兒被動(dòng)的理解"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情景，本月我們開(kāi)展了一系列平安教育活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲取必須的平安知識(shí)和求助方法，樹(shù)立了平安意識(shí)。一、為幼兒供給簡(jiǎn)便愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先研究到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們應(yīng)對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就經(jīng)過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并經(jīng)過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻榫跋露甲駨慕陶d，所以，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、進(jìn)取性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想方法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中，能使幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情景時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想方法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。四、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)實(shí)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)。我們根據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了適宜的教學(xué)資料、游戲資料。在教學(xué)資料上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)平安意識(shí)。經(jīng)過(guò)情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》、《我家的地址和》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨意分開(kāi)團(tuán)體，要和在家在一齊。假如萬(wàn)一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬(wàn)一迷路，就比擬容易找到自我的父母，也可以及時(shí)平安回家。經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》，故事《耳朵的機(jī)密》及日常隨機(jī)浸透教育，讓幼兒明白在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比方：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。經(jīng)過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎樣辦》進(jìn)步幼兒的居家平安。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《燙傷怎樣辦》、《平安與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，進(jìn)步自我保護(hù)本領(lǐng)。利用表演游戲《乘車也要注意平安》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用主角游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)那么，防止交通事故。五、做好家長(zhǎng)的平安工作。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，在周教育活動(dòng)方案中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通平安、學(xué)校平安、飲食平安等知識(shí)，配合好幼兒園做好平安防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)平安教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些平安知識(shí)以及一些防范措施。平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為老師，平安工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教誨，也比以前懂得保護(hù)自我了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園平安、安康、幸福的成長(zhǎng)！幼兒園平安工作總結(jié)4本學(xué)期我們小〔5〕班由我、夏老師和王老師進(jìn)展教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)平安工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的平安實(shí)在地負(fù)起責(zé)任。開(kāi)學(xué)初，我班共31人，幼兒年齡為3至4歲，幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》精神，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園健全平安工作的根底上，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂實(shí)在可行的平安工作方案，對(duì)幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，為確保目的到達(dá)，還制定了詳細(xì)的內(nèi)容和措施。一、良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。1、每天執(zhí)行嚴(yán)格的檢查制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反響。3、注重平安教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、防止自身傷害。4、管理好班級(jí)物品，幼兒正確的使用方法，防止出現(xiàn)問(wèn)題。5、做到每天、每周消毒，防止傳染病的發(fā)生。6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅分開(kāi)成人和集體，增強(qiáng)平安意識(shí)。7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用處，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，防止?fàn)C傷和食物中毒。二、班級(jí)人員做好平安自查工作。小班的孩子在幼兒園是年齡最小的，他們各方面的才能也特別差，所以平安工作成了小班教育工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。每天來(lái)園后，我們都會(huì)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有鋒利的東西來(lái)幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，防止?fàn)C傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或單獨(dú)外出。認(rèn)真的填寫(xiě)平安工作自查表并及時(shí)的上交園長(zhǎng)。保教人員之間互相監(jiān)視，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，保證幼兒在園平安。三、開(kāi)學(xué)時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，進(jìn)步家長(zhǎng)的平安意識(shí)。提醒家長(zhǎng)放學(xué)后玩大型玩具時(shí)看管好自己的孩子。提醒家長(zhǎng)要孩子直接送到老師手中，不要讓孩子單獨(dú)進(jìn)幼兒園。假如委托別人來(lái)帶孩子請(qǐng)事前給老師通個(gè)，防止不必要的費(fèi)事。每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展平安教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)展常規(guī)教育。十月是進(jìn)展戶外活動(dòng)和使用大型器械的平安教育。十一月進(jìn)展咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生平安教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒詳細(xì)措施。對(duì)幼兒進(jìn)展幼兒安康和個(gè)人衛(wèi)生教育。