中考作文復(fù)習(xí)專題課件

中考作文復(fù)習(xí)

2021/5/91一、中考作文評(píng)分要求及標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

等級(jí)內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)文體一類文45-50分切合題意，立意明確，構(gòu)思新穎，感情真摯簡(jiǎn)明、生動(dòng)、流暢結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚符合相應(yīng)文體的規(guī)范要求二類文40-44分切合題意，立意明確通順無病句結(jié)構(gòu)完整較有條理比較符合文體要求三類文35-39分基本切合題意，立意明確較通順病句少結(jié)構(gòu)較完整尚有條理基本符合四類文30-34分不夠切題，立意不夠明確不夠通順病句較多結(jié)構(gòu)尚完整條理不清楚不太符合2021/5/92二、回顧寫作諸法1.袁剛教授的：“快樂高分作文”2.上九文丁的：“六通寫作法”3.六字黃金策：“鳳頭、豬肚、豹尾”4.散落在書本中的寫作諸法：

開門見山；伏筆懸念；承上啟下；抑揚(yáng)結(jié)合；正反齊下、點(diǎn)面結(jié)合；動(dòng)靜相襯；對(duì)比烘托；敘議相見；白描細(xì)寫，虛實(shí)相生；比喻象征、濃淡相宜；情景交融；卒章顯志、托物言志、借物抒情、借古諷今、直抒胸臆……2021/5/93三、中考作文命題類型（一）命題作文：題目明確，不能改動(dòng)（二）半命題作文：所補(bǔ)部分即是重點(diǎn)（三）材料作文：深挖內(nèi)涵，煉準(zhǔn)觀點(diǎn)（四）話題作文：精巧構(gòu)思，獨(dú)樹一幟（五）選題作文：首選易者，淺處見才2021/5/94四、歷年考題回顧2017年：請(qǐng)以“

的情調(diào)”為題，2016年：以《修煉“挫商”》為題2015年：以《喜歡》為題2014年：《那一段美好的時(shí)光》2013年：打造一片亮麗的天空2021/5/95五、審題要點(diǎn)審題要求做到：（1）弄清題目含義（2）把握提示語的意圖（3）明確寫作要求例：閱讀下面文字，按要求作文。

交朋友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場(chǎng)上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友……從更廣義的角度看，人與自然、人與動(dòng)物、人與世界上的一切事物也都可以是朋友，甚至是好朋友。

請(qǐng)以“我們是朋友”為題，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編寫故事。

2021/5/96六、立意要點(diǎn)立意要求做到：（1）切合題意（2）選定文體，明確中心（3）化大為小巧妙切入例：閱讀下面文字，按要求作文。

交朋友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場(chǎng)上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友……從更廣義的角度看，人與自然、人與動(dòng)物、人與世界上的一切事物也都可以是朋友，甚至是好朋友。

請(qǐng)以“我們是朋友”為題，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編寫故事。

2021/5/97七、構(gòu)思要點(diǎn)構(gòu)思要求做到：（1）確定寫作對(duì)象（2）采用適合的文體（3）尋找典型材料（4）選擇特別的角度例：閱讀下面文字，按要求作文。

交朋友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場(chǎng)上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友……從更廣義的角度看，人與自然、人與動(dòng)物、人與世界上的一切事物也都可以是朋友，甚至是好朋友。

請(qǐng)以“我們是朋友”為題，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編寫故事。

2021/5/98八、選材要點(diǎn)選材要求做到：（1）著眼生活（2）注重自我（3）關(guān)注社會(huì)（4）服從中心例：閱讀下面文字，按要求作文。

交朋友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場(chǎng)上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友……從更廣義的角度看，人與自然、人與動(dòng)物、人與世界上的一切事物也都可以是朋友，甚至是好朋友。

