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文檔簡(jiǎn)介

第納稅服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

納稅服務(wù)心得體會(huì)1

20__年12月3日上午,在省地稅局納服處舉辦的全省納稅服務(wù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班上,伴隨著學(xué)員們熱烈的掌聲,省局納服教研組的兼職教師團(tuán)隊(duì)一起鞠躬致謝,標(biāo)志著以微電影案例教學(xué)、講授《全國(guó)納稅服務(wù)規(guī)范》專題的課程《納稅服務(wù)一席談》成功實(shí)施。

此時(shí),我作為教師團(tuán)隊(duì)的一員,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就如悉心栽培多日的莊稼,終于等到收成時(shí)分,分享課程收獲的喜悅,而制作策劃的各種辛酸,一幕幕過往的經(jīng)歷,也都一下子蹦到眼前??

任務(wù)

我還記得那是去年9月一個(gè)下著暴雨的清晨,廣州天河北交通擁擠不堪,為了準(zhǔn)時(shí)趕往省局參加納服教研組的會(huì)議,只好下車冒雨涉水徒步而行。此時(shí),我已全然顧不上濕透的雙腳,而讓我心中糾結(jié)卻是這次會(huì)議將要布置的一項(xiàng)課程研發(fā)任務(wù)。

不出其然,納服處向納服組的教師團(tuán)隊(duì)下達(dá)任務(wù),要求團(tuán)隊(duì)根據(jù)《全國(guó)納稅服務(wù)規(guī)范》中的文明服務(wù)、應(yīng)急處置、心理疏導(dǎo)等內(nèi)容編制教學(xué)課件,但要改進(jìn)以往傳統(tǒng)講授式教學(xué),融入行動(dòng)學(xué)習(xí)法與案例式教學(xué),按照播放一個(gè)關(guān)于納服規(guī)范案例的微電影,之后再進(jìn)行一段討論,由教師進(jìn)行引導(dǎo)催化,然后進(jìn)行小結(jié)的方式進(jìn)行,總計(jì)劃制作6個(gè)微電影,共8節(jié)課程。

這是在廣東地稅系統(tǒng)首次由地稅干部職工自主創(chuàng)作微電影教學(xué)。團(tuán)隊(duì)分配給我的任務(wù)課程是服務(wù)規(guī)范與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理,在我看來,開拓微電影案例式教學(xué),這就必須要突破固有的思維,一次大膽的嘗試與創(chuàng)新也即將開始。

編劇

我一直以為只是做做課件,想想如何去講授好一堂培訓(xùn)課程,任務(wù)也就完成了。但此次要求不同,要現(xiàn)場(chǎng)的案例,不僅要使案例貼近教學(xué)內(nèi)容,還要以微電影的形式表現(xiàn)出來。雖然不需要我們拍攝,但要求我們提供創(chuàng)意,完成編劇任務(wù)。

微電影一個(gè)既熟悉又陌生的事物。完全沒有制作微電影經(jīng)驗(yàn)的菜鳥,到底能做些什么,要怎么做?這一直困擾著團(tuán)隊(duì)。為此,我們翻看了很多稅務(wù)部門制作的微電影,吸取行家的經(jīng)驗(yàn)。拍攝團(tuán)隊(duì)的老師說,要拍好一部作品,必須寫他非常了解與有深切感受的生活,就如同自己親身經(jīng)歷一般,才能寫出栩栩如生、真實(shí)可信的作品,再把握好三個(gè)要素素材、題材、主題,就肯定沒有問題。

寫我們真實(shí)的生活與工作,而我們團(tuán)隊(duì)都是來自納稅服務(wù)一線,這不正是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?思路打開了,大家根據(jù)負(fù)責(zé)的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己本職工作,把一些難忘的經(jīng)歷形成了素材。然后我們把這些素材加上了時(shí)代的背景,如社保全責(zé)征收、金三上線,國(guó)地稅聯(lián)合辦稅等等,讓故事的素材更具時(shí)代感。最后我們形成了故事的主題,一部屬于納稅服務(wù)工作者的故事稅月如歌。

策劃

在劇本寫好的一個(gè)月后,當(dāng)電影的樣片出來,我們也正式進(jìn)入了策劃安排授課的環(huán)節(jié)。教師團(tuán)隊(duì)來自省內(nèi)四面八方,大家能夠聚在一起研討,機(jī)會(huì)難得。團(tuán)隊(duì)老師們都非常珍惜每次集中研究的機(jī)會(huì),記得去年10月一次集中備課,討論到興起還一直挑燈奮戰(zhàn),真是有點(diǎn)忘我工作的狀態(tài)。

