讓家成為孩子的天堂詳解

讓家成為孩子的天堂詳解演示文稿目前一頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)優(yōu)選讓家成為孩子的天堂目前二頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)4.該不該拿自家孩子與別人家孩子比較（52.4%）；

5.怎樣賞識孩子才會進(jìn)步（49.9%）；

6.孩子為何與我們對著干（48.3%）；

7.如何向孩子表達(dá)更多的愛（47.7%）；

目前三頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)8.家庭教育到底要教育什么（47.6%）；

9.是督促孩子完成作業(yè)，還是督促孩子按時(shí)休息（47.1%）；

10.該不該讓祖輩帶孩子（44.5%）。目前四頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)低收入家庭易忽視孩子安全高收入家庭孩子多不愛學(xué)習(xí)調(diào)查還顯示，不同收入群體的家庭教育困惑差異也比較明顯。低收入家庭可能對孩子安全問題無暇顧及。從實(shí)際情況來看，發(fā)生傷害事故的兒童往往在月收入3000元以下的家庭發(fā)生較多。目前五頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)而中等收入家庭比較注重孩子的自主發(fā)展。6000~10000元收入程度家庭的家長往往在教養(yǎng)方式上比較民主，尊重孩子，鼓勵孩子自主發(fā)展。值得注意的是，10001~15000元和15000元以上收入家庭中的家長對“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦”和“家庭教育到底要教育什么”的困惑比中等收入家庭明顯。目前六頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)報(bào)告分析，高收入家庭的家長可能由于事業(yè)或工作壓力因而較少關(guān)注和陪伴孩子，孩子不愛學(xué)習(xí)的問題比較多。因此，這類家庭的父母必須意識到親子關(guān)系無可替代，再忙也要留出時(shí)間陪伴孩子。目前七頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)一、藥家鑫案件的啟示目前八頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（一）藥家鑫案件回放時(shí)間：2010年10月20日深夜

地點(diǎn)：西北大學(xué)長安校區(qū)西圍墻

當(dāng)事人：藥家鑫張妙

事件經(jīng)過：西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生藥家鑫，于2010年10月20日深夜，駕車撞倒張妙后又將其刺了八刀致其死亡，此后駕車逃逸至郭杜十字路口時(shí)再次撞傷行人，逃逸時(shí)被附近群眾抓獲。

目前九頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)

2011年2月17日，西安市看守所組織羈押人員舉行了一場元宵聚會。犯罪嫌疑人藥家鑫彈電子琴和唱歌為他贏得了掌聲，但當(dāng)在場羈押人員得知：就是這個(gè)孩子用他彈琴的手，連刺受害者8刀致其死亡時(shí)，所有人都投去了異樣的目光。目前十頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)藥家鑫：“我不太和父母溝通自己的生活，我的朋友很少”記者：你父母奮斗多年都沒有自己的車，你只是一個(gè)在校學(xué)生，父母為什么要花14萬元為你買車？藥家鑫：我上大一時(shí)就學(xué)了駕照，由于家教地點(diǎn)最遠(yuǎn)的到了三原縣，而且上課時(shí)間很多是在夜間，為了我的安全，我父母給我買了這輛車。目前十一頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)