學(xué)期完畢進(jìn)展假期平安教育。如此有方案地進(jìn)展，逐漸進(jìn)步孩子們的平安認(rèn)識(shí)。平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展平安工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件平安事故，平安工作圓滿完畢。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，但平安教育不能過(guò)去。平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里的事，作為老師平安工作要常常提在日常的生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己也提醒孩子們，讓我們一生有平安相伴。希望我們的孩子都能安康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園平安工作總結(jié)5一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、平安教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身平安，增強(qiáng)平安根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)展教育，以進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)。我班將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)總目的。然后根據(jù)總目的分解制訂了相應(yīng)的分目的，并從分目的入手，制訂出了適宜的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)平安意識(shí)。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)教育幼兒不要隨意分開(kāi)集體，要和在大家在一起。假如萬(wàn)一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬(wàn)一迷路就比擬容易找到自己的父母，也可以及時(shí)平安回家。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)浸透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比方：小木珠、膠粒等細(xì)小物品，教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識(shí)沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，進(jìn)步自我保護(hù)才能。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)那么，防止交通事故。還通過(guò)家園園地、向家長(zhǎng)宣傳平安教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不平安行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在活動(dòng)室，我們?cè)O(shè)立了專門(mén)的“哪種做法對(duì)”的圖片那么是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意平安。二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教誨，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想方法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對(duì)自己的行為進(jìn)展評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想方法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教誨，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園平安、安康、幸福的成長(zhǎng)！幼兒園平安工作總結(jié)6本學(xué)年來(lái)，我校在縣科教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工齊抓共管，以確保校園平安為目的，從增強(qiáng)師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為可以營(yíng)造一個(gè)平安、文明、安康、和諧的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校平安工作。詳細(xì)工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力學(xué)校選拔了一批骨干組建了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確責(zé)任到位。校長(zhǎng)趙本平親自抓所以平安；教誨成凱抓教學(xué)平安；德育主任鐘小燕老師抓詳細(xì)平安工作，各單項(xiàng)工作有專門(mén)的負(fù)者人。廖秀負(fù)者食堂管理工作，王利蓉負(fù)責(zé)寄宿生管理工作，陳代華、艷負(fù)責(zé)安保工作，各班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。二、制度保證措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。2、學(xué)校與幼兒園、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度，并將制度上墻。4、建立學(xué)校平安意外事故處置應(yīng)急預(yù)案。三、齊抓共管群防群治學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。本學(xué)年學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、政府組織對(duì)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展了4次報(bào)道，即防火防盜、反對(duì)____、禁毒、道路交通的平安教育活動(dòng)。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院組織了對(duì)老師、學(xué)生如何預(yù)防手足口疾病安康教育，預(yù)防水痘疾病安康教育的講座各一次。獲得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)思想教育，進(jìn)步自我保護(hù)才能。我們以百安教育，防災(zāi)減災(zāi)，平安消費(fèi)月活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育，特別是抓好周五交通平安、大型活動(dòng)如〔六一、各種演練〕的平安教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水事故平安教育、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用校園電子顯示屏、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、平安知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、觀看《小學(xué)生平安教育專題影片》、上好《生命、生態(tài)與平安》課等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育，進(jìn)步了廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。通過(guò)告家長(zhǎng)平安通知書(shū)、網(wǎng)絡(luò)平安知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)步了家長(zhǎng)的平安知識(shí)，增強(qiáng)了平安意識(shí)。五、強(qiáng)化平安檢查，及時(shí)整治整改。學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，平安領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展周查、月查并積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)展檢查。對(duì)教室、辦公室、學(xué)生寢室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門(mén)、圍墻、車棚等進(jìn)展了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算1、摩托車、面包車接送學(xué)生，偶然有超載現(xiàn)象發(fā)生。2、學(xué)生中留守孩子越來(lái)越多，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，及時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷進(jìn)步我校平安保衛(wèi)工作程度。