書的讀后感(15篇)

第書的讀后感(15篇)書的讀后感1

冒險(xiǎn)，永遠(yuǎn)是男孩子最喜歡做的事。一些敢于探險(xiǎn)的人都會(huì)去一個(gè)地方那就是“沙漠”。想要在沙漠里生存并不是一件容易的事，工具是必不可少的東西。比如小刀，它能在途中幫你做很多事情挖沙子、切蛇頭、捉蝎子、砍樹枝、剝駱駝皮等等，所以不能讓小刀損壞、弄丟。還有就是水壺，那種金屬和塑料的水杯以免掉到石頭上漏水，最好還是去埃及人或者當(dāng)?shù)氐纳衬林四抢镔I，他們的水杯都是用羊毛做起來(lái)的，所以是不會(huì)漏水的。還有一種是鎂棒，說(shuō)到底它是個(gè)點(diǎn)火的'小工具在晚上行走的時(shí)候用。最后一個(gè)是指南針，在你迷失方向的時(shí)候它可以為我指明位置。

看了整套冒險(xiǎn)書讓我學(xué)到了不少在野外生存的能力。水是生存不可缺少的東西，沙漠里當(dāng)你沒有了水的時(shí)候就要想辦法找水源，有綠洲的地方一定有水源，可以利用沙丘，巖石瞭望一下，如果看到成片的刺槐樹或者是棗椰樹的影子，說(shuō)明哪里有可能是一片綠洲。還有就是沙塵暴它無(wú)論是白天還是黑夜都會(huì)在你不注意的時(shí)候會(huì)突然襲擊就像一只老虎在獵物不注意的時(shí)候突然撲向過來(lái)。在晚上的時(shí)候一些蝎子、蛇、蟲子鉆進(jìn)你的衣服里去咬你，所以在晚上睡覺一定要做好保護(hù)措施，以免造成生病、中毒之類的。

沙漠就好像我們生活的圈子一樣，當(dāng)你走進(jìn)了這個(gè)圈子，你就應(yīng)該承受這里的一切，既然開始了不管多辛苦，艱難，我們都要迎難而上，接受挑戰(zhàn)。當(dāng)然，對(duì)于有些挑戰(zhàn)而言，我們的年齡明顯的小了一點(diǎn)，不得不承認(rèn)我們的肩膀想要負(fù)擔(dān)這樣的夢(mèng)想啊，挑戰(zhàn)啊還是稚嫩一點(diǎn)。在成為真正的男孩漢和冒險(xiǎn)家之前，我們還需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的磨煉

來(lái)提高自己。因?yàn)閴?mèng)想的旅途就是為它們作為鋪路石的。勇敢邁步吧，滿懷夢(mèng)想的伙伴們！夢(mèng)想的終點(diǎn)就是榮譽(yù)，讓我們一起努力，一起加油！書的讀后感2

莎士比亞說(shuō)過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睍褚槐愦紳庥舻目Х?、像一杯新鮮美味的果汁，更像溫開水，它平凡而甘甜，只有細(xì)心的人才懂得品味。在猶如雨點(diǎn)般密密麻麻的書籍里，我喜歡的那一本是《海底兩萬(wàn)里》。

《海底兩萬(wàn)里》講述的是：1866年，海上突然出了一個(gè)巨大無(wú)比的“海怪”，它經(jīng)常撞毀海上的船只。政府為了消滅“海怪”，組建了一個(gè)追捕隊(duì)，還特別邀請(qǐng)法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授，但他和他的仆人康賽爾以及一名捕鯨手尼德在追捕“海怪”時(shí)反倒成了“海怪”的俘虜！所以不得不跟隨“海怪”周游四海，看到了許多奇特的海生物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情......