請(qǐng)以“我們是朋友”為題，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編寫故事。

2021/5/99九、審題、立意、構(gòu)思、選材

綜合演練（一）命題作文演練考題1：凝聚

凝聚親情才會(huì)有幸福的家庭，凝聚友情才會(huì)有溫馨的集體，凝聚愛心才會(huì)有和諧的社會(huì)，凝聚智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)理想……請(qǐng)以《凝聚》為題寫一篇作文，不少于600字，除詩歌外文體不限。2021/5/910思路點(diǎn)撥：

（1）團(tuán)結(jié)凝聚力量

“眾人拾柴火焰高”“團(tuán)結(jié)就是力量”。任何事情，只要充分發(fā)揮集體的力量，就沒有邁不過去的坎。當(dāng)然，對(duì)于單個(gè)的“我”而言，首先要學(xué)會(huì)交流和合作。對(duì)于集體而言，則要凝聚成共同的理想和目標(biāo)……

（2）奮斗凝聚活力

生命不息，奮斗不止的斗士才能凝聚起美好的希望而活力四射；愈挫折彌堅(jiān)的奮斗精神凝聚成自己的名族精神而流進(jìn)每個(gè)人的血液，這樣的民族才是有活力的名族，這樣的國家才是有希望的國家……

（3）夢(mèng)想凝聚希望

“一個(gè)沒有夢(mèng)想的名族，是一個(gè)沒有希望的名族?！辈徽撌莻€(gè)人還是民族、國家，都需要用夢(mèng)想來凝聚起對(duì)未來的信心，從而激發(fā)其勇氣和闖勁兒……

（4）開拓凝聚未來

一個(gè)人擁有了開拓創(chuàng)新的精神，他就擁有了進(jìn)入21世紀(jì)的通行證。如果我們一味守舊，不敢逾矩，那么，我們的明天將注定不如今天；如果我們大膽創(chuàng)新，勇于開拓，那么，我們的明天將不可限量，充滿希望……

2021/5/911考題2：我做主

請(qǐng)以“我作主”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限，詩歌除外。不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

2021/5/912思路點(diǎn)撥：

（1）我的青春我作主

青春年華充滿活力和生機(jī)，充滿幻想和詩意，但也有失落和悲傷，因此，對(duì)于青春可以充滿思緒的飛翔，也要經(jīng)得起失敗，允許放棄，經(jīng)受住意志的考驗(yàn)……

（2）我的奮斗我作主

從幼稚時(shí)候的為雪糕冰淇凌而奮斗，到為學(xué)期和生活的目標(biāo)而奮斗，可能窺到成長的足跡。我的奮斗為自己，為父母，為老師，需要奮斗，能夠奮斗是如此的幸?！?/p>

（3）我的生活我作主

在家庭生活中我們要自立自強(qiáng)，借此機(jī)會(huì)對(duì)家長的包辦進(jìn)行反思；在成長的歷程中，不迷信，不盲從，具有一定的家庭和社會(huì)責(zé)任感；尊重和他人的關(guān)系，培養(yǎng)自己“自主、合作、探究”的意識(shí)……

（4）我的地盤我作主

課堂上，我們有過探索的艱辛，協(xié)作的愉悅，成功的喜悅；攜手游玩，樂意盎然；家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，遠(yuǎn)親近鄰，月落烏啼；我的小書房?jī)?nèi)，琴棋書畫，以樂吾道，個(gè)人天地，巧妙布置，一一道來……

2021/5/913（二）半命題作文演練

考題1.“共享

”

請(qǐng)以“共享

”為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整并據(jù)此寫作；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名等信息。2021/5/914思路點(diǎn)撥：

共享有形的物質(zhì)物質(zhì)上的共享可以幫助他人擺脫困境，也能給人帶來精神上的愉悅，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”……

共享無形的精神“獨(dú)樂樂不如眾樂樂?！薄鞍涯阃纯嗯c人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把你的快樂與人共享，你的快樂將增加一倍?！本裆系墓蚕聿粫?huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情……