記者：談一談你所受的家庭教育。藥家鑫：我爸對我這個(gè)獨(dú)生子要求非常嚴(yán)厲，不允許我出錯，要求我凡事做到超過別人甚至盡善盡美。我媽就是個(gè)普通的母親，對我非常疼愛。我從四歲開始學(xué)鋼琴，之后成長中的生活模子，都是父母為我設(shè)計(jì)好了的。學(xué)校、家庭、家教地點(diǎn)，中間由車輛連成三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。我不太和父母溝通自己的生活，我的朋友很少，也沒有人愿意和我交朋友，因此我的內(nèi)心世界一直是封閉的。目前十二頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)他的朋友阿郎說，他總結(jié)的藥家鑫的性格就是：極端、叛逆、多疑?！八纳瞽h(huán)境太狹窄了，以至于他沒機(jī)會接觸社會。缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，也是他對受害者痛下殺手的根源。他不懂得如何處理生活中的沖突和矛盾。”目前十三頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)記者：藥家鑫的朋友對藥家鑫性格的描述是：自私、自閉、叛逆、極端。你怎么看？他的母親魏某：現(xiàn)在的獨(dú)生子都會以自我為中心，說他自私我不反對，包括他故意殺人的行為，都是極端不負(fù)責(zé)任的。他太自私了，以自己想當(dāng)然的行為，害了人家性命，毀掉了兩個(gè)家庭，更帶走了我們夫妻所有的念想。自閉說的是他性格內(nèi)向。叛逆，有一點(diǎn)。至于極端吧，我倒不認(rèn)為，因?yàn)榧姻卧诩依锉憩F(xiàn)得比較聽話。目前十四頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（二）心理性軟暴力是被壓抑情緒的極端釋放心理學(xué)認(rèn)為，心理性軟暴力通常是被壓抑情緒的極端釋放，比如藥家鑫“常常會在背后罵父親”，父親小時(shí)候?qū)π乃^嚴(yán)格，打他，把他關(guān)在地下室里，還諷刺他：“你那么丑，沒有人會喜歡你?！碧嗟呢?fù)面情緒沒有及時(shí)疏導(dǎo)和釋放，重壓下，他“想把家里的錢都花光”，“恨死了自己的父母”，以至于通過“殺人”發(fā)泄達(dá)到了臨界點(diǎn)的極端憤怒，“農(nóng)村人麻煩”也就成了“殺人幌子”。目前十五頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（三）“心理學(xué)文盲”是很多中國家長的通病“心理學(xué)文盲”是很多中國家長的通病。對孩子提出過高要求，軟硬兼施、威逼利誘，而孩子受到的委屈、憤怒等負(fù)面能量，很少得到正面回應(yīng)和積極認(rèn)同。久而久之，孩子人格扭曲，就容易成為“心理偽君子”。藥家鑫曾對朋友感嘆，“也許我心理有點(diǎn)扭曲了”。這時(shí)候的小藥，如果能進(jìn)行相關(guān)的心理咨詢和心理自救，也許能避免悲劇的發(fā)生。遺憾的是，教育從未教導(dǎo)孩子如何進(jìn)行心理自救，多是將問題掩蓋下來，讓他們不知所措，這才加劇了悲劇發(fā)生的可能性。

目前十六頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)在90年代后期發(fā)達(dá)國家關(guān)于家庭教育吸收了終身學(xué)習(xí)的思想,提出家庭教育不僅僅是家庭中的人際間的事,而是所有家庭成員適應(yīng)社會的學(xué)習(xí)與成長活動。在當(dāng)代構(gòu)建和諧社會和整個(gè)社會進(jìn)步與人的發(fā)展的過程中,家庭教育已不僅僅是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,而是同學(xué)校教育、社會教育既有密切聯(lián)系、又各有獨(dú)立體系的現(xiàn)代國民教育的重要組成部分。目前十七頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)

近年來我國學(xué)術(shù)界對于家庭教育認(rèn)識的深化,可歸結(jié)為如下幾個(gè)方面:從認(rèn)為家庭教育就是家庭內(nèi)部的事情,發(fā)展到家庭教育是關(guān)乎社會的事情；從認(rèn)為家庭教育的任務(wù)就是學(xué)習(xí)生活技能、處理家庭人際關(guān)系,發(fā)展到在各個(gè)方面促進(jìn)家庭成員的身心健康和全面發(fā)展；從認(rèn)為家庭教育就是家長(父母長輩)對于子女的教育,發(fā)展到家庭成員之間的互相關(guān)心、愛護(hù)、幫助和指導(dǎo)；從認(rèn)為家庭教育只是對學(xué)前兒童的教育,發(fā)展到終生教育,即人的一生始終都受家庭教育。目前十八頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)(四）犯罪心理形成的一般過程

案例分析：他們?yōu)楹巫兂蛇B環(huán)殺手

皮克頓現(xiàn)年57歲，擁有一個(gè)養(yǎng)豬場，被認(rèn)為是加拿大歷史上最恐怖的連環(huán)殺手，警方在他的養(yǎng)豬場里已找到26名被害女子的骸骨。這一數(shù)字可能僅是皮克頓手下冤魂數(shù)量的一半，因被捕入獄后，他對同住一室的“臥底獄友”說，他本來想再殺一人，以湊夠50人的整數(shù)。

