中考古詩詞名句復(fù)習(xí)公開課課件

初中古典詩詞名句復(fù)習(xí)2021/5/91一、按原文,填詩句。1.

，衡陽雁去無留意。

2.幾處早鶯爭暖樹，

。

3.江山代有才人出，

。

4.

，病樹前頭萬木春。

5.黃鶴一去不復(fù)返，

。6.烽火連三月，

。

7.落紅不是無情物，

。

8.人生自古誰無死,

。

塞下秋來風(fēng)景異

誰家新燕啄春泥

各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年沉舟側(cè)畔千帆過白云千載空悠悠

家書抵萬金化作春泥更護(hù)花留取丹心照汗青

2021/5/92老師的話。。。。。。識(shí)記型默寫特點(diǎn)：此題難度不大，只需把詩文記熟，不寫錯(cuò)字，就能得分。應(yīng)試技巧：熟背會(huì)寫，細(xì)辨差別，認(rèn)真答題。2021/5/93二、看要求,寫詩句。4、我們要做到心境澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知，正如朱熹在《觀書有感》中所說:1、我們做事遇到很大困難，感到?jīng)]辦法時(shí)，事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)，正如陸游《游山西村》中的兩句詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。2、辛棄疾在《破陣子》中，從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是:馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。3、杜牧在《泊秦淮》一詩中情景交融的表現(xiàn)晚唐時(shí)代氣氛，借對(duì)歷史思考表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻憂慮的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。問渠那得清如許，為有源頭活水來。5、《別云間》中表明詩人國破家亡的悲憤，誓死不屈的決心的詩句是：毅魄歸來日，靈旗空際看。2021/5/946、只有站得高,才能看得遠(yuǎn),正如王安石在《登飛來峰》中所說：7、王灣并不算一位有名的人物，但他的《次北固山下》卻使他留名青史。其中的千古名句是：8、小亮遇到困難,心情十分沮喪,老師鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)自信，執(zhí)著的追求理想,并用李白《行路難》中的詩句勉勵(lì)他：9、晏殊《浣溪沙》在惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著生活哲理的對(duì)偶句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。海日生殘夜，江春入舊年。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。10、李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣旺盛的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。2021/5/95老師的話。。。。。。理解型默寫特點(diǎn)：有條件限制，有目的導(dǎo)向，要求大家不僅要熟背課文，還要理解詩句含義。應(yīng)試技巧：審清題意，弄清要求，正確默寫。2021/5/96情景:1）大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水；愉悅了百鳥的性情，使它們?cè)谏搅珠g盡情歌唱。這真是

，

。

（《題破山寺后禪院》中詩句）山光悅鳥性潭影空人心三、應(yīng)用型默寫2021/5/97

初三畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。這時(shí)，請(qǐng)你從中國古詩詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(含詞曲)句，作為臨別贈(zèng)言獻(xiàn)給他們。

2021/5/98①離情別意：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。海內(nèi)存知己；天涯若比鄰。②思想抱負(fù)：了卻君王天下事，贏得生前身后名。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2021/5/99老師的話。。。。。。應(yīng)用型默寫特點(diǎn)：不僅考查大家記憶、理解能力，還測試大家的遷移、聯(lián)想及應(yīng)用能力。應(yīng)試技巧：整體感知，加深理解，把握含義，學(xué)以致用。2021/5/910四、想一想,來歸納。1、初中語文課本中含有“云”的古詩句：

如：水面初平云腳低白云千載空悠悠黑云壓城城欲摧愁云慘淡萬里凝2、初中語文課本中含有“草”的古詩句：

如：草盛豆苗稀北風(fēng)卷地白草折淺草才能沒馬蹄芳草萋萋鸚鵡洲城春草木深3、初中語文課本中抒寫思鄉(xiāng)、思友的古詩句：

如：烽火連三月，家書抵萬金。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。2021/5/911

抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請(qǐng)你任意寫出兩句：“_____________、_____________”。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁夕陽西下，斷腸人在天涯人不寐，將軍白發(fā)征夫淚

2021/5/912

古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請(qǐng)你寫出兩句人生自古誰無死，留取丹心照汗青

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來2021/5/913

請(qǐng)你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩詞句綠樹村邊合，青山郭外斜

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

2021/5/914老師的話。。。。。。歸類型默寫特點(diǎn)：難度更大，需要調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)儲(chǔ)備重新思考組合。應(yīng)試技巧：認(rèn)真歸納整理，分清細(xì)微差別。2021/5/915五、讀詩句,找錯(cuò)誤。1、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十洲。（州）2、晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。（萋萋）3、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。（霄）4、屈徑通幽處，禪房花木深。（曲）5、莫道不消魄，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（魂）6、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海。（直）7、過盡千帆皆不是，斜暉默默水悠悠。（脈脈）8、無可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來。（燕）9、人生自古誰無死，留取丹心照漢青。（汗）2021/5/916你們來做做。。。。。。2021/5/917如畫的殘陽，常映入古詩文中。或借“斜暉”訴愁腸：“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”；或以“夕陽”襯游子：“