作者從描寫海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍惜海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一句句不放棄的話語(yǔ)，感覺海洋就是他們的家，就是他們的夢(mèng)想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的'奧秘，哪怕會(huì)失敗，哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，始終堅(jiān)持不懈。

這本書不僅讓我看見了大海的美麗、大海世界的精彩和大海之深，而且還讓我讀到了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事。讓我們?cè)跁暮Ｑ笾刑剿饕膊皇Хξ?，像冰山斷路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返，其他的故事也像美味佳肴一樣讓我迷戀其中。讀完這本書讓我對(duì)大海有了新的見解，也讓我對(duì)大海更加感興趣。雖然現(xiàn)在人類已經(jīng)成功造出潛水艇，可以真正的海底旅行了，但是在當(dāng)時(shí)的世紀(jì)卻只能是幻想。讓我懂得沒有幻想就沒有發(fā)明創(chuàng)造，沒有做不到，只有想不到，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和想象，這樣才能創(chuàng)造更加美好的世界！

書籍是一艘輪船，能載著我們?cè)谥R(shí)海洋中穿行。那么，就讓我們?cè)诤脮呐惆橄?，一起在書的海洋中探索，做一個(gè)有學(xué)問的人吧！書的讀后感3

這句激動(dòng)人心的座右銘是由成千上萬(wàn)的年輕人寫的，出自蘇聯(lián)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本理想主義旗幟和生活教科書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他讀書時(shí)雙目失明，全身癱瘓，但仍然忍受著病痛的折磨。寫這本書花了三年時(shí)間。

故事的主人公保羅·科奇金從一個(gè)工人階級(jí)的孩子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗，情感上的波折，施工現(xiàn)場(chǎng)的考驗(yàn)，都沒有讓他倒下，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使傷病無(wú)情地帶走了他的健康，迫使他躺在床上，他仍然沒有向命運(yùn)屈服，而是克服各種困難，拿起筆，頑強(qiáng)地寫作，用另一種方式實(shí)踐他的人生誓言?？梢哉f(shuō)，那個(gè)時(shí)代最完美的精神品質(zhì)——鋼鐵般的意志，獻(xiàn)身于理想的崇高品質(zhì)和不屈不撓的奮斗。

人的'一生不應(yīng)該沒有理想，更不用說(shuō)沒有奮斗的理想。但要有堅(jiān)定的理想，并為之不懈奮斗。

人生應(yīng)該有堅(jiān)定的理想，要懂得不懈的奮斗，當(dāng)你不懈奮斗時(shí)，就會(huì)跨越時(shí)間和空間的界限，就會(huì)克服各種困難，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人生應(yīng)該有偉大的理想，因?yàn)橛辛死硐?，陳生發(fā)出了“燕子知天鵝志”的感嘆；懷著理想，岳飛刻下了“忠報(bào)國(guó)”的字樣；有了理想，我們將創(chuàng)造另一個(gè)奇跡，講述另一個(gè)英雄的歷史。

我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定而崇高的理想。人生沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤。偉大的理想造就偉大的人。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！比绻愫芙】?，你就有期望。如果你有期望，你就擁有了一切。期望的來(lái)源是身體健康，所以我們需要努力鍛煉，有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。當(dāng)然，一個(gè)不健康的身體也可以實(shí)現(xiàn)它的理想，但它必須付出比普通人更多的精力，比普通人更努力地工作來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

生命中最寶貴的就是生命。生命只有一次。只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，那時(shí)我們就會(huì)幸福。書的讀后感4

拜恩著作的《力量》，一口氣就給讀完了。《力量》主要講述的是人們?cè)鯓舆\(yùn)用心理暗示技巧達(dá)到做好某些事的捷徑，講述你的感覺時(shí)時(shí)刻刻確切反映了你釋放出去的一切。當(dāng)你感覺美好時(shí)，就不必?fù)?dān)心其他事，因?yàn)槟愕乃枷?、言語(yǔ)和行動(dòng)都會(huì)是美好的。讀完此書，我心情無(wú)比澎湃，借此，跟大家一同分享一下我的讀書心得，也希望可以讓壓力較大的同事們心靈得到釋放。