目前十九頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)現(xiàn)在，連環(huán)殺手已不再是一個(gè)陌生的概念。皮克頓之前，一個(gè)叫皮克?勒平的加拿大男子在一學(xué)校殺12人，而在美國，連環(huán)殺手甚至不再是新聞，幾乎每年都能曝出幾起連環(huán)殺手案，少則數(shù)人遇害，多則幾十人。而在國內(nèi)，從連殺67人的楊興海，再到馬加爵、邱興華、董文語、張友添乃至黃文義，連環(huán)殺手也一再刺激我們的神經(jīng)。

目前二十頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)很多人犯罪是為了金錢和權(quán)力。但是，這一規(guī)律顯然不能套在皮克頓們的頭上。因?yàn)閮H從利益上看，這顯然是雙輸?shù)?，受害者不用多說，而皮克頓們也并沒有收獲什么利益。

目前二十一頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)那么，他們?yōu)槭裁礆⑷耍繗⑷私o他們帶來了什么？

美國聯(lián)邦調(diào)查局（FBI）的心理分析官員羅伯?雷斯勒在他的著作《疑嫌畫像》中給出了答案：

這些人常常是憑借違法來尋求自己情緒上的滿足，就是這原因才使得他們異于常人。

也就是說，這些人連環(huán)殺手之所以沉溺在殺人行動中，只是為了滿足他們特殊的情緒需要。目前二十二頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)作為FBI的心理分析人員，雷斯勒的主要工作是為那些特別兇殘的案件“描繪嫌犯、勾勒嫌犯”，他和其他一些出色的同事，憑借扎實(shí)的精神病學(xué)和心理學(xué)的知識，能僅憑案發(fā)的現(xiàn)場或案發(fā)現(xiàn)場的照片，就可大致推斷出兇手的膚色、年齡、身高、個(gè)性、家庭狀況、工作狀況等關(guān)鍵信息，從而大大縮短警方破案的時(shí)間，而好萊塢著名的電影《沉默的羔羊》就取材自他的真實(shí)工作。

目前二十三頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)在FBI工作的數(shù)十年時(shí)間里，雷斯勒一直關(guān)注那些連環(huán)殺手，對一百多名臭名昭著的連環(huán)殺手（清一色是男性）進(jìn)行過深度訪談，并據(jù)此寫了《疑嫌畫像》一書。在書中，雷斯勒稱，他們幾乎全是偏執(zhí)狂，要么是偏執(zhí)型精神分裂癥，要么是偏執(zhí)型人格障礙，而且有共同的人生軌跡：