幼兒園平安工作總結(jié)7兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領(lǐng)和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)歷，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自我行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確確實(shí)定。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自我的本領(lǐng)。由此看來(lái)，老師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命平安，防止讓幼兒接觸不平安的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)展初步的、最根本的平安指導(dǎo)和教育，來(lái)逐步進(jìn)步幼兒預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn)，保護(hù)自我的本領(lǐng)。確保幼兒的安康成長(zhǎng)和生命平安、保證幼兒在園期間的人身平安是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不實(shí)在際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的平安問(wèn)題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒平安的首要條件。為了保證幼兒的平安，防止意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的平安制度、平安措施，并在一日常規(guī)安排中真正施行，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極細(xì)微的損傷，我們都認(rèn)真分析^p事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長(zhǎng)的工作。二、幼兒施行平安教育是保證幼兒平安的重要條件。僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步他們的自我保護(hù)本領(lǐng)，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育前，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、防止傷害三大資料進(jìn)展調(diào)查。經(jīng)過(guò)談話活動(dòng)，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、防止傷害，理解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)歷的程度。我們明白幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的根本知識(shí)理論已掌握，如：明白如何防止迷路、走失，不跟生疏人走，并能自我動(dòng)腦筋想方法解決;明白如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的平安教育。如(1)我們經(jīng)過(guò)講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨意分開(kāi)成人的視線。(2)演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。(3)晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。(4)，我們安排了“紅綠燈”的.游戲，幼兒爭(zhēng)先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。(5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、平安用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經(jīng)過(guò)情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深化到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步了幼兒平安保護(hù)的效果。(6)經(jīng)過(guò)圖片講述等讓幼兒理解到自我的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自我和別人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承當(dāng)教育職責(zé)，是對(duì)幼兒施行自我保護(hù)教育的保證。父母是孩子的第一任老師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊，而對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng)，才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)。為了保證教育的效果，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園教育的一致性，顯得尤為重要。為了到達(dá)家園教育的一致性，我們經(jīng)過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目的，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)展自我保護(hù)教育，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒施行自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)防止對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。總之，加強(qiáng)平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)是非常重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的平安和安康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。所以，我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒安康、平安的成長(zhǎng)。幼兒園平安工作總結(jié)8一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的平安工作獲得了較好的成效。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)我園的平安工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校成立了“學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由肖碧敏園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為組員，詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行，層層明確責(zé)任，實(shí)行目的管理。認(rèn)真制定學(xué)校平安工作方案，制定崗位平安責(zé)任制，實(shí)行平安工作與崗位工作月考核并舉。二、嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作1.幼兒園始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針我們主要在平安管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職工認(rèn)識(shí)到“平安”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒(méi)有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識(shí)、進(jìn)步平安意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)平安設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌”，進(jìn)步了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急才能，為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了平安保證。2.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)展平安排查工作每月平安管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶著下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電、開(kāi)關(guān)、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及報(bào)警裝置及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而確保平安工作順利進(jìn)展。