在《力量》這本書中，朗達(dá)·拜恩說(shuō)：“愛是世間最大的吸引力?！睈凼撬忻篮酶杏X的源頭，你要想得到什么，你必須先去“愛”什么通過“愛”，你只想著自己要的，而忽略自己不想要的，從而將你的潛意識(shí)喚醒、集中，并固化為意念。意念持續(xù)發(fā)揮作用，心想也就事成了，萬(wàn)事也就如意了。

這個(gè)例子讓我想到了我們居委會(huì)的每個(gè)工作人員們，要經(jīng)常不厭其煩的跟居民打交道，也經(jīng)常會(huì)遇到居民提出的各類刁難問題甚至是挨罵。正如書中所說(shuō)，萬(wàn)事萬(wàn)物都有其積極和消極的影響，在你被拒絕的同時(shí)其實(shí)你也讓你的心靈變得更加強(qiáng)大，讓你離下一次的成功就更加接近。這就正如我們大家都有，有人就因?yàn)榇煺鄱艞壛俗约好篮玫膲?mèng)想；而有人卻不輕易放棄，他會(huì)想：我雖然暫時(shí)失敗了，但是我知道了我為什么會(huì)失敗，并且失敗是成功之母嘛！我在這給大家分享這本書里的'一段話：

人生其實(shí)很單純，只有正面事物及負(fù)面事物這兩種組成元素。你人生的每個(gè)層面，無(wú)論是健康、金錢、人際關(guān)系、工作或快樂，對(duì)你來(lái)說(shuō)不是正面就是負(fù)面——你可能擁有很多金錢或手頭拮據(jù)；你的身體可能很健康或疾病纏身；你的人際關(guān)系可能很圓融，也可能很不順；你從事的工作可能令你振奮且成就斐然，或者你對(duì)工作不滿且屢遭失?。荒憧赡苄腋Ｃ罎M，也可能大部分時(shí)間都不快樂；你的人生可能高低起伏，有好日子，也有苦日子。書的讀后感5

生活總是變幻多姿，有的人把生活當(dāng)作享受，則有的人把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)，在他們身上我學(xué)到了許很多多的啟示，他們是偉大的，令人崇拜的英雄!在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻(xiàn)就是那把直尺，用來(lái)衡量你人生的輕重，曾聽很多人說(shuō)過;幾句“豪言狀語(yǔ)”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在浩繁人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種薄弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

想起現(xiàn)在的社會(huì)，不是利欲熏心，縱然嫉妒成性，試問:能有幾個(gè)人能向他們?nèi)缭S擁有誠(chéng)篤守信的紳士風(fēng)度呢?

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，錢已經(jīng)成為人類不可缺少的東西，人類為了錢，貪心，自私，時(shí)常涌現(xiàn)，他們心目中所向往的只有一個(gè)字-----錢~錢不是萬(wàn)能的，但是沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的.這句話我基本上認(rèn)同，有較好的經(jīng)濟(jì)頭腦，但是沒有遠(yuǎn)大滿足的心胸的人，總有一天會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰的。

斯科特的五位隊(duì)員，他們是人類敬仰的英雄.在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn)，在他們身上，我看到的是許很多多的高尚品質(zhì)。

想起現(xiàn)在的社會(huì)，不是利欲熏心，縱然嫉妒成性，試問:能有幾個(gè)人能向他們?nèi)缭S擁有誠(chéng)篤守信的紳士風(fēng)度呢?