如何結(jié)合微電影講好一堂課,團(tuán)隊(duì)著實(shí)想了很多辦法。首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)友好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,場(chǎng)地方面要開放舒適。制作課件要盡可能的簡(jiǎn)約,字不能多,簡(jiǎn)明扼要,說出要點(diǎn)即可。我們要有留白的地方,就是要留有讓老師與學(xué)員足夠討論的空間,拓展大家的思維,找到共同解決問題的方法。在授課時(shí)要多與學(xué)員溝通,多提問,走到學(xué)員中間去,不僅是教師,也是催化師,讓學(xué)員主動(dòng)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的主旨內(nèi)容。最后版本的課件與編排,并不是一次成形的,而是經(jīng)歷過多次的推演與試講,課件也根據(jù)不同的受眾群體、不同的需求進(jìn)行調(diào)整,不斷完善內(nèi)容,改進(jìn)不足,不斷的更新。我們常聽到納稅服務(wù)無止境,同樣的,我們作為納稅服務(wù)崗位的兼職教師對(duì)更新知識(shí)不會(huì)停息。

處女作

我負(fù)責(zé)的是第一集的編制任務(wù)。在教師團(tuán)隊(duì)看來,第一集并不是最出彩的,但是最四平八穩(wěn),面面俱到的。這是試水制作微電影的開始,所謂萬事開頭難,也是從這集打開局面。我在設(shè)計(jì)這集的時(shí)候,就是按照自己以往在辦稅服務(wù)廳任負(fù)責(zé)人時(shí)候的經(jīng)歷,寫出了內(nèi)容情節(jié)。

這集以我在辦稅服務(wù)廳的一天為主題,以講述主角張華回到辦稅服務(wù)廳工作時(shí)面對(duì)的各種事情為主線展開,配合納稅服務(wù)規(guī)范里的文明服務(wù)規(guī)范、應(yīng)急服務(wù)規(guī)范、辦稅廳現(xiàn)場(chǎng)管理的知識(shí)點(diǎn)。其中就有如何做好文明服務(wù)禮儀、辦稅廳負(fù)責(zé)人的現(xiàn)場(chǎng)管理示范、納稅人訴求應(yīng)急處置與如何建立良好的溝通等案例示范。

致謝

如我的`導(dǎo)師兼搭檔溫美丹老師講的,當(dāng)課程講到是納稅服務(wù)最難的是什么時(shí),面對(duì)納稅人各種不理解甚至埋怨、工作中遇到的困難又無力解決時(shí),往往直擊人性最柔弱的一面。只有你真正地付出與努力過,你就會(huì)愛上這個(gè)崗位,才能體會(huì)到當(dāng)中的收獲與辛酸,才能懂得如何更好地與他人分享交流。往往納稅人滿意的笑容卻伴隨著前臺(tái)窗口人員汗水的付出,而充滿汗水付出也顯得這份收獲彌足珍貴。與團(tuán)隊(duì)老師們一起執(zhí)行的課程,實(shí)現(xiàn)與學(xué)員們誠(chéng)摯地溝通、熱烈地分享交流,有的學(xué)生甚至觸景生情,落下感動(dòng)的眼淚??這一幕幕,使我在課程結(jié)束后,仍然久久不能抽離出來。

我要感謝省局納服與教研部門的信任,讓我能參與這次工作。也要感謝納服兼職教師團(tuán)隊(duì),讓我對(duì)課程的理解與講授能力得到了提升。更要感謝每一位納稅服務(wù)工作者們,是大家給予我們創(chuàng)作的靈感,也給予我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。就像劇里女主角日記里寫道:明天辦稅服務(wù)廳里又將面對(duì)怎樣的一個(gè)挑戰(zhàn)呢?無論如何,我都愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)

納稅服務(wù)心得體會(huì)2

陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰、茉莉和小西紅柿長(zhǎng)勢(shì)喜人,紅的、白的、綠的,煞是好看。由于座向的影響和主人的懶惰,這個(gè)陽(yáng)臺(tái)十年來就沒這么熱鬧過,甚至連粗生至極的太陽(yáng)花也難以扎根。如今的繁榮景象,確實(shí)是令人出乎意料,卻也是主人的努力。就如五年前有機(jī)會(huì)踏上三尺講臺(tái),開講納稅服務(wù),也有點(diǎn)那樣的味道。