三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。1、認(rèn)真做好平安教育周工作，在平安教育周期間，組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校園及周邊開(kāi)展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。2、利用國(guó)旗下講話、活動(dòng)課等途徑開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，對(duì)幼兒開(kāi)展平安預(yù)防教育，進(jìn)步學(xué)生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)。通過(guò)教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同做好幼兒的平安教育與管理。我園除了要求老師上門(mén)家訪外，還印發(fā)了“防溺水、交通等平安《告家長(zhǎng)書(shū)》”、“國(guó)慶、中秋平安《告家長(zhǎng)書(shū)》”、元旦平安《告家長(zhǎng)書(shū)》、“20xx年寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書(shū)》”，通過(guò)家校通每周發(fā)送一次平安信息向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳平安考前須知，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種平安行為及幼兒校外平安的防護(hù)措施，增強(qiáng)了幼兒家長(zhǎng)重視子女平安的自覺(jué)性和防范意識(shí)。四、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度為加強(qiáng)平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理門(mén)制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打，由老師將孩子平安送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子平安。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)外來(lái)人員登記制度，制止外人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、安康的保教環(huán)境1.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不無(wú)視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。2.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門(mén)口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子損害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。兩周一次提醒家長(zhǎng)把被子拿回家，清洗晾曬，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的平安。通過(guò)本學(xué)期的努力，我園平安工作獲得了一定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大平安事故，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒安康平安成長(zhǎng)。幼兒園平安工作總結(jié)9回憶這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本園幼兒的實(shí)際情況，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地分開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們；把平時(shí)常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制。對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理我們面對(duì)的是一群2—6歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時(shí)孩子緊急處理危險(xiǎn)事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)實(shí)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)我們根據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動(dòng)中。提醒幼兒外出要注意的一些平安，樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)那么，杜絕平安隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹(shù)立結(jié)實(shí)的平安意識(shí)。四、家園溝通，確保幼兒園外平安本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)展登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！在新的學(xué)期努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。1、嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查催促，反響整改，分析^p小結(jié)，及時(shí)消除各種不平安因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。2、堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原那么，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用平安。3、抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)分開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等。門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒?jiǎn)为?dú)出園門(mén)，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不平安因素。4、抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通。5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析^p和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好傳染病的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理安康，使生理和心理安康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的開(kāi)展。幼兒園平安工作總結(jié)10一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，回憶這一學(xué)年的平安工作，我園的平安工作在x園長(zhǎng)的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我園的平安工作獲得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)我園的平安工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想隨著我園不斷地開(kāi)展，平安工作更為重要，x園長(zhǎng)對(duì)平安工作也提出了更高的要求。所以，作為平安負(fù)責(zé)人員，不僅僅要進(jìn)步政治素養(yǎng)，并且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步個(gè)人的程度，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自我的崗位職責(zé)。二、工作目的認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，平安消費(fèi)月活動(dòng)，建立各種平安規(guī)章制度，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，層層落實(shí)簽訂平安目的工作，職責(zé)書(shū)，做到職責(zé)到位。經(jīng)常向老師、幼兒進(jìn)展平安教育，教育資料要以消防平安和防中毒、防傳染病、防損害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與安康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提早消除事故隱患，進(jìn)步自我保護(hù)和自救本領(lǐng)。