幼兒園安全教案四篇

第頁共頁幼兒園平安教案四篇幼兒園平安教案四篇幼兒園平安教案篇1活動目的1、跟學(xué)習(xí)洗澡時保護(hù)眼睛和耳朵的方法。2、知道洗頭時水進(jìn)了眼睛、耳朵不慌張，要告訴成人，并能配合處理。3、樂于洗澡，洗澡時能主動配合成人?；顒訙?zhǔn)備1、多媒體教學(xué)資：歌曲《我愛洗澡》。2、幼兒用書第42～43頁：《我是香寶寶》。活動過程1、播放多媒體教學(xué)資：歌曲《我愛洗澡》。幼兒隨音樂一邊自由做動作。說一說，為什么喜歡洗澡？洗澡讓自己感覺怎樣？2、通過邊唱邊表演，引發(fā)幼兒討論，學(xué)會洗澡方法。⑴洗頭時水進(jìn)眼睛怎么辦。老師：我愛都愛洗澡，先來洗洗頭。老師邊演唱邊帶幼兒做動作：左沖沖，右洗洗，左搓搓，右揉揉，我的頭發(fā)干凈了。設(shè)置情景，引發(fā)幼兒考慮：洗發(fā)時洗發(fā)水進(jìn)到眼睛，小朋友快幫助想想方法。提問：洗發(fā)時洗發(fā)水進(jìn)到眼睛里會有什么感覺？你是怎樣做的？怎樣可以不讓水流進(jìn)眼睛？小結(jié)：洗頭時閉著眼睛或用毛巾捂著眼睛，也可以昂著頭，水就不容易流進(jìn)眼睛里了。假如洗頭時洗發(fā)水進(jìn)到眼睛里，會有一些刺痛的感覺，小朋友不要自己揉，要告訴媽媽，然后用清水沖洗眼睛并洗臉，必要時去醫(yī)院檢查處理。⑵洗頭時水進(jìn)耳朵怎么辦。老師：我們繼續(xù)來洗澡。老師邊演唱邊帶幼兒做動作：左沖沖，右洗洗，左搓搓，右揉揉。突然停下說：“哎呀，不好了，耳朵聽不清了?！碧釂枺憾錇槭裁绰牪磺澹俊薄策M(jìn)水了。〕你是怎樣做的？怎樣可以不讓水流進(jìn)耳朵？小結(jié)：耳朵進(jìn)水后，會感到嗡嗡響，聽不清楚，小朋友不要著急，不要用濕手摳耳朵，要告訴家長。頭外向進(jìn)水耳朵的一邊，拽拽耳朵，一會水就流出來了。洗澡時將兩個耳朵扣下來，水就不容易進(jìn)到耳朵里了。請幼兒學(xué)一學(xué)扣耳朵和處理耳朵的動作。3、說一說自己跟大人一起洗澡時是怎樣做的。小結(jié)：和媽媽一起洗澡時，把自己和媽媽都變得香香的，是件很開心的事。洗澡是按照媽媽的要求去做，低頭、閉眼睛、扣耳朵，這樣水就不會流到眼睛和耳朵里了，很快就會洗干凈，變成一個香寶寶。4、再次播放歌曲《我愛洗澡》，老師扮演媽媽，發(fā)出閉眼睛、扣耳朵、低頭等不同指令，幼兒聽指令隨音樂做動作。幼兒園平安教案篇2藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。近階段又是春季感冒多發(fā)期，幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個頂峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的時機(jī)，因此出現(xiàn)有的`小朋友在不感冒時也拿一些藥來吃。針對這些事件，我覺得有必要讓幼兒理解一些藥品的常識和吃藥的平安，以此來進(jìn)步幼兒判斷事物的才能。從而進(jìn)步幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可防止的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就可以把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。因此我設(shè)計了這個《吃藥平安》的平安活動。活動目的：1、理解隨意吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，理解多服或誤服的危害性。2、分享制作小藥箱的快樂。活動準(zhǔn)備：1、搜集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入老師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。二、老師講述實例，引導(dǎo)幼兒分析^p實例1、老師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒適，他翻開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，如今，我把這個藥吃下去，肚子就會舒適的，牛牛拿起藥想吃。2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？答：不能，因為〔1〕吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥〔2〕因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒適〔3〕吃下去會中毒的。小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的費事，甚至還有生命危險。3、假如你是牛牛，你會怎么辦？〔1〕打給爸爸媽媽。〔2〕叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。〔3〕打1204.老師總結(jié)亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實例1、討論：生病吃藥時要注意些什么？〔要聽醫(yī)生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥〕2、請幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才平安？幼兒園平安教案篇3活動目的：1、通過歌曲理解紅燈停、綠燈行的道理；2、學(xué)會唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容；活動準(zhǔn)備：紅、綠兩色圓形卡紙課前事先錄好的歌曲旋律活動過程：一、幼兒欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲里都講了些什么？2、幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。3、提問：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？〔快停下〕②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？〔請出發(fā)〕③是誰在指揮交通？④誰聽叔叔的話？〔汽車、人〕二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；2、幼兒與老師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；2、老師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動作，幼兒模擬，加深對歌詞內(nèi)容的印象；3、幼兒跟音樂反復(fù)模擬動作2～3遍；四、游戲：小小交通員老師出示紅、綠燈1、現(xiàn)有，朱老師要和你們來玩一個游戲；2、交待游戲規(guī)那么；3、幼兒游戲；游戲規(guī)那么：1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作，看到紅燈停、綠燈行；2、老師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。幼兒園平安教案篇4活動目的：1、初步理解燙傷對身體的危害。2、理解簡單的預(yù)防和自救的方法。活動準(zhǔn)備：1、搜集皮膚燙傷的各種圖片。2、搜集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片?；顒舆^程：1、出示皮膚燙傷的各種圖片，理解燙傷對身體的危害?！?〕這些圖片上的人怎樣啦？他們怎樣會這樣的？你被燙傷過嗎？〔2〕老師小結(jié)：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。2、討論生活中哪些東西會燙傷我們？〔1〕哪些東西會燙傷我們？〔2〕這些東西會怎樣會把我們燙傷的？怎樣做才能防止?fàn)C傷？〔3〕幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？〔4〕這些東西會怎樣會把我們燙傷的？怎樣做才能防止?fàn)C傷？〔5〕還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？3、