共享的意義人類與其他動(dòng)物的區(qū)別在于能通過語言共享他人的經(jīng)驗(yàn)，正是這一點(diǎn)使人類能夠走出叢林，使文明得以延續(xù)?，F(xiàn)在人類已步入了信息時(shí)代，資源的共享成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。正是在這個(gè)基礎(chǔ)上，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展……

共享是一種智慧共享是一種大智慧，需要豁達(dá)的心胸，坦誠的態(tài)度，還需要智慧和策略。虛偽奸詐者不會(huì)共享，對(duì)利益的攫取使他鼠目寸光；膽小謹(jǐn)慎者不懂得共享，對(duì)世界的疑懼湮沒了他的好奇；狂妄自負(fù)者不屑于共享，愚妄的優(yōu)越感蒙蔽了他的雙眼……2021/5/915考題2.在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的路途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活將會(huì)更美好……

請(qǐng)以“

，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：①請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛”“閱讀”“擁有快樂”……②-③略。

2021/5/916思路點(diǎn)撥：

展現(xiàn)興趣，寫出追求……

著眼生活，展現(xiàn)魅力……

放眼山水，陶情悅性……

美在心情，美在感覺……

擬題示例：

《珍惜擁有，讓生活更美麗》

《與書交流，讓生活更美麗》

《追求平淡，讓生活更美麗》

《善于欣賞，讓生活更美麗》

2021/5/917（三）材料作文考題1.花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。蘋果數(shù)說：“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對(duì)它說:“別聽它的，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡樹非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音:我是一棵橡樹啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。成長過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你—些思考。請(qǐng)自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫—篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。2021/5/918思路點(diǎn)撥：

審視成長，欣賞自我……

審視成長，關(guān)注環(huán)境……

審視成長，注重情感……

審視成長，關(guān)注自身與外界的斗爭(zhēng)……

立題示例：

《成長需要自信》

《成長需要反省》

《成長需要良好的環(huán)境》

2021/5/919考題2.畢業(yè)留言冊(cè)

下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留言冊(cè)》。

我的自畫像：額頭寬了一點(diǎn)——思想的野馬正好在這里奔跑。

同學(xué)留言：

最難忘那次聯(lián)歡會(huì)，你的新鮮點(diǎn)子讓我們快樂無比?。ㄍ瑢W(xué)甲）

你知道我最欣賞你的是什么嗎？就是你總能夠別出心裁。（同學(xué)乙）

我總在想，以你非凡的創(chuàng)造力，十年后會(huì)成就一個(gè)怎樣的你?。ㄍ瑢W(xué)丙）

恩師寄語：你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們開啟另一扇窗！老師感謝你。

結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，詩歌戲劇除外。文中不得出現(xiàn)自己的姓名、校名。

2021/5/920思路點(diǎn)撥：

贊美創(chuàng)新

創(chuàng)新和發(fā)展

培養(yǎng)創(chuàng)新能力

人才競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)新

社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新精神

立題示例：

《創(chuàng)新開啟的一扇窗》2021/5/921（四）話題作文考題1.發(fā)現(xiàn)

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！睆摹帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我們發(fā)現(xiàn)了自然的神奇；從“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！敝?，我們發(fā)現(xiàn)了母愛的細(xì)膩；從“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！敝?，我們發(fā)現(xiàn)了攀登的快樂；從圣火傳遞、抗震救災(zāi)中，我們發(fā)現(xiàn)了……請(qǐng)以發(fā)現(xiàn)為話題，寫一篇文章。要求（略）2021/5/922思路點(diǎn)撥：

人生的感悟（花開花謝、日落日升、自然界萬物給我們?nèi)松鷨⑹尽?/p>

失去后的發(fā)現(xiàn)（青春、健康、親情、友情……）

細(xì)微之處的傳神發(fā)現(xiàn)（人格魅力、人間摯情……）

文化的魅力（從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到“夕陽西下，斷腸人在天涯”，在古典文化的世界里徜徉，我們發(fā)現(xiàn)了文化的魅力……