三、平安領(lǐng)導(dǎo)小組園長(zhǎng)重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由xxx為第一職責(zé)人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)平安工作會(huì)議，做到年初有方案，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)平安、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。四、主要工作成效1、貫穿“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確。老師簽訂平安職責(zé)書(shū)，職責(zé)書(shū)上寫(xiě)明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位平安職責(zé)制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將職責(zé)落到實(shí)處。2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食平安衛(wèi)生管理工作。向供給幼兒食品供給商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每一天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來(lái)，我園無(wú)發(fā)生過(guò)食物中毒平安職責(zé)事故。3、不斷完善幼兒園門(mén)衛(wèi)平安工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)人員執(zhí)行外來(lái)人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來(lái)人員登記及巡邏情景登記，確保幼兒園各項(xiàng)平安工作的施行。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門(mén)衛(wèi)工作人員每一天穿制服上崗，增強(qiáng)工作職責(zé)心，不擅自離崗。并做好平安防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的平安，我們加強(qiáng)了幼兒來(lái)園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度，門(mén)衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。五、今后努力的方向我園一年來(lái)，進(jìn)取開(kāi)展“平安”活動(dòng)，維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，獲得了很好的成績(jī)。需努力的地方：1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)在幼兒來(lái)園與離園時(shí)間段的高度職責(zé)感，全面履行保衛(wèi)職責(zé)，努力做好本職工作。2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對(duì)幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。3、根據(jù)不一樣時(shí)期，要進(jìn)一步拓展平安教育資料，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的平安視野。今后，我們將繼續(xù)監(jiān)視，進(jìn)一步重視平安工作，及時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷進(jìn)步我園平安工作程度。幼兒園平安工作總結(jié)11平安工作是幼兒園所有工作中的重中之重，由于幼兒年齡小，自身的平安意識(shí)比擬淡薄，自我防范與抵御才能不強(qiáng)，因此孩子的平安教育工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈。為保障孩子的平安，有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故，確保孩子在幼兒園度過(guò)安康平安的一天，我們注重加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育的幾點(diǎn)新做法：一、建立了符合我們園的一系列制度，制定了符合本園實(shí)際的平安管理標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)案，明確了責(zé)任要求，推進(jìn)了機(jī)制創(chuàng)新。二、實(shí)行長(zhǎng)期責(zé)任協(xié)議，落實(shí)目的責(zé)任。每學(xué)年都簽定了平安責(zé)任書(shū)、責(zé)任追究制度及協(xié)議；幼兒園與安保人員簽定了平安責(zé)任書(shū)等，增強(qiáng)家長(zhǎng)平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)確保幼兒平安教育落到實(shí)處。三、積極學(xué)習(xí)平安常識(shí)，利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)的方法，根據(jù)幼兒園老師少任務(wù)多的特點(diǎn)，在會(huì)議精神引領(lǐng)下，我們利用孩子離園后學(xué)習(xí)和晚上回家后學(xué)習(xí)。四、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我們杜絕單純的“說(shuō)教式”教育，利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法，讓孩子們承受平安知識(shí)，孩子們?cè)诳鞓?lè)中掌握平安知識(shí)。五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)安康和平安的內(nèi)容，結(jié)合上級(jí)平安要求，每周上一節(jié)平安課，利用活動(dòng)課的時(shí)機(jī)，各班主任從注意防汛、防雷電的平安；注意防溺程度安；注意交通平安；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步防范才能、自救才能和區(qū)分是非的才能，防止受騙受騙，不和生疏人打交道，防止出現(xiàn)拐騙事件；注意飲食衛(wèi)生平安、不到人多的地方去等方面有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。保障了平安教育的效果。六、根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，我們?cè)趨^(qū)角中設(shè)計(jì)了活動(dòng)，讓他們?cè)谕嬷胁恢挥X(jué)的就學(xué)到了知識(shí)，制作的交通標(biāo)志，繪畫(huà)的平安宣傳作品，設(shè)置了活潑溫馨的提示牌，比方“請(qǐng)靠右走”等，老師會(huì)隨時(shí)利用此對(duì)孩子進(jìn)展教育，孩子們就掌握了很多的平安常識(shí)。七、對(duì)幼兒的平安教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家園合力，我們有效地利用了家長(zhǎng)資，通過(guò)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園欄等形式向家長(zhǎng)宣傳平安重要，家園同步進(jìn)展平安自護(hù)教育，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣，深化自我保護(hù)教育。我們?nèi)滓恢币詠?lái)把平安教育放在首位，園內(nèi)干凈整潔，設(shè)施平安，不夠完美的是門(mén)口經(jīng)常會(huì)有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放，影響家長(zhǎng)接送孩子，胸圍上級(jí)相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決。平安責(zé)任重于泰山，平安警鐘必須長(zhǎng)鳴，始終把平安教育這項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈。孩子是祖國(guó)的將來(lái)，是父母的希望，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)孩子，教育孩子，平安第一，生命第一。幼兒園平安工作總結(jié)12回憶開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。