目前二十四頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)6歲前，有一個(gè)糟糕的媽媽。六七歲前，孩子與媽媽的關(guān)系是最重要的，這個(gè)關(guān)系會讓孩子了解什么是愛。然而，這些連環(huán)殺人犯，他們沒有這個(gè)運(yùn)氣。目前二十五頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)8歲~12歲，有一個(gè)糟糕的爸爸。一般而言，這個(gè)青春前期是孩子走出家并和同齡人建立關(guān)系的重要時(shí)期。如果說，與媽媽的關(guān)系是“內(nèi)向”的，那么與爸爸的關(guān)系就是“外向”的，一個(gè)好的爸爸，會幫助孩子走出家，走向更寬廣的世界。但是，這些連環(huán)殺人犯，他們通常有一個(gè)暴虐的爸爸。目前二十六頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)12~18歲的青春期，沉溺在充滿暴力的幻想中。在青春期，每個(gè)人都有過各種各樣的幻想，尤其是一些性幻想。只是，正常男孩的性幻想中，不僅他在享受，而性的對象也在享受，幻想中的關(guān)系基本是平等的、充滿愛意的，但那些未來的連環(huán)殺手，他們的性幻想中，完全是“獨(dú)樂”，并且，他們的快樂一定是建立在對方的巨大痛苦之上，其中經(jīng)常有死亡的內(nèi)容。此外，因?yàn)樗麄兗热狈Α皟?nèi)向”的好的人格特點(diǎn)，也缺乏“外向”的與別人建立關(guān)系的能力，這注定他們會非常孤獨(dú)，既不能和同性建立友誼關(guān)系，也不能和異性建立親密關(guān)系，這種孤獨(dú)生活令他們更容易沉浸在這種可怕的性幻想中。目前二十七頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)20~30歲的成年期，開始?xì)⑷恕６鄶?shù)連環(huán)殺手是成年后才開始行兇，但也有相當(dāng)一部分是在十幾歲就開始?xì)⑷说摹５谝淮螝⑷?，都有一些特殊的觸發(fā)因素，一般都是遇到了一些生活上的挫折，譬如與父母的爭吵、失業(yè)、或被人欺壓等。這次殺人，盡管看似偶然，但一些細(xì)節(jié)和他們的幻想內(nèi)容相吻合，并因此滿足了他們多年來一直沉浸其中的幻想，而感受到巨大的快感。由此，盡管他們也會悔恨，也會害怕，但幻想和快感會驅(qū)使他們繼續(xù)去殺人。目前二十八頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)連續(xù)殺人。對連環(huán)殺手而言，渴望不斷地改進(jìn)并試驗(yàn)新的殺人手法，就像毒品一樣誘惑著他們，令他們根本停不下手來。目前二十九頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)二、為什么現(xiàn)在的孩子這么難教育？(一)當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新挑戰(zhàn)1、中國社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化，滯后于工業(yè)化轉(zhuǎn)變15—20年；在教育方面，卻出現(xiàn)比較特殊的現(xiàn)象，老百姓在子女教育投入方面，卻是不惜成本。2、信息化、市場化、社會競爭導(dǎo)致人的心理壓力普遍增大，社會階層分化，多樣價(jià)值觀，多元利益訴求的沖擊，家庭教育和成年人思想道德，信息引導(dǎo)帶來新挑戰(zhàn)。目前三十頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)3、“第一代獨(dú)生子女”開始進(jìn)入養(yǎng)育“獨(dú)二代”新時(shí)期，年輕家長普遍重視子女教育，但自身接受家庭教育指導(dǎo)率滯后。4、“80后”家庭普遍接受高等教育，家庭合作面臨新情況。5、當(dāng)前減負(fù)背景下，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重呈現(xiàn)新特點(diǎn)。目前三十一頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（二）現(xiàn)在的孩子這么難教育的原因1、信息時(shí)代的來臨——“菜鳥”教育“老鳥”在信息時(shí)代，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體高度發(fā)達(dá)，父母的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不再是孩子知識的主要來源，和接受新事物較慢的成年人相比，天性好奇的孩子在許多方面掌握了比父母更多的信息。目前三十二頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)2、獨(dú)生子女問題《參考消息》曾報(bào)道過美國專家的研究成果：對一個(gè)人的一生有著最深遠(yuǎn)的影響的既不是父母，也不是配偶，而是兄弟姐妹。兄弟姐妹之間的關(guān)系更接近于社會上人與人之間的關(guān)系，家便成了社會的演練場。目前三十三頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)兄弟姐妹之間朝夕相處、耳鬢廝磨，在這些或歡樂或無奈的過程中，孩子們學(xué)會了基本的社交技巧，明白了基本的秩序和道德。公平、謙讓、團(tuán)結(jié)、愛心、堅(jiān)忍等很多美好的品質(zhì)隨之而來，同時(shí)對于競爭、合作等更高層次的人際關(guān)系有所了解。