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文檔簡(jiǎn)介
大青樹注意紅色字的讀音:坪
壩
漢族鮮艷打扮飄揚(yáng)朗讀摔跤
鳳尾竹潔白bàhànyáng0yànbàndúshuāijiāofèngjié注意讀準(zhǔn)詞語:坪
壩
漢族鮮艷打扮飄揚(yáng)朗讀摔跤
鳳尾竹潔白0讀扮摔揚(yáng)跤鳳漢艷壩落葉潔讀準(zhǔn)字音
早晨坪壩絨球花鮮艷服裝打扮飄揚(yáng)朗讀安靜停在摔跤粗壯
穿戴潔白鳳尾竹好奇
絢麗多彩讀會(huì)民族名稱山貍,即豹貓,又叫野貓、貍貓。是體型較小的食肉類,略比家貓大。哺乳綱,食肉目,貓科。全身棕灰色或棕黃色?!竞闷妗俊菊幸俊敬蛘泻簟俊窘k麗多彩】連一連用語言或動(dòng)作表示問候。形容燦爛艷麗,色彩豐富。對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。用動(dòng)作、聲響或色、香、味等特點(diǎn)吸引。理清順序小組合作,逐段朗讀課文,感知課文內(nèi)容,討論:讀了這篇課文知道了些什么?
課文先寫(上學(xué)的路上,來到學(xué)校);再寫(上課,下課);最后寫(這就是我們可愛的小學(xué))。
我會(huì)寫晨球漢艷絨服裝扮靜停粗讀影大青樹下的小學(xué)第二課時(shí)深入探究:(一)品讀課文,你覺得“大青樹下的小學(xué)”是一所怎樣的小學(xué)呢?美麗
你從什么地方看出“大青樹下的小學(xué)”是一所美麗的小學(xué)?
1、
那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。
各式各樣的服裝鮮艷奪目,使學(xué)校更加美麗.鮮艷、絢麗多彩2、古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃……(1)誰能來說說,這后面的省略號(hào)省略了什么?(2)那么你們認(rèn)為校園里還有哪些景物呢?景物
現(xiàn)在我們閉著眼睛,一邊聽老師念,一邊想象校園的美景:操場(chǎng)中間有一棵高大粗壯的大青樹,粗壯的枝干上掛著古老的銅鐘。校園的四周是婀娜多姿的鳳尾竹,鳳尾竹的腳下是五彩繽紛、千姿百態(tài)的各種野花,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞。一陣風(fēng)吹來,鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃……
同學(xué)們,這樣的校園美嗎?校園美
你想不想去看看?那就帶著我們的向往,再讀這句話。
3、早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生……
大青樹下的小學(xué)矗立在山花爛漫的環(huán)境中,所以說它很美。讓我們把它的美讀出來吧!山花爛漫過渡:
確實(shí),校園外山花爛漫,校園內(nèi)高大粗壯的大青樹,婀娜多姿的鳳尾竹,千姿百態(tài)的各種野花,翩翩起舞的蝴蝶,還有在校園里各式各樣的鮮艷的服裝,構(gòu)成了一幅絕妙的美景圖。
(二)課文僅僅寫了大青樹下的小學(xué)的美麗嗎?你認(rèn)為“大青樹下的小學(xué)”還是一所怎樣的小學(xué)呢?團(tuán)結(jié)友愛1、早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。多民族2、上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!
這幾個(gè)詞說明孩子們雖然民族不同,但他們團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此。
(三)小結(jié):是啊,雖然民族不同,穿戴不同,但他們團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,是名副其實(shí)的一家人。這是一所多么團(tuán)結(jié)友愛的小學(xué)啊。其實(shí),小作者為我們呈現(xiàn)的大青樹下的小學(xué)不僅僅是美麗、團(tuán)結(jié),它還具有什么特色呢?請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)讀課文,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!歡樂的學(xué)校
下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。句式練習(xí):大青樹下多熱鬧??!有(),有(),還有()。他們的歡笑聲把()都吸引過來啦。
跳舞、摔跤、做游戲……(四)這是一所多么歡樂的學(xué)校??!還有誰有新的發(fā)現(xiàn)?祥和的學(xué)校大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。安靜地學(xué)習(xí)
為什么不直接寫孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)真,而要寫“窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文”?從側(cè)面烘托孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)“這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)?!敝械摹斑@”指的是什么?能不能把它帶進(jìn)句子中去?
美麗的學(xué)校、團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校、歡樂的學(xué)校、祥和的學(xué)校就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。
同學(xué)們,你喜歡這樣一所“美麗的、團(tuán)結(jié)友愛的、歡樂的、祥和的大青樹下的小學(xué)”嗎?你愿意贊美它嗎?那就讓我們帶著贊美讀這句話!
假如你是這所大青樹下的小學(xué)的學(xué)生,你會(huì)對(duì)這樣的學(xué)校產(chǎn)生怎樣的情感?自豪、驕傲課外延伸
1、為什么一個(gè)邊疆的大青樹下的小學(xué)會(huì)如此美麗,如此團(tuán)結(jié),如此祥和,如此歡樂?民族之間團(tuán)結(jié)互助,是一家人!
2、是啊,我們五十六個(gè)民族手牽手,心連心,永遠(yuǎn)是一家人!正因?yàn)槲覀兌忌钤谥腥A民族這個(gè)大家庭里,我們的生活才會(huì)如此幸福,如此歡樂!大青樹下的小學(xué)才會(huì)如此美麗,如此團(tuán)結(jié)、祥和!
我們五十六個(gè)民族手牽手,心連心,永遠(yuǎn)是一家人!正因?yàn)槲覀兌忌钤谥腥A民族這個(gè)大家庭里,我們的生活才會(huì)如此幸福,如此歡樂!我們的大青樹下的小學(xué)才會(huì)如此美麗、團(tuán)結(jié)、祥和!讓我們一起唱響《愛我中華》這首歌吧!音樂欣賞:愛我中華0教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)讀會(huì)寫本課生字詞,能利用工具書理解詞語的意思。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,并把喜歡的部分背下來且積累好詞佳句。3
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