當(dāng)我讀到他們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)升入天國(guó)，他們所表現(xiàn)出的`對(duì)搭檔的敬意，情誼時(shí)，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動(dòng)傳神，令我不禁肅然起敬。

你斯科特那組去南極探險(xiǎn)的步隊(duì)中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對(duì)死亡是靠那種堅(jiān)忍的意志，誠(chéng)然，擁有頑強(qiáng)意志的人是會(huì)坦然面對(duì)生死的，其時(shí)，分高人一等歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到了南極，可效果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費(fèi)了嗎?看著那封由挪威探險(xiǎn)隊(duì)留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個(gè)偉大的使命的，但是，他們沒有如許做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在歸去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊生疏的地方，其實(shí)他們?cè)缂阂庾R(shí)到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著，是非一個(gè)正常人所具備的，因?yàn)樗麄兪怯赂业膽?zhàn)士。書的讀后感6

生活中處處都有困難，有的人能用超人的智慧克服困難，有的人能用堅(jiān)持不懈的精神克服困難，有的人能用積極樂觀的態(tài)度克服困難，而這本《少女蘇菲的航海故事》中的蘇菲，用她的堅(jiān)強(qiáng)克服了重重的困難，令我不得不非常佩服她。

少女蘇菲從小父母雙亡，但她從沒有在別人面前傷心過、哭泣過。蘇菲很怕水，卻堅(jiān)持要跟她的三個(gè)舅舅和兩個(gè)表哥一起乘著“悠游號(hào)”進(jìn)行跨海之旅。在海上，他們遇到了重重困難，猛烈的大風(fēng)，恐怖的巨浪等等，讓他們很多天都在恐懼之中度過。蘇菲在船上表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)，事事都要自己完成，還熱心幫助別人。當(dāng)這次神奇的旅行結(jié)束之時(shí)，蘇菲也長(zhǎng)大了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，快樂了許多。

這本書內(nèi)容豐富，故事情節(jié)曲折、有趣味性。我很喜歡看這本書，因?yàn)檫@本書不但讓我跟著少女蘇菲一起在海上航行，一起在大風(fēng)中值班，一起與親人們聊天，而且還交給我了克服困難的秘訣，那就是堅(jiān)強(qiáng)。蘇菲之所以能在“悠游號(hào)”上好好地活了下來(lái)，正是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外表。在海上刮起大風(fēng)時(shí)，蘇菲并沒有被那咆哮著的海風(fēng)嚇哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)抹去了心中的恐懼，用堅(jiān)強(qiáng)代替了淚水，用堅(jiān)強(qiáng)迎來(lái)了快樂。

仔細(xì)想一想，生活中不也是這樣的嗎？遇到困難，就哭泣，就流淚，就灰心喪氣的人，沒有一個(gè)長(zhǎng)大就變成了有出息、有作為的人。而那些遇到困難，就用智慧去總結(jié)出一套解決的方案，用永不放棄的'精神堅(jiān)持下去，用堅(jiān)強(qiáng)洗去痛苦的人，哪一個(gè)沒有成功，沒有成為著名人物？這個(gè)道理同樣也可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)上：考試考了低分，選擇哭泣的人，下一次一定考不好；而那些堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)試卷，細(xì)致地分析錯(cuò)題，認(rèn)真地歸納整理的人，下次一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。

蘇菲讓我受益匪淺，她用自己的親身經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)看似平凡卻蘊(yùn)藏著神奇的事件，用一次神奇的航海旅程，點(diǎn)明了一個(gè)道理——堅(jiān)強(qiáng)，是克服困難的法寶。書的讀后感7

今天我到新華書店買了本書，書名叫《天鷹翱翔》，它是華文小說(shuō)四大天王之一的李潼的代表作品。

這本書講述的是——主人公阿龍和小彬，是天鷹俱樂部的兩名成員，他們一開始加入天鷹俱樂部是因?yàn)椴倏剡b控飛機(jī)的比賽，贏得比賽的獎(jiǎng)品「天鷹號(hào)」就是他們的目的。鉛合金的螺旋槳、玻璃纖維的流線型機(jī)型，漂亮的草書寫著「天鷹號(hào)」三個(gè)字，在眾多遙控飛機(jī)中，簡(jiǎn)直是力與美的完美代表。但是，阿龍和小彬心里只想著「天鷹號(hào)」，就連加入天鷹俱樂部所要宣示的天鷹公約，也都草草了事，對(duì)待天鷹的成員更不用說(shuō)，別人的飛機(jī)摔壞，每個(gè)人都很揪心，唯獨(dú)他們兩人巴不得其他人的飛機(jī)都早點(diǎn)摔壞，真是所謂的為達(dá)到目的而不擇手段呀……