日后，他們可以把這些品質(zhì)和技巧帶入學(xué)校乃至社會。目前三十四頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)3、父母對孩子的過高期望過高的期望使得大多數(shù)父母把孩子的學(xué)習(xí)視為重中之重。要想考上好的大學(xué)就要讓孩子上好的高中，想上好的高中就得上好的初中，依次類推，必須上好的小學(xué)，甚至上名牌幼兒園。由此過分剝奪孩子的玩耍和睡眠時(shí)間，忽視孩子的游戲天性，也就必然導(dǎo)致雙方發(fā)生越來越大的矛盾。目前三十五頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)了解了當(dāng)今孩子教育難的原因，聰明的父母會發(fā)現(xiàn)，這三大難題都是客觀存在的。因此，在教育孩子中遇到困難拿的時(shí)候，不要無故指責(zé)孩子，也不要你盲目批評自己，只要能調(diào)整心態(tài)，對癥下藥，建立良好的家庭關(guān)系是充滿希望的。目前三十六頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（三）給父母支招1、在信息社會當(dāng)逃兵是不聰明的，最好的選擇就是把教育孩子的過程變成與孩子一起成長的過程。2、父母不光要當(dāng)好監(jiān)護(hù)人，還要做獨(dú)生子女的兄弟姐妹。尤其是在孩子10歲以前，父母應(yīng)成為孩子的第一伙伴。陳鶴琴先生說過，凡是孩子能做到的事情，大人不要替他去做。孩子進(jìn)一步，大人退一步，這就是成長。目前三十七頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)3、教育孩子要有平常心。陶行知說：“不做人上人，不做人外人，要做人中人?！泵髦堑母改敢朴诎l(fā)現(xiàn)孩子的潛能特點(diǎn)和夢想心愿，并鼓勵和引導(dǎo)孩子走自己選擇的并適合自己的成長之路。目前三十八頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)三、父母需要“上崗執(zhí)照”（一）現(xiàn)代的教育觀念這是父母教育素質(zhì)的核心，對家庭教育的目標(biāo)、方向以及父母的教育行為起著指導(dǎo)和制約作用，也是影響家庭教育質(zhì)量的決定因素。教育觀念至少包含——兒童觀、親子觀、人才觀、教子觀等四個(gè)方面。兒童觀，即父母對兒童的本身及其發(fā)展的認(rèn)識，如孩子是人，是走向成熟的人，是終將獨(dú)立的人等等；親子觀，即父母對子女與自己關(guān)系的基本看法，如兩代人相互學(xué)習(xí)共同成長等等；人才觀，即父母對人才價(jià)值的理解，如選擇最合適自己的路是成功之路等等；教子觀，即父母對自身、對子女發(fā)展的影響力和本身能力的認(rèn)識，如把人格的教育視為家庭教育的核心等等。目前三十九頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（二）科學(xué)的教育方法這是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)，并直接關(guān)系到孩子在家庭中所受教育的效果。最重要的教育方式至少有4點(diǎn)：教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子；教子成功從培養(yǎng)良好的習(xí)慣做起；父母身教重于言教；讓孩子在體驗(yàn)中和群體中長大等等。目前四十頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（三）健康的心理指父母心理健康，才會給孩子以積極的影響。父母在以身作則的前提下，引導(dǎo)孩子力求做到認(rèn)識自己、悅納自己、控制自己，而這正是心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。這就要求父母有自知之明，由自知而自信而自強(qiáng)，不因成功得意忘形，也不因失敗驚慌失措，始終保持樂觀向上的穩(wěn)定情緒，這將使孩子終身受益。目前四十一頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（四）良好的生活方式這是保證孩子健康成長的基石。人是環(huán)境的產(chǎn)物。近朱者赤，近墨者黑。一切是從童年開始。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活方式才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是一個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn)。在養(yǎng)成良好的生活方式方面，父母的榜樣作用尤為重要。目前四十二頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（五）平等和諧的親子關(guān)系這是家庭教育成功的必備條件。沒有平等，培養(yǎng)不出現(xiàn)代兒童；沒有和諧，建設(shè)不成民主家庭。因此，父母不僅應(yīng)尊重兒童的權(quán)利，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)特的個(gè)性，真誠的學(xué)習(xí)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，使教育過程充滿理智之愛。目前四十三頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)四、家庭教育的六個(gè)基本結(jié)構(gòu)

