弟子規(guī)讀后感600字心得感悟

第第頁弟子規(guī)讀后感600字心得感悟早上應(yīng)當(dāng)早起，晚上不應(yīng)當(dāng)過早睡！然而大家的弟子規(guī)讀后感600字心得感悟?qū)懥藛?？沒有寫弟子規(guī)讀后感600字心得感悟也不用擔(dān)憂，這很快就可以寫完的。下面是我為你們整理的關(guān)于弟子規(guī)讀后感600字心得感悟的內(nèi)容，盼望你們能夠喜愛。

弟子規(guī)讀后感600字心得感悟一

學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中的“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”組成了一個完好的道德系統(tǒng)，其核心是做人的“道”和“德”，就是通常說的“道德”。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時我也反復(fù)拜讀了蔡禮旭老師的《美好美滿的人生》這一寶書，越讀越感到它確實是人生才智處世寶典。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則?！暗隆笔墙逃祟惾绾畏拇笞匀坏姆▌t，不違反做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、伴侶有信這五倫關(guān)系。它教我們?nèi)绾涡奚?，按修身、齊家、治國、平天下的次第，不修身就不行能齊家、治國、平天下。

中國是具有五千年絢爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人懇切……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注意以大行而實孝，卻不曾注意細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告知我們行孝必需從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。

“恩欲報，怨欲忘，埋怨短，報恩長?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們學(xué)問的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住宅的人、感恩曾經(jīng)批判過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德吸取。完善自己，感動別人。

弟子規(guī)讀后感600字心得感悟二

我上二班級的時候，媽媽就教我讀《弟子規(guī)》，到了三班級我能流暢地朗讀這本書了，基本懂了每句話的意思?！耙娙松?，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸濟(jì)”，這是我印象最深的一句話，也是最令我感慨的一句話。

一次，我和媽媽去姨媽家玩，觀察表哥正在看書，我們到了他也沒和我們打招呼，只見他手握一支黑筆，不時地在書上畫圈，點點，劃劃，時而瞪大眼睛，時而緊鎖眉頭，時而如癡如醉，時而面露笑容。那種全神貫注的神態(tài)，真是可愛。

正和姨媽講話的媽媽突然問我：“琪琪，你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎?”

我一下子愣住了，想來想去答不出。我就問表哥，他笑著說：“熊貓前掌只有四個指頭呀”。他如今才讀五班級，學(xué)問竟這樣豐富，實在讓我佩服，同時也讓我感到慚愧。我家書房有我專屬的書柜，裝滿了我的課外書，這些我都看過，但大多都“走馬觀花”，沒有收獲。我讀書的時候，看法也不如表哥仔細(xì)。

回到家，夜已深，我卻久久不能入睡，表哥是我學(xué)習(xí)典范，我要努力向他看齊，即使差距很大，也要下定決心趕上。窗外，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛是“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸濟(jì)”的聲音，它陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

從那以后，我自覺培育自己良好的閱讀習(xí)慣。讀書時仔細(xì)做筆記，有好詞好句就摘錄下來，不懂的地方問老師或家長。如今讀書成了我生活的一部分。每讀一本書，就似乎進(jìn)入另一個新世界-——書的海洋，我沉醉其中，享受著書本帶來的樂趣。在向表哥學(xué)習(xí)中，我明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短，相得益彰

《弟子規(guī)》中有很多值得回味的句子，“見人善，即思齊”這種對我們青少年的真誠勸勉，深深打動了我。我要用它勉勵自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人的閃光點，使自己也閃光。

弟子規(guī)讀后感600字心得感悟三

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這簡簡潔單的二十四個字概括了整篇弟子規(guī)的內(nèi)容。第一句話就點明白弟子規(guī)是圣人們對我們的教育。后面十八個字把入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文七個部分都概括了，弟子規(guī)本身就講的是做弟子，做同學(xué)，做兒女的法規(guī)，于是我們便帶著這樣的想法，開頭讀弟子規(guī)。

初讀弟子規(guī)，并沒有什么太大的感受，等讀了五、六遍，六、七遍以后，才琢磨出點意思來，我反復(fù)讀，感受越來越深，這時我才真正明白了什么叫讀書百遍，其意自見。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信講的是在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要當(dāng)心謹(jǐn)慎，要講信譽(yù)。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文講的是和群眾相處時要互相愛惜，并且親近有德行的人，多向他學(xué)習(xí)，這些都是特別重要不做不行的事，假如做了之后，還有多余的時間和精力，就可以好好的學(xué)習(xí)對自己有關(guān)心的學(xué)問了。整篇文章都在講應(yīng)當(dāng)怎么做兒女，應(yīng)當(dāng)怎么做同學(xué)，應(yīng)當(dāng)怎么做人。