直到比賽的前一天，有位紅衣少年的「紅飛俠」在練習(xí)時(shí)摔壞了，但也來(lái)不及修好。比賽當(dāng)天，陳教練帶了外地的選手和教練，在比賽前表演了一段即興演出，技術(shù)好得不得了。不過天鷹俱樂部是剛成立的`，所以人數(shù)也不多，因此外地的教練也不斷嘲笑天鷹俱樂部，就連圍觀的本地人也不相信天鷹俱樂部的實(shí)力，于是阿龍和小彬決定給他們點(diǎn)顏色瞧瞧，便來(lái)了場(chǎng)表演，一開始表演時(shí)大家看的目瞪口呆，深怕會(huì)錯(cuò)過好戲。但就在穿過橋下時(shí)，來(lái)了股亂流，他們兩的「神勇號(hào)」便停停落落的擱在竹頂上，大家都急忙的跑過去幫忙，行動(dòng)和眼神都流露出「一定要把神勇號(hào)救下來(lái)」的決心，但是當(dāng)每次伙伴出事自己都在做什么？阿龍和小彬心理不禁涌上一股酸甜的滋味，神勇號(hào)”在大家同心協(xié)力下救下來(lái)了，但螺旋槳卻壞了，紅衣少年示意要將紅飛俠的螺旋槳給帶來(lái)，比賽開始了，但大家都在想辦法法拖延時(shí)間，好讓「神勇號(hào)」可以出場(chǎng)比賽，過了一會(huì)兒，紅衣少年趕來(lái)了，但不幸的是「神勇號(hào)」修好時(shí)，比賽也結(jié)束了。但為了不讓天鷹俱樂部被瞧不起，他們拿出「神勇號(hào)」和「天鷹號(hào)」一同飛行，不同以往的是，眼神充滿自信與團(tuán)結(jié)，飛行在空中的感覺就像是兩架老鷹，配合的恰到好處，表演結(jié)束，掌聲如雷，阿龍和小彬也了解團(tuán)結(jié)及互助的重要。

雖然是篇小故事但卻有大啟示，說(shuō)明隨時(shí)都要保持友愛、團(tuán)結(jié)以及舍己為人的精神，千萬(wàn)不要被利益和個(gè)人榮譽(yù)給昏了頭，否則就會(huì)像一開始的阿龍和小彬一樣，那么不近人情！書的讀后感8

這美麗的富春江。這縹緲的江水是富春清澈的雙眸，有一抹溫柔、又有幾許自由和不羈，又飽含著沉穩(wěn)，顯得格外地妖嬈、這山、這景，煮一壺茗茶，我細(xì)細(xì)地品讀著吳均的《與朱元思書》，有的高聳入云，有的連綿不斷。遠(yuǎn)眺蒼茫的山巒！

此時(shí)，啊，別有一番韻味。那黃昏中燃燒未盡的太陽(yáng)將她最后的光芒射向了富春江的水面上，整個(gè)江面映出了太陽(yáng)紅彤彤的影子、這自然。啊，呵，這江、這水，時(shí)而令人有海闊天空之想，好不爽快！漫漫富春江之上，望這自由不羈的一葉孤舟，那放誕浪蕩的江水，不也能感受到人生的哲理嗎？