目前四十四頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)目前四十五頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)2011年，16歲女兒向母親要求買蘋果電腦和索要數(shù)千元道歉費(fèi)未果，竟對母親大打出手，爭執(zhí)中被母親不慎捂死。這個(gè)家庭慘劇引起社會高度關(guān)注。荔灣法院對該案作出一審宣判，認(rèn)為被告母親阿巧并無傷害女兒的故意，同時(shí)考慮其自首、丈夫求情及家庭修復(fù)等情況，對其從輕判處有期徒刑三年，緩刑五年。雖獲輕判當(dāng)天即可回家，但阿巧仍一直悲傷痛哭，更兩次暈倒現(xiàn)場。目前四十六頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)

發(fā)現(xiàn)女兒“不行”后打了110、120報(bào)警法院經(jīng)審理查明，現(xiàn)年41歲的被告人阿巧與16歲的被害人曉蔚（均為化名）系母女關(guān)系。2011年8月18日20時(shí)許，因曉蔚要求購買蘋果電腦及索要5900元道歉費(fèi)等，與阿巧在家中客廳發(fā)生爭執(zhí)。曉蔚先動手毆打阿巧，雙方繼而互相撕扯糾纏，其間阿巧用腳絆倒了曉蔚，致其倒地且面部貼在地上的一個(gè)方型靠枕上。倒地后，曉蔚仍繼續(xù)謾罵阿巧，阿巧遂坐在曉蔚背上，用手按住其頭部以阻止謾罵，直至其沒有再發(fā)出聲音為止。后發(fā)現(xiàn)曉蔚不行了，阿巧隨即撥打110和120求助，但經(jīng)搶救發(fā)現(xiàn)曉蔚已無生命體征。后阿巧主動投案自首并如實(shí)供述了自己的罪行。目前四十七頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)鄰居說：太過溺愛，不該放任女兒亂花錢有鄰居反映，夫妻倆就是太溺愛孩子，女兒錢任花，夫妻倆卻拮據(jù)過日。案發(fā)后，父親在家中找到了5張女兒的銀行卡。曉蔚的第一張借記卡是2006年辦的，當(dāng)時(shí)她才11歲，那時(shí)卡內(nèi)的消費(fèi)一般在百元上下。但到了2010年后，卡內(nèi)的消費(fèi)額度開始變大，動輒上千元，因?yàn)榇藭r(shí)曉蔚已開始迷上了網(wǎng)購。案發(fā)前一天即今年8月17日，曉蔚借記卡內(nèi)有6336余元，而到案發(fā)當(dāng)日的12時(shí)，已提款6000多元，余額僅為8元。據(jù)了解，阿巧夫婦倆稅前收入還不到萬元，但卻能給女兒每月1700元的零花錢。目前四十八頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)老師說：沒錢沒權(quán)，她看不起才子父親曾教過曉蔚的一中學(xué)老師提供證言稱，曉蔚在2007年至2010年就讀期間表現(xiàn)尚可，但學(xué)習(xí)成績不好。老師曾與曉蔚交談時(shí)，贊其父親非常有才華，是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但曉蔚卻表示“××大學(xué)有什么了不起，沒權(quán)、沒錢，很多人比他有錢”?？吹贸鰰晕悼床黄鹌涓赣H。而其復(fù)讀時(shí)的班主任及老師提供證言稱，曉蔚個(gè)性較強(qiáng)。進(jìn)入復(fù)讀后，曉蔚對學(xué)習(xí)很緊張，成績不斷上升，對老師比較尊敬，但同學(xué)關(guān)系較差。如果有同學(xué)影響她的學(xué)習(xí)，她會動手打人、踢人，會用粗言爛語罵人。今年中考后，曉蔚認(rèn)為自己的中考分?jǐn)?shù)高，不甘心被其所報(bào)學(xué)校錄取，所以常回學(xué)校纏著老師。阿巧還打電話請老師幫忙溝通，讓曉蔚接受被其所報(bào)學(xué)校錄取的現(xiàn)實(shí)。目前四十九頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)

