小學(xué)語文人教三年級上冊第四單元《一邊讀一邊猜》群文閱讀

聽故事猜故事

為什么小女孩要對見到的每個(gè)動物說：噓，輕點(diǎn)聲？請你猜一猜。一邊讀，一邊猜

三年級上冊“預(yù)測單元”群文閱讀執(zhí)教者：天府七小鄭璇共讀故事狼

你知道它是怎樣的動物嗎？共讀故事《可笑的狼》讀了題目，你有什么疑問？共讀故事

狼發(fā)現(xiàn)洞后做了什么？①有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有個(gè)大洞，各種動物由此通過。狼非常高興，它想，守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是，它堵上洞的另一端，單等動物來送死。堵上洞等動物來送死共讀故事②第一天，來了一只羊……

接下來會發(fā)生什么事呢？共讀故事②第一天，來了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到了一個(gè)可以逃生的小洞，急忙逃脫。狼氣急敗壞地堵上那個(gè)小洞，心想，再也不會無功而返吧？請你小聲讀一讀。共讀故事

羊逃脫堵上故事的內(nèi)容和你猜測的一樣嗎？①根據(jù)起因和前面的情節(jié)圖，猜一猜接下來會有哪些小動物來？結(jié)局又會如何？②想想為什么會這么猜？

羊逃脫堵上學(xué)習(xí)提示：③第二天，來了一只兔子。狼奮力追捕，結(jié)果，兔子從更小一點(diǎn)的洞口逃脫了。于是，狼把類似大小的洞全堵上。狼心想，這下萬無一失，別說羊、兔子，就連雞、鴨等小動物也都跑不了。④第三天，來了一只小松鼠。狼飛奔過去，追得松鼠上躥下跳。最終，松鼠從洞頂上的一個(gè)口兒逃脫了。狼非常氣憤，于是，它堵上了山洞里所有的窟窿，把整個(gè)山洞堵得水泄不通。狼自己非常得意。⑤第四天，來了一只老虎。狼嚇壞了，拔腿就跑。老虎窮追不舍。狼在山洞里跑來跑去，由于沒有出口，無法逃脫，最終，被老虎吃掉了。

羊逃脫堵上兔子逃脫堵上小松鼠逃脫堵上老虎狼被吃掉

你的猜測哪些和故事一樣，哪些不一樣？一邊讀，一邊猜合作讀故事《不會寫字的獅子》《友好的森林》合作讀故事學(xué)習(xí)要求：①根據(jù)給出的故事內(nèi)容，同桌分工合作，每人預(yù)測一個(gè)故事的經(jīng)過和結(jié)局。②把你預(yù)測的故事分享給你的同桌。①獅子不會寫字，為了向母獅子表達(dá)愛意，他決定找其他動物幫忙寫信。獅子讓猴子幫他寫信給母獅子。猴子寫完，念給他聽

：“可愛的女孩兒，你愿意跟我一起爬到樹上去嗎？我有香蕉，好吃得不得了！獅子敬上?！薄安粚Σ粚Σ粚?！我才不會這么寫呢！”

分享你的預(yù)測，說說你是依據(jù)什么來預(yù)測的？你愿意跟我一起爬到樹上去嗎？我有香蕉，好吃得不得了！①一個(gè)小女孩在森林里迷路了。她又冷，又餓，又害怕，忍不住哭了起來。②“不要哭，也不要怕，”一個(gè)厚實(shí)的、令人放心的聲音說，“因?yàn)槟闶窃谝蛔押玫纳掷铩！雹叟⒉恋粞蹨I，東張西望，卻怎么也看不見是誰在說話。④“呵呵，是我，松樹??！”那個(gè)聲音又說道。⑤女孩驚奇地轉(zhuǎn)過身，原來說話的竟是她一直背靠著的大松樹。⑥“一個(gè)孩子迷了路?？欤堰@個(gè)消息傳遞下去?！毕饦鋵α硪豢孟饦涠Z。⑦……⑧很快，消息傳遍了整個(gè)森林。

分享你的預(yù)測，說說你是依據(jù)什么來預(yù)測的？友好的森林

請你翻開“神秘閱讀單”，答案就藏著故事里。請你自讀剩下的故事，驗(yàn)證自己的預(yù)測。

到底預(yù)測正確了嗎？《不會寫字的獅子》屎殼郎爬土堆糞便河馬游泳水草被母獅子拒絕《友好的森林》互相告知傳播消息結(jié)局一：友好的動物們幫助了小女孩。結(jié)局二：螢火蟲幫助小女孩回家了。結(jié)局三：小女孩被家人找到了。

根據(jù)內(nèi)容，可以預(yù)測不同的結(jié)局。《可