在本月里，各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際狀況，制定了平安教育方案，并因地制宜，對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每一天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地分開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒帶給簡(jiǎn)單愉快的平安環(huán)境幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理我們應(yīng)對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就透過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并透過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)實(shí)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)我們根據(jù)制定的平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些平安，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)那么，杜絕平安隱患。四、家園溝通，確保幼兒園外平安我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、透過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)展登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。五、開(kāi)展平安演練透過(guò)平安演練，讓孩子們可以掌握一些逃生方法和技巧，真有平安事故發(fā)生時(shí)，讓孩子們做到不慌不忙！平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園平安工作總結(jié)13一、我園平安工作的總體目的1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。3、加大平安教育力度，進(jìn)步平安意識(shí)和防范才能。4、通過(guò)平安文明幼兒園創(chuàng)立活動(dòng)的開(kāi)展，建立平安文明幼兒園的有效工作機(jī)制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)平安防范機(jī)制，有效防止重大平安事故的發(fā)生。二、我園平安工作的主要任務(wù)1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、施行方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。2、制定和完善幼兒園平安建立管理的規(guī)章制度。3、制定出特大平安事故應(yīng)急救援處理方案。4、向全園師生發(fā)出《共創(chuàng)平安文明幼兒園》的建議書(shū)。努力創(chuàng)造安康向上的校園文化，營(yíng)造良好校園氣氛。5、從上學(xué)期至今先后三次請(qǐng)法制副園長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)展平安教育法制講座。6、與雙臺(tái)子區(qū)工商管理所和城管大隊(duì)清查了幼兒園周邊環(huán)境。7、曾屢次開(kāi)了平安教育主題班會(huì)，利用周一升旗時(shí)向全園師生進(jìn)展平安教育演講。8、利用看錄象片的形式進(jìn)展交通平安、人身平安、放火、防水、防毒等平安教育。三、平安管理的主要工作1、組織落實(shí)、制度保證我園非常重視平安文明幼兒園創(chuàng)立工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與，親密配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度、標(biāo)準(zhǔn)日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反響機(jī)制；制定各部門(mén)，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部平安保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)園長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，建立健全園平安文明建立工作責(zé)任追究機(jī)制。2、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氣氛我園積極開(kāi)展平安文明幼兒園創(chuàng)立活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全園師生理解平安文明校園創(chuàng)立活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深化廣泛地開(kāi)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)和中華民族精神教育，開(kāi)展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開(kāi)展理論活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心安康的良好氣氛環(huán)境，學(xué)生平安教育日主題活動(dòng)，如119消防日宣傳活動(dòng)、3.29平安教育日活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和才能不斷進(jìn)步，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)絡(luò)溝通，我園經(jīng)常會(huì)同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)我園的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合。同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問(wèn)題，親密協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)立工作深化開(kāi)展。在社會(huì)各界的共同努力下，園周邊無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；園周邊尤其校門(mén)出入口交通秩序良好。4、確保全園師生的全面平安幼兒園在創(chuàng)立工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本園和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)平安防范工作，進(jìn)步預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置才能，努力消除幼兒園及周邊各種不平安隱患。四、詳細(xì)責(zé)任情況一、由后勤處負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園平安進(jìn)展檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)。二、平安工作突出“四字特色”。要想平安工作永不降溫，并一如既往地獲得理想的效果，幼兒園必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)平安活動(dòng)形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的平安意識(shí)。因此，我園的平安工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字首先是嚴(yán)密制度。以制度建立為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。幼兒園每年都能制訂好實(shí)在可行的平安工作方案，平安工作制度、平安有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為實(shí)在重視和加強(qiáng)幼兒園平安工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門(mén)衛(wèi)、交通等方面平安工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。我園專門(mén)成立了幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由行政一把手親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，詳細(xì)抓；副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)專責(zé)，專門(mén)抓；幼兒園其它班子、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)的平安工作網(wǎng)絡(luò)體系，到達(dá)了平安工作事事有人管，事事有人抓的管理目的，為學(xué)校平安工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理。