小學(xué)音樂人音四年級下冊第課童年的音樂《彼得與狼》西昌市第四小學(xué)：宋偉 市獲獎

交響童話執(zhí)教:西昌市第四小學(xué)宋偉四年級音樂第四課人民音樂出版社第八冊普羅柯菲耶夫

SergeiProkofiev

《彼得與狼》是他為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話.（1891--1953）故事中的角色

彼得爺爺獵人小鳥鴨子小貓野狼人物動物性格勇敢、聰明、機智過人活潑、快樂、機靈反應(yīng)遲鈍動作靈活、行動敏捷言語嘮叨、行動遲緩、做事嚴(yán)謹(jǐn)貪婪、兇殘、陰險勇敢、機警大管圓號定音鼓小知識雙簧管單簧管長笛小提琴樂器

小提琴是弦樂器中的高音樂器，音色優(yōu)美、抒情、輕快、活潑。

長笛是木管樂器中的高音樂器，音色清脆、悅耳、明快。

雙簧管吹嘴處有兩塊簧片，音色略帶沙啞。

單簧管又叫黑管，吹嘴處有一塊簧片，音色有彈性、活潑、流暢。

大管是木管樂器中的低音樂器，音色低沉、厚重。

圓號是銅管樂器中音域最寬，音色不和諧、刺耳、圓潤。

定音鼓是管弦樂隊中重要的打擊樂器，音色渾厚，有力。聽音樂講故事早晨，少先隊員彼得打開大門，來到綠油油的草地上。情景一聽音樂講故事樹上有一只小鳥，是彼得的好朋友，它快樂地叫著：“早上好，彼得，周圍多么安靜?。　鼻榫岸犚魳分v故事情景三

鴨子趁著彼得出來的時候忘了關(guān)大門，趁機到池塘痛痛快快地洗個澡。小鳥見到鴨子就吵起了架，它們一個在池塘里，一個在岸上，吱吱哇哇地吵個不停。這時，一只貓在草地上輕輕地走來，它想：“小鳥正忙著吵架，趁這機會，我上去把它抓住?！薄爱?dāng)心！”彼得大叫一聲，小鳥一下就飛到樹上去了。鴨子在池塘里朝著貓生氣地叫。聽音樂講故事情景四聽音樂講故事情景五正在這時，爺爺來了，他說：“要是從樹林里出來一只狼，那可怎么辦？”可是彼得一點也不在乎，他想，少先隊員還會怕狼嗎？可是，爺爺拉住彼得的手，把他帶回家，還把門鎖上了。聽音樂講故事情景六果然不錯，樹林里真的出來了一只大灰狼。貓發(fā)現(xiàn)了，很快就爬到樹上。鴨子可慌了，一面叫一面往岸上跑，可是……狼抓住了鴨子，噢的一聲，一口把鴨子吞下去了！

聽音樂講故事情景七彼得叫小鳥飛下去，在大灰狼的頭上打圈，他就趁機在樹上把繩子打了一個活結(jié)，套上狼的尾巴，就使勁地拉。狼發(fā)現(xiàn)自己的尾巴給拴住，拼命想掙開，可它越跳，繩子就抽得越緊。聽音樂講故事情景八這時，樹林里走出了幾個獵人，他們順著狼的腳印追來了，一邊走還一邊開槍。彼得在樹上對獵人喊：“別開槍！我和小鳥已經(jīng)把狼逮住了！你們快來幫忙把它送到動物園去吧。”聽音樂講故事情景九請看看這個勝利的隊伍吧！最前面的是彼得。隨后是獵人，抬著那只狼。爺爺和貓走在最后，小鳥在他們的頭上快樂地叫著。你要是仔細聽，還可以聽見鴨子在狼的肚子里叫呢！

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