從納稅服務(wù)和稅收征管是稅收工作的兩個(gè)核心業(yè)務(wù)到全員、全程、全方位,納稅服務(wù)似乎是一件很重要的工作,在稅收工作中的每一件事、每一個(gè)人都應(yīng)該涉及到納稅服務(wù)。但是,當(dāng)我接到課程任務(wù)的時(shí)候就開始糾結(jié)了。天天掛在嘴邊的納稅服務(wù)究竟應(yīng)該怎么給學(xué)員講呢?給領(lǐng)導(dǎo)們講執(zhí)法與納稅服務(wù)的關(guān)系?有點(diǎn)虛了!給前臺(tái)講禮儀、微笑、規(guī)范用語(yǔ)?有點(diǎn)老生常談了!講政策有法律法規(guī)有文件,講起來有理有據(jù)、頭頭是道,講納稅服務(wù)看似簡(jiǎn)單卻有點(diǎn)空洞的感覺。如何把納稅服務(wù)講得精彩在很長(zhǎng)一段時(shí)間都成了一塊石頭壓在心上。

站在講臺(tái)上,講著服務(wù)禮儀、說著溝通技巧、談著如何處理投訴舉報(bào),總覺得理論不夠高度,案例也不夠豐富和生動(dòng)。把發(fā)生在我們工作中的案例以視頻的形式呈現(xiàn)在課堂成了美丹老師和我每次見面都要聊的話題。但是網(wǎng)上搜索來的視頻要不就是跟稅務(wù)工作沒有關(guān)系,要不就是融入不到我們的課題,這樣的想法擱淺了。直到20___年年中,臺(tái)山稅校的王校和省局納服處的肖副處把我們幾個(gè)納服系列的兼職講師召集到一起,就拍攝納稅服務(wù)系列短片的事情對(duì)我們進(jìn)行了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。從拍片的初衷到片子的應(yīng)用,從故事的方向到細(xì)節(jié)的體現(xiàn),都逐步的落地了。

在省局集中的四天里,我們的身份編劇,似乎變得有點(diǎn)高大上了。但是花了整整一天的時(shí)間去翻資料找感覺,不斷地討論,還是沒有激發(fā)起創(chuàng)作的靈感。這樣的任務(wù)實(shí)在是難為我們了,大家長(zhǎng)年累月都奮斗在稅收工作的第一線,有經(jīng)驗(yàn)也有經(jīng)歷,但是要把這些作為劇本體現(xiàn)出來似乎應(yīng)該是文人的專長(zhǎng)。人類的潛能總是無限的,從譚進(jìn)老師寫出了辦稅服務(wù)廳的一天開始,前臺(tái)阿芳的委屈、稅花的退稅路、三個(gè)大媽的維權(quán)等劇本慢慢的現(xiàn)出了雛形。

在拍攝的過程中,我們的身份編導(dǎo),更顯專業(yè)了。為了使拍攝效果更好,每一句臺(tái)詞都要斟酌幾回,演員手里該拿一本書還是一個(gè)文件夾,時(shí)鐘的分針該指向29分還是31分,都成了我們上躥下跳指手畫腳的理由。

20___年12月3日,帶著三部反映稅務(wù)人員工作內(nèi)容的短片,我們四名兼職講師兩兩組合,以共講的授課方式站上了講臺(tái),面向全省納稅服務(wù)崗的精英進(jìn)行了第一次試講??菰锏募{稅服務(wù)規(guī)范在故事中不經(jīng)意的闡述了,稅務(wù)干部的偉大和委屈也在短片中呈現(xiàn)了。也許是故事來得真實(shí),學(xué)員藏在心中許久的那根弦也被撥動(dòng)了,有笑有淚,有爭(zhēng)吵也有贊同。課堂氣氛被推向一次又一次的高潮。說到辦稅服務(wù)廳是否應(yīng)該實(shí)行一窗式,學(xué)員各持己見,爭(zhēng)得面紅耳赤;說到被納稅人冤枉后還得不到領(lǐng)導(dǎo)的理解時(shí),大家都默默的低下了頭。如何利用短片向?qū)W員傳授納稅服務(wù)的知識(shí)點(diǎn),如何引導(dǎo)學(xué)員積極參與到課程中,如何提升共講中兩位老師的配合度等都將是我們下一步需要研究的問題。

納稅服務(wù)心得體會(huì)3

20___年5月3日,帶著期盼,帶著國(guó)家稅務(wù)總局和云南省地方稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和希望,我們一行50人來到了湖南省稅務(wù)干部??茖W(xué)校開始了為期20天的智力援西項(xiàng)目納稅服務(wù)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次次培訓(xùn),既是提升業(yè)務(wù)素質(zhì),豐富稅收知識(shí),也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和看重,也是對(duì)我們基層一線納稅服務(wù)的殷切期盼。