，

”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）；或描繪“落日”奇觀：“

，

”（王維《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”……2021/5/918天下之樓，以詩文而名?！兜躯X雀樓》中膾炙人口的一句“

，

”道出了千古志士登高致遠(yuǎn)的進(jìn)取之心；《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“

，

”則唱出了多少游子去國懷鄉(xiāng)的羈旅之思；李白登臨謝朓樓，“

，

”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳陽樓記》，“

，

”，心系蒼生的仁德誰不欽仰?2021/5/919在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明，去體驗(yàn)“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊與和諧；讓我們走近李商隱，去感受“

，

”（《無題》）的執(zhí)著與奉獻(xiàn)；讓我們走近王安石，去學(xué)習(xí)“

，

”（《登飛來峰》）的堅(jiān)毅與無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。2021/5/920幸福是什么？幸福是白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；幸福是陶淵明“

，”的悠閑自得；幸福是蘇軾“，

”的美好祝愿。2021/5/921馬是畫家的愛物，亦常走入文人的筆端，在許多古詩、詞、曲中都留下了馬的足跡，請(qǐng)從中選取你所熟知的含“馬”的連續(xù)兩句，并標(biāo)明作者或題目。句子：

，

。作者或題目：2021/5/922讀下面語句，任選其中三句，根據(jù)你的理解把想到的詩句填寫在下面橫線上。(6分)

李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。

①②

③

2021/5/923看誰更出色。。。。。。男生女生往前沖2021/5/924比賽規(guī)則:1.男女兩隊(duì)的起始分?jǐn)?shù)均為60分。2.比賽采取搶答，輪答，背誦，默寫等方式，正確的一方每人每次加一分，錯(cuò)誤的一方不給分，由對(duì)方補(bǔ)答。3.在有人答題、背誦或默寫時(shí)，哪方有提醒、偷看或喧嘩，每人每次扣一分。4.兩隊(duì)以最后的總分定勝負(fù)。2021/5/925一、觀美景，猜詩句(搶答題)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開2021/5/926氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

2021/5/927曲徑通幽處禪房花木深2021/5/928落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花2021/5/929二、按要求,填詩句(輪答題)4、我們要做到心境澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知，正如朱熹在《觀書有感》中所說:1、我們做事遇到很大困難，感到無法可施時(shí)，事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)，此時(shí)的情況，可用陸游《游山西村》中的兩句詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。2、劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中借用自然景物的變化來暗示社會(huì)發(fā)展，新事物必將代替舊事物的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。3、杜牧在《泊秦淮》一詩中情景交融的表現(xiàn)晚唐時(shí)代氣氛，借對(duì)歷史思考表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻憂慮的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。問渠那得清如許，為有源頭活水來。2021/5/9305、只有站得高,才能看得遠(yuǎn),正如王安石在《登飛來峰》中所說：6、在科學(xué)領(lǐng)域之內(nèi),發(fā)明家,創(chuàng)造家不斷超越前人,新的科學(xué)成果呈現(xiàn)日新月異之勢,正所謂趙翼在《論詩》中所說：7、小亮遇到困難,心情十分沮喪,老師鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)自信，執(zhí)著的追求理想,并用李白《行路難》中的詩句勉勵(lì)他：8、晏殊《浣溪沙》在惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著生活哲理的兩個(gè)對(duì)偶句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。2021/5/931三.根據(jù)情境,活學(xué)活用(搶答題)情境一：搜狐網(wǎng)站2003年3月21日消息：在美對(duì)伊戰(zhàn)中，美國為在伊解除作戰(zhàn)士兵的思鄉(xiāng)之苦，在軍營中配備了先進(jìn)的通訊設(shè)施，士兵可通過電子郵件與千里之外的親人互通訊息。一位美軍家屬在受到采訪時(shí)說，沒有什么能比收到來自前線作戰(zhàn)親人平安的消息更珍貴的了。由這則消息你可以聯(lián)想到了哪句詩句？烽火連三月,家書抵萬金2021/5/932情境二：三湘都市報(bào)消息：長沙橘子洲移民搬遷工程已經(jīng)啟動(dòng)，橘子洲上首批居民已棄洲登岸，預(yù)計(jì)在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，橘子洲上居民將整體搬遷至石嶺塘楓林綠洲小區(qū)。從此，年年都遭水淹的1600多戶、4000多名橘子洲居民將永遠(yuǎn)脫離水患之苦。由長沙市政府這一行動(dòng)，你聯(lián)想到哪句詩句？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！2021/5/933情境三：中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在美國留學(xué)的小王無法回國和家人團(tuán)聚，只能通過賀卡祝家人身體健康，生活平安，請(qǐng)你替小王在他的賀卡上寫一句詩，來表達(dá)他對(duì)家人的美好祝愿。但愿人長久，千里共嬋娟2021/5/934情境四：暑假期間，李明到南岳旅游，當(dāng)他爬上衡山祝融峰頂時(shí)，面對(duì)眼前美景，一句詩從他的口中脫口而出，你猜會(huì)是哪一句？會(huì)