小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組《盤古開天地》

自由朗讀課文，生字、生詞要讀準(zhǔn)字音。邊讀邊思考：課文講了一個(gè)什么故事？（用書中的一句話來概括）自讀提示

宇宙黑暗上升下降氣息四肢肌膚遼闊血液茂盛掄起猛劈創(chuàng)造逐漸滋潤混沌祖宗倒下奔流不息

人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

他見周圍一片漆黑，就拿起大斧頭，朝眼前的黑暗砍過去。比較句子：

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕︱重

清︱濁上升

︱下降天︱地頭頂著天，用腳使勁蹬著地。

天地分開以后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭著天，用腳使勁著地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長(zhǎng)越高。這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。頂

蹬

幾百年過去了，盤古仍然頭頂著天，用腳使勁蹬著地。

幾千年過去了，盤古仍然頭頂著天，用腳使勁蹬著地。

幾萬年過去了，盤古仍然頭頂著天，用腳使勁蹬著地。

幾百萬年過去了，盤古仍然頭頂著天，用腳使勁蹬著地……

盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼，變成了太陽和月亮；西北南東他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木。他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……

他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；

他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。

他的雙眼，變成了太陽和月亮；

他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；

他的肌膚，變成了遼闊的大地；

他的血液，變成了奔流不息的江河；

他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；

他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……他的___，變成了____。（頭發(fā)眉毛鼻子牙齒嘴巴胡須耳朵手掌腳趾肌肉骨骼骨髓

血管……）

人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。盤古：我想對(duì)你說_____________________________________________________________________________________。友情卡勇于獻(xiàn)身無私奉獻(xiàn)課后作業(yè):1.熟讀課文，把這個(gè)神奇的故事講給家人聽，下一課時(shí)復(fù)述課文，進(jìn)一步體會(huì)盤