湖南省稅務(wù)干部??茖W(xué)校是我國(guó)稅務(wù)工作者向往的知識(shí)殿堂,是稅收學(xué)術(shù)研究前沿陣地,也是我心中一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。當(dāng)端坐于安靜的課堂,與來自全省地稅系統(tǒng)納稅服務(wù)一線的50名業(yè)務(wù)骨干相識(shí),聆聽?zhēng)熥鸬慕陶d時(shí),我感動(dòng)于組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,又感悟于圓夢(mèng)的快樂和人生的收獲。

精彩的授課讓我頓悟。本次培訓(xùn)包括了《稅收博弈與納稅遵從》、《納稅服務(wù)理論》、《納稅服務(wù)視角下的稅收?qǐng)?zhí)法》、《12366熱線的基本知識(shí)》、《國(guó)外納稅服務(wù)知識(shí)介紹》等二十多門課程,幾乎涉獵了國(guó)內(nèi)外納稅服務(wù)方方面面的內(nèi)容。老師們生動(dòng)有趣的講解,案例分析與答疑解惑充分結(jié)合,講臺(tái)與課堂積極互動(dòng),腦海里深深烙印下鮮活的知識(shí)。在學(xué)習(xí)期間,我們每堂課都是滿勤,認(rèn)真聽課、做筆記。下課以后,又到學(xué)院圖書館、電子閱覽室和稅務(wù)書店閱讀和購(gòu)買了課外

書籍及相關(guān)理論報(bào)刊,及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最為讓人感動(dòng)的是,學(xué)校在安排好我們食宿學(xué)行的同時(shí),在每個(gè)宿舍配備了電腦,便于大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

大家把平時(shí)工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題帶進(jìn)課堂,經(jīng)過老師的講解,課堂互動(dòng),豁然開朗。通過培訓(xùn),大家感覺自己站得更高了、看得更遠(yuǎn)了。在輕松愉快的氛圍中,我們提高了思想認(rèn)識(shí),豐富了理論知識(shí),拓寬了思維方式,對(duì)以后的稅收業(yè)務(wù)工作起到了很好的推動(dòng)作用。

美麗的校園讓我沉醉。雖已過煙花三月,盛夏初秋的校園卻風(fēng)情無限。風(fēng)景如畫的長(zhǎng)沙構(gòu)成稅院一道亮麗的風(fēng)景線,漫步其間,花香四溢,綠樹成蔭,詩(shī)情畫意,倍感寧?kù)o。校園的美是如此獨(dú)特,如此絢麗。而求實(shí)、精業(yè)、勤廉、篤行的校訓(xùn)和濃厚的文化氛圍,讓我感到責(zé)任和使命不再空泛,有許多理由催人奮進(jìn)。作為一名地稅納稅服務(wù)一線的干部,得到組織的信任和培養(yǎng),一定要把本事用在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,用在稅收工作創(chuàng)新實(shí)踐上,以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到稅收工作中,努力開創(chuàng)基層稅收業(yè)務(wù)工作新篇章。

衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會(huì),感謝學(xué)校的辛勤付出,感謝班主任老師的熱情關(guān)懷,讓我重溫了做學(xué)生的幸福。本次學(xué)習(xí),不僅是一次美好的圓夢(mèng)之旅,一段足以讓人銘記的人生經(jīng)歷,更是一次人生境界升華的起點(diǎn)。本次培訓(xùn)

的所得、所感、所思,無疑將會(huì)影響我的工作、我的學(xué)習(xí)甚至我的人生。

納稅服務(wù)心得體會(huì)4

201_年9月20日,對(duì)我來說是個(gè)不平凡的日子,從銀川起程歷時(shí)近一天時(shí)間,我終于踏進(jìn)了此次培訓(xùn)的目的地夢(mèng)寐以久的青島稅務(wù)干部學(xué)校。在21日至30日培訓(xùn)期間,我圓滿地完成了《公務(wù)禮儀》、《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)與評(píng)估》、《職務(wù)犯罪與預(yù)防》、《納稅服務(wù)部門績(jī)效考核指標(biāo)解讀》、《輿情熱點(diǎn)與預(yù)防》、《納稅服務(wù)溝通技巧》、《公務(wù)員心理調(diào)試》等十三門課程的學(xué)習(xí).