母親說：太過任性，買電腦還要道歉費(fèi)而阿巧則供稱，案發(fā)當(dāng)晚曉蔚要求購買蘋果電腦，其實(shí)她已經(jīng)答應(yīng)了，但女兒認(rèn)為她偷偷查看其銀行卡發(fā)現(xiàn)6300余元已所剩無幾，就不依不饒要求其給5900元道歉費(fèi)，被其拒絕。其后，曉蔚便開始罵她，在客廳開始?xì)蛩⒛贸隽瞬说丁瓝?jù)介紹，就在案發(fā)的前一晚，因?yàn)閮扇藸幊持姓煞蜱娤壬辶司洹芭畠?，你要跟媽媽講道理”，當(dāng)即也挨了曉蔚幾巴掌。另外，性格暴躁的曉蔚曾三次燒了父母的臥房，燒母親的衣服。案發(fā)兩周前，家中三個(gè)房門的鎖都被其搞爛了……而曉蔚還經(jīng)常到父母的房間里找錢，曉蔚還不準(zhǔn)他們用廚房旁邊的廁所，用一次給500元……目前五十頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（一）接納孩子【地基一】1、先接納孩子，孩子才會接納自己。2、接納是尊重孩子的獨(dú)特性。3、接納是讓孩子知道他是“獨(dú)一無二”的。目前五十一頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授加德納多年來一直致力于人類智能開發(fā)的研究。1983年出版了《智能的結(jié)構(gòu)》。這是一本研究人類潛能的著作。加德納在該書中指出，人類的發(fā)展實(shí)際上就是智能的發(fā)展。要找到能夠促進(jìn)或激發(fā)人類潛能發(fā)展的方法，就必須對智能的概念、構(gòu)成及評估方式有一個(gè)不同于過去的看法。目前五十二頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)加德納在《智能的結(jié)構(gòu)》中提出的多元智能理論，在美國和世界各地的教育家和教育工作者中受到了廣泛而熱烈的歡迎。公眾特別是教育界對這一理論的欣然接受極大地鼓舞了加德納及其同事，他們從此開始了在課程體系、教育評估和教學(xué)方法改革等方面的實(shí)驗(yàn)，以回報(bào)教育界的歡迎。目前五十三頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)加德納在1993年出版的《多元智能》和其他著作中對八種智能作了如下簡介：（1）語言智能是指用言語思維、用語言表達(dá)和欣賞語言深層內(nèi)涵的能力。作家、詩人、記者、演說家、新聞播音員都顯示出高度的語言智能。（2）邏輯—數(shù)學(xué)智能是指人能夠計(jì)算、量化、思考命題和假設(shè)，并進(jìn)行復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力。科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、會計(jì)師、工程師和電腦程序設(shè)計(jì)師都顯示出很強(qiáng)的邏輯—數(shù)學(xué)智能。目前五十四頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（3）空間智能是指人們利用三維空間的方式知覺到外在和內(nèi)在的圖像，能夠重視、轉(zhuǎn)變或修飾心理圖像進(jìn)行思維的能力，如航海家、飛行員、雕塑家、畫家和建筑師所表現(xiàn)的能力。（4）身體—運(yùn)動智能是指人能巧妙地操縱物體和調(diào)整身體的技能。運(yùn)動員、舞蹈家、外科醫(yī)生和手藝人都是這方面的例證。目前五十五頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（5）音樂智能是指人敏銳地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏和音色等的能力。具有這種智能的人包括作曲家、指揮家、樂師、音樂評論家、制造樂器者和善于領(lǐng)悟音樂的聽眾。（6）人際關(guān)系智能是指能夠有效地理解別人和與人交往的能力。成功的教師、社會工作者、演員或政治家就是最好的例證。由于近來西方文化已經(jīng)開始認(rèn)識到心智與身體間的聯(lián)系，并開始重視精通人際交往行為的重要價(jià)值。目前五十六頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)（7）自我認(rèn)識智能是指關(guān)于建構(gòu)正確自我知覺的能力，并善于用這種知識計(jì)劃和引導(dǎo)自己的人生。神學(xué)家、心理學(xué)家和哲學(xué)家就是擁有高度的自我認(rèn)識智能的典型例證。（8）自然觀察者智能是指觀察自然界中的各種形態(tài)，對物體進(jìn)行辨認(rèn)和分類，能夠洞察自然或人造系統(tǒng)的能力。學(xué)有專長的自然觀察者包括農(nóng)夫、植物學(xué)家、獵人、生態(tài)學(xué)家和庭園設(shè)計(jì)師。目前五十七頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)從出生到大約15歲這段時(shí)間非常重要，因?yàn)檫@段時(shí)間是孩子形成自己的學(xué)習(xí)配方的階段。如果孩子在學(xué)校里感到快樂，學(xué)習(xí)輕松而且成績優(yōu)異，那么他就找到了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)配方。目前五十八頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)但是如果孩子因?yàn)檎Z言天賦不強(qiáng)或其他原因，在學(xué)校學(xué)習(xí)讀、寫、算有困難，那么從那時(shí)起，他們的學(xué)校生活就會很痛苦了。倘若孩子早年在學(xué)校里遇到困難，或者感到自己不如別的孩子聰明，他們往往就會失去自尊，對學(xué)校也沒什么好印象。目前五十九頁\總數(shù)七十頁\編于三點(diǎn)孩子可能會覺得自己“苯”，并認(rèn)為自己無法在這種教育體制下生存。他們開始