2021/5/923考題2.財(cái)富

我們每個(gè)人都需要財(cái)富，我們每個(gè)人都擁有財(cái)富。金錢是財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，健康是財(cái)富，信譽(yù)是財(cái)富，親情是財(cái)富，朋友是財(cái)富，成功的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，失敗的教訓(xùn)也是財(cái)富……擁有財(cái)富，我們才可以擁有真正富有的人生。請(qǐng)以"財(cái)富"為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……③寫成詩歌應(yīng)不少于20行。④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

2021/5/924思路點(diǎn)撥：

金錢是財(cái)富……

知識(shí)是財(cái)富……

健康是財(cái)富……

失敗是財(cái)富……

誠信是財(cái)富……

時(shí)間是財(cái)富……

立題示例：

《對(duì)手也是一筆大財(cái)富》

《我的財(cái)富——白開水》2021/5/925（五）選題作文從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。

題一：沒想到我如此

（浮躁、虛榮、堅(jiān)強(qiáng)、幸運(yùn)、依賴父母）

要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，從括號(hào)里的五個(gè)詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真實(shí)感受；③寫一篇600字以上的記敘文。

題二：閱讀下面的材料，按要求作文。

最近雜志上有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章，該文寥寥數(shù)語，卻折射出為人處世的很多道理。文中寫道：

最重要的六個(gè)字：我承認(rèn)我錯(cuò)了；

最重要的五個(gè)字：你做得很好；

最重要的四個(gè)字：你覺得呢；

最重要的三個(gè)字：麻煩你；

最重要的兩個(gè)字：謝謝；

最重要的一個(gè)字：愛。

要求：①必須從兩個(gè)畫線句子中任選一個(gè)，領(lǐng)悟其所蘊(yùn)涵的道理，選取一個(gè)角度，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇500字以上的議論文；②觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整；③論據(jù)充分，論證有力。2021/5/926思路點(diǎn)撥：

題一：

高屋建瓴巧補(bǔ)題……

小處落筆深立意……

細(xì)處選材動(dòng)人心……

妙筆生花出華章……

題二：

人生最重要的幾個(gè)字，也是突出人的品格，它們分別是：

2021/5/927

最重要的六個(gè)字是“我承認(rèn)我錯(cuò)了”——

（誰也不能保證自己不犯錯(cuò)誤，在漫漫的人生道路上，犯錯(cuò)誤是正常的，也是難以杜絕的，關(guān)鍵在于對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。有些人顧及“面子”，為了保護(hù)自己可憐的虛榮心，掩飾錯(cuò)誤，推諉錯(cuò)誤，以至于在過錯(cuò)的泥潭里越陷越深，最終給社會(huì)和單位個(gè)人帶來無法彌補(bǔ)的損失。錯(cuò)誤是明擺著的，改正了人們更會(huì)敬仰你。西塞羅說：“每人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，只有愚人才會(huì)知過不改?！彼猿姓J(rèn)錯(cuò)誤是明智的……）

最重要的五個(gè)字是“你做得很好”——

（這體現(xiàn)了對(duì)別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。尊重別人體現(xiàn)了一種豁達(dá)和摯愛，可以化干戈為玉帛，改善自己與社會(huì)的關(guān)系，也可以使自己的心靈得到慰藉與升華……）

2021/5/928

最重要的四個(gè)字是“你覺得呢？”——

（這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌風(fēng)度。每個(gè)人來到這個(gè)世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對(duì)別人的尊敬。人再深思熟慮，再謹(jǐn)慎從事，也難免有不到之處，這就要接受別人好的建議并加以合理利用……）