此次培訓(xùn)涵蓋了諸多知識(shí)領(lǐng)域,內(nèi)容之廣、程度之深也讓所有高端班的同學(xué)們感受到了壓力。諸位名師們采用授課式、案例式、研討式等靈活多樣的教學(xué)方法,把理論與工作實(shí)際緊密聯(lián)系,他們引人入勝的教學(xué)語(yǔ)言和幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。授課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度感染著我們每一位同學(xué),大家紛紛把壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。自覺的轉(zhuǎn)變身份,課上認(rèn)真聽、仔細(xì)記,課下溝通討論,在輕松愉快的氛圍中,我們提高了思想認(rèn)識(shí),豐富了理論知識(shí),調(diào)整了思維方法,拓寬了眼界視野,交流了工作經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了彼此的友誼。

在青島稅務(wù)干部學(xué)校的每一天都充滿了激情與活力,我的思想無時(shí)不在受到震撼、沖擊和洗禮。十天的培訓(xùn)就要結(jié)束了,我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)遇,感謝所有老師的辛勤付出,感謝班里同學(xué)的熱情關(guān)懷和照顧,也要感謝在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,讓我重溫了做一名學(xué)生的幸福。這次學(xué)習(xí)不僅是一次美好的圓夢(mèng)之旅,一段讓人銘記終身的人生經(jīng)歷,更是一次人生境界升華的起點(diǎn)。本次培訓(xùn)的所得、所感、所思,無疑將會(huì)影響我的學(xué)習(xí)、我的工作甚至我的人生。

納稅服務(wù)是稅收征管工作的重要基礎(chǔ),如何搞好納稅服務(wù)工作是當(dāng)前國(guó)稅工作的重中之重,各級(jí)國(guó)稅部門應(yīng)著力減輕基層稅務(wù)機(jī)關(guān)額外的工作負(fù)擔(dān)和減輕納稅人不必要的辦稅負(fù)擔(dān),以納稅人為中心,以提高稅法遵從度為目標(biāo),以流程為導(dǎo)向,充分依托信息化手段,改進(jìn)納稅服務(wù)工作,切實(shí)維護(hù)納稅人合法權(quán)益,構(gòu)建和諧的稅收征納關(guān)系,做到執(zhí)法規(guī)范、成本降低、社會(huì)滿意,不斷提高稅收征管質(zhì)量和效率。通過學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)內(nèi)容全面,針對(duì)性強(qiáng),非常實(shí)用,過去一些概念和一些新知識(shí)點(diǎn)比較模糊,經(jīng)老師的講解,都基本弄懂弄通,為今后提高實(shí)際工作水平提供了良好的知識(shí)儲(chǔ)備。

青島學(xué)習(xí),收獲很多,感悟很多。是這里清凈淡雅、舒適宜人的環(huán)境,讓我能細(xì)細(xì)品味這一切。在這里,我們遠(yuǎn)離了喧囂的城市,能靜下心來慢慢感受、點(diǎn)點(diǎn)思考、細(xì)細(xì)品味。通過培訓(xùn)不僅學(xué)到了很多我平常在工作中、生活中所學(xué)不到、聽不到的知識(shí),讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,同時(shí)能再次回到久違的校園,體驗(yàn)多姿的學(xué)生生活,也是人生一大幸事。

培訓(xùn)雖然就快結(jié)束了,然而學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),將永遠(yuǎn)在路上,我將在未來的工作中勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實(shí)踐,真正做到學(xué)有所成,學(xué)以致用,并常懷一顆感恩之心,對(duì)待工作與生活,為稅收事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

納稅服務(wù)心得體會(huì)5

秋高氣爽的9月,我和納稅服務(wù)科的同事們有幸在銀川市國(guó)稅局的組織安排下來到青島稅務(wù)干部學(xué)校參加了為期10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,我珍惜每一節(jié)課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真做好各類筆記,積極思索各種難點(diǎn),并就這些天所學(xué)所思所感撰寫了培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。豐富的課程著實(shí)讓我受益匪淺,我圓滿的完成了《公務(wù)禮儀》、《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)與評(píng)估》、《職務(wù)犯罪與預(yù)防》、《納稅服務(wù)部門績(jī)效考核指標(biāo)解讀》、《輿情熱點(diǎn)與預(yù)防》、《納稅服務(wù)溝通技巧》、《公務(wù)員心理調(diào)試》等十三門課程的學(xué)習(xí).精彩的講課內(nèi)容以及大家的積極參與都給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)服務(wù)二字有了更全面的理解,對(duì)以后的工作也有了新的認(rèn)識(shí)。通過參加此次培訓(xùn),深受啟發(fā)和鼓舞,主要有以下了

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