明確園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的平安工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人；分管平安的副園長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的平安工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的平安工作負(fù)直接收理責(zé)任；任課老師對(duì)所任教〔輔導(dǎo)〕的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生平安工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的平安工作負(fù)直接責(zé)任。幼兒園還配合交警部門(mén)對(duì)校門(mén)口的車輛進(jìn)展綜合治理；配合派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)展綜合治理；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告。形成合力，齊抓共管。2、注重一個(gè)“實(shí)”字我們歷來(lái)總是要求每一項(xiàng)平安工作落實(shí)到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效?！?〕把好門(mén)衛(wèi)平安第一關(guān)，我園加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來(lái)客登記制度，與各部門(mén)聯(lián)絡(luò)的外來(lái)人員，必需要告知，外來(lái)人員方可入園。學(xué)生在園期間家長(zhǎng)無(wú)特殊情況不得進(jìn)入園內(nèi)，并要求學(xué)生在園期間不準(zhǔn)離園?！?〕每天安排好值勤工作，課間在走道及幼兒園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，老師定點(diǎn)定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班?！?〕保障幼兒園產(chǎn)的平安，技防措施，安裝防盜門(mén)窗、攝像頭等?！?〕重視消防工作，消防通道，各專用教室、過(guò)道和老師辦公室都配置了滅火器，我園的消防栓和滅火器數(shù)量根本到達(dá)要求。嚴(yán)禁學(xué)生在幼兒園使用明火?！?〕認(rèn)真開(kāi)展平安預(yù)防演練，特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)展實(shí)際演練屢次。每個(gè)老師和學(xué)生必須明確要求與道路，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練獲得成效，進(jìn)步學(xué)生的自我救護(hù)才能?！?〕認(rèn)真做好食堂管理工作，使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營(yíng)養(yǎng)飯菜。3、堅(jiān)持一個(gè)“恒”字多年來(lái)，幼兒園始終堅(jiān)持每學(xué)期定一個(gè)平安教育主題，開(kāi)展一次平安教育周活動(dòng)，出一期平安教育櫥窗，安排屢次平安方面的國(guó)旗下講話，舉辦平安教育知識(shí)講座。要求各班級(jí)每學(xué)期要出一期平安教育?？诎鍒?bào)、手抄報(bào)，召開(kāi)一次平安平安防范教育為主題的班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。同時(shí)要求班主任在平安工作上必須持之以恒，做到“三勤”：首要是“口勤”。平安問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后無(wú)視平安問(wèn)題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體能活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，只要是關(guān)系到平安的問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，班主任都要親自到班級(jí)理解，并及時(shí)解決。最后離不開(kāi)“眼勤”。要求值周老師、班主任時(shí)刻關(guān)注班級(jí)平安動(dòng)向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。4、講究一個(gè)“活”字針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，我們總是把平安教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。五、平安工作抓好“四個(gè)重點(diǎn)”1、交通平安抓管理第一、普及交通平安知識(shí)，除園內(nèi)利用播送集中講，班主任利用班隊(duì)會(huì)講之外，我園每學(xué)期都請(qǐng)派出所到園講座，讓學(xué)生掌握最根本的交通平安知識(shí)。第二、為確保學(xué)生交通平安，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。我園針對(duì)本園實(shí)際情況，成立護(hù)送組，要求園領(lǐng)導(dǎo)、班主任等人護(hù)送學(xué)生出校門(mén)。第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)。2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔我園成立環(huán)保小衛(wèi)士和平安小衛(wèi)士，每天檢查班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)公布檢查結(jié)果，通報(bào)存在問(wèn)題，納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)之中，作為“文明班級(jí)”評(píng)比的重要一局部。3、疾病控制抓防治幼兒園對(duì)各種常見(jiàn)病及傳染病主要以防治為主，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。主要做法是：〔1〕成立組織，制定方案；〔2〕加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防；〔3〕嚴(yán)格晨午檢，做到日?qǐng)?bào)零報(bào)；〔4〕做好缺課學(xué)生跟蹤，堅(jiān)持全面消毒工作；〔5〕開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。4、意外事故抓防范〔1〕制定意外事故處置預(yù)案制度。幼兒園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度?！?〕我園組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。在活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)展認(rèn)真考察，制定活動(dòng)方案，園領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒?dòng)中，后勤先行，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用，配合班主任管理好班級(jí)，活動(dòng)后，各班級(jí)要討論活動(dòng)的收獲，幼兒園寫(xiě)好總結(jié)工作，防患于未然?！?〕加強(qiáng)宣傳。通過(guò)講座、發(fā)小冊(cè)子、看圖片，讓學(xué)生理解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和防護(hù)才能。幼兒園平安工作總結(jié)14我園始終把“平安”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神，進(jìn)取開(kāi)展創(chuàng)立“平安學(xué)校”活動(dòng)，建立學(xué)校平安管理工作檔案，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原那么，結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)平安防范工作，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的平安，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的平安工作做一個(gè)階段性的小結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)為把平安工作落到實(shí)處，我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由朱春蓮園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幼兒園平安工作的全面工作。平安工作副組長(zhǎng)由園長(zhǎng)助理?yè)?dān)任，其中周作花負(fù)責(zé)后勤平安工作，張彩麗負(fù)責(zé)保教平安工作。辦公室、保教室、教研組長(zhǎng)、平安員協(xié)同做好幼兒園平安工作：建立健全平安工作檔案;制定詳細(xì)的平安整治措施和幼兒園綜合治理方案;深化開(kāi)展自查自糾工作，進(jìn)取推進(jìn)幼兒園平安防控體系建立，堅(jiān)決排除各種平安隱患。工作中突出“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹(shù)立“平安第一職責(zé)，職責(zé)重于泰山”的思想，堅(jiān)決克制麻木思想和幸運(yùn)心理，實(shí)在負(fù)起職責(zé)把平安工作抓實(shí)抓細(xì)。