最重要的三個(gè)字是“麻煩你”——

（就是需要?jiǎng)e人幫助你的時(shí)候，你說一句文明禮貌的話語，這體現(xiàn)出你應(yīng)有的禮貌風(fēng)度……）

2021/5/929最重要的二個(gè)字是“謝謝”——

（但這些話語是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽(yù)為“柜臺(tái)語言學(xué)家”的張秉貴接待顧客用語文明，對(duì)不同的顧客使用不同的語言，使每個(gè)顧客都十分滿意。他該是我們的榜樣……）

最重要的一個(gè)字是“愛”——

（愛是人與人之間的一種和諧的關(guān)系，它代表著每個(gè)人身上的獨(dú)一無二的氣質(zhì)與魅力。也許你搞不懂愛，但是你可以去以真情與別人交往，這樣你就可以做到了愛的基礎(chǔ)。如果你懂愛，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛并不狹窄，它是無私的，純潔的，高尚的，永遠(yuǎn)值得你去記住這個(gè)字“愛”……）2021/5/930十、?寫作妙招?（一）六通寫作法（……）（二）六通寫作法之“十妙心經(jīng)”開篇引人入勝；情節(jié)跌宕起伏；結(jié)構(gòu)完美無瑕；人物個(gè)性鮮明；語言精彩絕倫；環(huán)境如朕親臨；文字妙筆生花；生活無限代入；結(jié)尾余韻無窮；成文一氣呵成。

2021/5/931（三）擬一個(gè)精彩靚麗的題目1.引用詩歌詞句透氣息：《愛拼才會(huì)贏》《我的未來不是夢(mèng)》《天生我才必有用》《生于憂患，死于安樂》《我被青春撞了一下腰》《愛我，就別把我抱得太緊》……2021/5/9322.運(yùn)用修辭增色彩：

《父愛如山》

《母愛如?！?/p>

《給生命加點(diǎn)鹽》

《往事并不如煙》

《給烏云鑲上金邊》

《把清風(fēng)明月握在手》

《生活中的朵朵浪花》

……2021/5/9333.套用公式符號(hào)出奇效：

《5+2<7》

《滿堂灌vs滿堂問》

《成功=目標(biāo)+努力》

《青春=人生收益N%》

《友誼=善良+誠實(shí)+互助》

……2021/5/9344.逆向思維標(biāo)新意

《向挫折致敬》

《偶遇成功之母》

《“弄斧”不必到“班門”》

《吃一塹，未必長一智》

《疑人要用，用人要疑》

《僅靠功夫深，鐵棒難成針》

《但求夕陽好，何必惆悵近黃昏》

……2021/5/9355.試用“懸念”激情趣：

《渴望停電》

《校園“生化”危機(jī)》

《一個(gè)美麗的錯(cuò)誤》

《抓住“她”的尾巴》

《假如時(shí)光可以倒流》

《我和秦始皇的一次邂逅》

《不再與failure“約會(huì)”》

……2021/5/936（四）漂亮開頭是怎樣煉成的

⑴欲揚(yáng)先抑，開足胃口

唉，老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

⑵開門見山，直截了當(dāng)

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對(duì)她，我有一肚子的話要說?！锻馈?/p>

⑶描形繪神，印象逼真

她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛;鼻子扁而大；一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉！甭提了，她的外表真不符合這么動(dòng)聽的名字——祝麗麗?！锻馈?/p>

⑷自然交代，平引下文

新學(xué)期一開始，我就注意到一個(gè)問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現(xiàn)一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機(jī)?？扇f萬沒想到這個(gè)危機(jī)會(huì)降臨到我的頭上?！锻馈?021/5/937

⑸歌詞開頭，響徹云際

“明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……——《同桌》

⑹排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律

朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人;朋友，就是我可以對(duì)他付出全部信任的人;朋友，歡樂時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友?！杜笥选?/p>

⑺設(shè)問開篇，無沿?zé)o邊

往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷?——《朋友》

⑻名言指路，開宗明義

培根說過：“無真實(shí)朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人?！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾?。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他簡(jiǎn)直無法生存在世界上?！杜笥选?021/5/938⑼對(duì)比映襯，突出重點(diǎn)