我在讀弟子規(guī)，肯定少不了父母的伴隨。于是，我們一起讀弟子規(guī)，理解弟子規(guī)，溝通心得。有一天，我在爸爸的手機(jī)上看到一條短信，叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。由于我也寫毛筆字，所以我也深有體會，你在不靜心的狀況下是寫不好字的，但是你沉下心來寫一會兒，心就會靜下來。正如余力學(xué)文一段中的墨磨偏，心不端，字不敬，心先病說的一樣，你不好好寫字，心靜不下來，沉不住氣，在心理上就會得疾病了。古人在清朝康熙年月就已經(jīng)知道這個道理了。

在弟子規(guī)里，在家要孝順父母，要虛心聽從父母的教導(dǎo);在外邊要敬重師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等;為人處事首先要做到品德端正，老實守信，時刻留意自己的言行舉止，穿著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;人在世上還要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品德修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不強(qiáng)人所難等，這些是我得到的啟發(fā)。

讀完弟子規(guī)，理解完弟子規(guī)后，我發(fā)覺我有些地方做得好，也有些地方做得不到位，好的地方我會連續(xù)保持，并發(fā)揚光大，不好的我會改正并做到更好!

弟子規(guī)讀后感600字心得感悟四

讀了《弟子規(guī)》這本書，我發(fā)覺了自己的許多缺乏，同時明白了許多做事的方法和做人的道理。

有一次，我對姐姐說：“李澤涵，給我倒杯水?！比缃裣胂耄@是不對的，自從我讀了《弟子規(guī)》這本書，學(xué)到了“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”。以后，每次我都有禮貌地喊她一聲“姐姐”。

還有一次吃飯時，媽媽把飯端來，我就自顧自地吃了起來，完全沒有想到剛剛辛苦勞累的媽媽。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》的“長者立、幼勿坐，長者坐，命乃坐”后，我每次吃飯前都等父母坐下后，我才坐下。以前我都是想著什么事情，總有媽媽幫著做，衣服脫了亂放，飯吃完了碗筷亂放。自從讀了《弟子規(guī)》之后，我明白了如今我長大了，懂事了，應(yīng)當(dāng)試著幫媽媽做一些力所能及的事情。

《弟子規(guī)》中說:“出必告，反必面”。以前我出去玩都經(jīng)常遺忘跟家人打招呼。有一次我去同學(xué)家玩，沒有告知媽媽，媽媽以為我在小區(qū)里面玩，結(jié)果找了半天都沒找到人，媽媽擔(dān)憂極了。我回到家媽媽狠狠地說了我一頓。我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做得不對，我出門時要和媽媽打招呼，回家時要跟媽媽說一聲，這樣媽媽就不用擔(dān)憂我的平安啦!

《弟子規(guī)》使我懂得了:首先,要在日常生活中孝敬父母，友愛兄弟姐妹，做一個有孝心的孩子。其次,在日常生活中語言要文明，不亂罵人，做事要講信譽(yù)，說到做到。和別人相處時要公平博愛，并且親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。這些事都是每日不行不做的。

《弟子規(guī)》這本書教會了我很多做人的道理。所以，今后我要多讀一些好書，這樣才能更加地完善自己。

弟子規(guī)讀后感600字心得感悟五

晚上，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我翻開了《弟子規(guī)》，映入眼簾的是“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。”這樣一句話。細(xì)看底下的解釋，我看到了這句話的意思：至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。

躺在床上，思緒隨著涼風(fēng)飛呀飛，飛到了西晉這個時期，我看到了年輕時的阮咸。雖然他家里并不富有，吃的穿的也很平常。但是他在有錢人面前卻泰然自若，一點也不自卑。六月六日這一天，每一個都把自己的衣服拿到太陽下面曬。阮咸也不例外，他依據(jù)當(dāng)時的風(fēng)俗，也把自己的衣服晾起來，路上觀察阮咸晾曬自己的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點也不在意，他認(rèn)為：富貴不是可以夸耀的資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識。

思緒不再飄飛，回到了如今的生活。我看到了在一個幼兒園門口，一個小女孩竟然對他的同伴說送自己上學(xué)的父親是她們家的司機(jī)！可笑可悲的背后是深深地思索：我們的社會怎么啦？我們的孩子怎么啦？講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