二、豐富活動(dòng)進(jìn)步認(rèn)識(shí)平安知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，為此我們將平安教育浸透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體發(fā)動(dòng)、全員參與，加強(qiáng)法制教育和平安教育，不斷進(jìn)步平安防患意識(shí)，掌握根本的平安自護(hù)技能。1、經(jīng)過(guò)全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種平安文件及各項(xiàng)有關(guān)平安的會(huì)議精神，其次，分析^p、討論各類報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到平安職責(zé)重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)平安工作高度重視。2、開(kāi)展豐富多彩的平安教育活動(dòng)，進(jìn)步師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變本領(lǐng)，增強(qiáng)師幼的平安意識(shí)。(一)根據(jù)有關(guān)工作，對(duì)我園平安管理工作進(jìn)展了一次全面梳理，及時(shí)排查治理事故隱患，認(rèn)真整改平安管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)各種制度，深化過(guò)程管理，從頭上杜絕平安隱患，確保我園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了平安無(wú)事故的目的。(二)結(jié)合我園“平安教育月、周”活動(dòng)，開(kāi)展了屢次平安演練活動(dòng)。屢次的平安演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)疏散過(guò)程，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生，并且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對(duì)。老師們也學(xué)會(huì)了正確的平安救助操作方法。(三)以班級(jí)為載體，展開(kāi)了屢次的平安主題教育活動(dòng)。讓幼兒對(duì)怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識(shí)有了必須的理解，進(jìn)步了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。(四)在一日活動(dòng)中浸透平安教育活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)各種平安標(biāo)志、遵守交通規(guī)那么等，讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。(五)加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、職責(zé)感，萌發(fā)愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒的意識(shí)，構(gòu)建一道平安的人性屏障。三、完善制度強(qiáng)化管理幼兒園平安工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期以來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的平安與穩(wěn)定，又為師生營(yíng)造了一個(gè)平安、舒適、禮貌安康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目的順利實(shí)現(xiàn)。1、全面落實(shí)平安職責(zé)制度，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密配合、齊抓共管。2、健全平安工作制度。做到每會(huì)必講平安，每活動(dòng)必進(jìn)展平安教育，每月召開(kāi)一次平安工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)展平安檢查，力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班老師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒安康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情景必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班老師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)展食品的采購(gòu)和加工。食品按照分柜、分架、離地的原那么存放。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每一天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。6、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班老師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。8、做好節(jié)假日的平安發(fā)動(dòng)工作。經(jīng)過(guò)家園聯(lián)絡(luò)欄、信息等途徑，宣傳平安知識(shí)，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守平安規(guī)定，堅(jiān)持平安行為。9、嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡視制度，完善外來(lái)人員登記制度，并做好情景記錄，確實(shí)把好校門(mén)平安關(guān)。四、立足防范、齊抓共管1、我們?cè)谄桨搽[患排查上多年來(lái)一向堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法，隨時(shí)將幼兒園平安隱患檢查上報(bào)，我們把教育教學(xué)、班級(jí)管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門(mén)衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽(yáng)臺(tái)欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備，食品采購(gòu)加工、飲水供給、消防設(shè)施以及幼兒身體安康狀況等列為平安重點(diǎn)檢查對(duì)象。設(shè)立園所整體平安隱患排查記錄表，責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫(xiě)，對(duì)查出的平安隱患做到及時(shí)排除，重點(diǎn)問(wèn)題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫(xiě)清檢查時(shí)間、檢查資料及存在問(wèn)題、整改和處理情景、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做出及時(shí)指導(dǎo)，每學(xué)期末集中上交整理入檔。2、幼兒園今年還有一局部校安工程處于收尾階段。為此，幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等平安維護(hù)，保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種平安標(biāo)示和告示，提醒大家注意人身平安。3、進(jìn)取協(xié)調(diào)和開(kāi)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)絡(luò)欄”、“家長(zhǎng)一封信”等的作用，廣泛發(fā)動(dòng)并進(jìn)取依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的平安教育和管理工作。學(xué)校平安工作無(wú)小事，我們將結(jié)實(shí)樹(shù)立‘平安第一’的觀念，堅(jiān)決把幼兒的平安放在更加重要的位置，始終堅(jiān)持高度的警覺(jué)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的平安工作，保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利完成，也為秋季的各項(xiàng)工作奠定根底。幼兒園平安工作總結(jié)15為了強(qiáng)化幼兒園的平安工作，增強(qiáng)幼兒老師的平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒快樂(lè)安康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》、《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園〔班〕平安保衛(wèi)和衛(wèi)生