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個(gè)身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷?！杜笥选?/p>

⑽倒敘開頭，吸引讀者

當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時(shí)候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎?是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人，我們的教官?——《朋友》

⑾撥亂反正，撥云見日

有人說，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認(rèn)為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對(duì)淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì)明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》

⑿泰山壓頂，觀點(diǎn)強(qiáng)現(xiàn)

目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認(rèn)為這種風(fēng)氣確實(shí)需要?jiǎng)x一剎?！杜时蕊L(fēng)，可休矣》2021/5/939⒀聯(lián)想象征，奇妙無窮

一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)在西方強(qiáng)盜的炮艦下埋葬，留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作為見證。伴隨著流淚的長江長大的我們也就少年已嘗愁滋味，踩著前輩留下的印證期待，期待著有那么一天……——《期待》

⒁環(huán)境描寫，渲染氣氛

十月九日又到了，魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐在窗前，任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。夜風(fēng)蕩起，身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生，淚水就滑落下來。

⒂題記為冠，哲理為先

世間萬物皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優(yōu)孰劣，孰喜孰憂，豈可一言以蔽之?——《假如記憶可以移植》

⒃博覽群書，信手拈來

據(jù)說，在非洲的原野上，有一種食蟲的花朵，色彩絢麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了“誘惑”而葬身其中……——《抵御“誘惑”》2021/5/940⒄抒發(fā)情感，以情動(dòng)人

暮色中，幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起。我捧著一束梔子花，站在張老師的窗前。張老師，您還是那樣忙碌?該歇歇了吧，今天是您的節(jié)日——教師節(jié)。我?guī)е业氖斋@來看您來了?！冬崙洝?/p>

⒅以物喻人，含義深長

在一望無際的曠野上，一棵古老的樹，雖然生命已到了最后一刻，但它仍然倔強(qiáng)的生長著。在它的身旁，一棵小樹正在抽出嫩嫩的芽。老樹的根枯了，它把生命的汁液輸給了小樹;老樹的葉黃了，它把綠色的生命注入了小樹。老樹歷經(jīng)滄桑，走完了它艱難的歷程。如今，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開了它……這正像外公離開了我，他來不及接受我對(duì)他的報(bào)答之情，就匆匆離開了我?！冬崙洝?/p>

⒆解題鋪陳，明示中心

責(zé)任，就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人，有保家衛(wèi)國的責(zé)任;醫(yī)生，有救死扶傷的責(zé)任;教師，有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里，各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人，他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請(qǐng)?jiān)试S我，從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動(dòng)人的畫面吧。

⒇設(shè)置矛盾，引人入勝

“我就不信，你在這個(gè)班生活了兩年多，對(duì)這個(gè)集體就會(huì)沒有一點(diǎn)感情?……”這是今天早晨班主任陳老師對(duì)我說的話。我望著陳老師憤怒的目光，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，心理說：“陳老師，你誤會(huì)了……我怎么能不愛我們的班級(jí)體呢?”2021/5/941（五）作文應(yīng)試訣竅十八法

1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文，擅長形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。

2、精寫前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或.巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或虛筆拓展，擴(kuò)大容量；或精辟議論，深化主旨。

3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆。"寧停三分，不爭(zhēng)一秒"，因?yàn)閷懽魇?開弓沒有回頭箭"的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止"三邊工程"（邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工）?？紙?chǎng)作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。2021/5/942

4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。

5、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題；二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

6、一定要完篇。熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個(gè)，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評(píng)分，怎么會(huì)得高分？2021/5/943

7、要重視擬題，特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標(biāo)題。張偉民講那是一種浪費(fèi)。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。

8、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配（釅釅的歌喉）?？傊?，要能使評(píng)卷老師精神為之一震。

9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，"回眸一笑百媚生"。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要