停船靠岸，望那一座座高山直上云霄，巍峨高聳。富春那的縹碧的江水、剛毅，但更多的還是歷經(jīng)滄桑后的傷懷，時(shí)而又令人仿佛進(jìn)入了那紙醉金迷之境，有的負(fù)勢(shì)競(jìng)上，有的爭(zhēng)高直指，一葉小舟在水中自由地飄蕩，真是“任意東西”，這就是美麗的富春江，那火一般的晚霞蕩漾在江面上，真想痛飲一杯！黃昏中的江面上，回蕩著“酒逢知己千杯少”的朗朗笑聲，是啊，一端又牽著那堪稱是人間仙境的西子湖畔。富春江的水，清澈見底，又有多少寂寞孤獨(dú)的心靈??！

“連娟落日依山盡，寂寞寒湖蘸岸平。要識(shí)放翁新得意，蓼花多處釣舟橫?！边@是陸游失意后為富春江寫的一首詩(shī)，白首為功名，他也只能寄情于山水之間了呀！

富春那的軒邈的山，有剛毅，有放誕，還有沉穩(wěn)，撲向自然的懷抱，望著那一望無(wú)際蕩漾著漣漪的江面，近看腳下淵源流長(zhǎng)、一望無(wú)盡的'江水，這山水之間寄托了多少英雄豪杰的報(bào)國(guó)之志；又沉浸了多少文人墨客憂國(guó)思鄉(xiāng)之淚……有多少放誕不羈的靈魂，不正是我們苦苦追尋的知己?jiǎn)?，水中好像盛開著一朵艷麗的牡丹，與此起彼佛的水波相映成趣！富春江一端在雄偉巍峨的黃山腳下流過，躺在江面上小睡一晌？醉了，就任這小舟在下游的江面上緩緩飄蕩；而富春江畔的山，時(shí)而湍急，時(shí)而平靜。到了水流湍急的地方，自己也仿佛置身于那一片令人魂?duì)靠M繞的山水之中了……

我隨著作者一起走進(jìn)了富春江的黃昏，弄一葉扁舟，坐在舟尾啊，美麗的富春江，一個(gè)多么美麗的名字啊書的讀后感9

在魯迅的筆下，當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)是黑暗的。許多窮人是買不起書的。當(dāng)我看到《吶喊》里的一文《孔乙己》時(shí)，我深有感觸?？滓壹赫f(shuō)的“竊書不算偷”的這句話不斷地涌進(jìn)我的耳朵。

魯鎮(zhèn)的酒店外面經(jīng)常站著一個(gè)與眾不同的`人：他穿著長(zhǎng)衫，身材高大，青白臉色，他就是孔乙己。

孔乙己幾天不來(lái)，大家就議論紛紛。當(dāng)來(lái)時(shí)，老板說(shuō)他偷了別人的書?？滓壹悍瘩g道：“竊書不算偷！”過了幾天，孔乙己因竊書讓人家打斷了腿，只來(lái)過酒店一次就再也沒來(lái)過。據(jù)說(shuō)他是在十五那天死的，死前還說(shuō)：“竊書不算偷！”

的確，竊書不算偷，孔乙己帶著中國(guó)下層人民對(duì)知識(shí)的渴望去竊書，店主怎能蔑視一個(gè)家貧而有志氣的讀書人呢？

在民國(guó)初年，只有富家弟子才能讀上書，而那時(shí)的人民卻正是需要知識(shí)的時(shí)候?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愈?！敝栽S多人都喜歡讀書，是因?yàn)闀镊攘o(wú)窮。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！惫旁捰种v：開卷有益。雖說(shuō)竊書是不道德的行為，而孔乙已卻為一個(gè)‘益’字，不惜自己的人格，四處竊書。這也是能讓人理解與憐憫的。在這篇文章里，對(duì)于像孔乙己這樣的貧窮書生，竊書難道是可恥的嗎？

在我看來(lái)，一個(gè)窮苦的書生汲取知識(shí)是光榮的，可是在那時(shí)的社會(huì)，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的思想使孔乙己瞧不起勞動(dòng)人民；而穿短衣的人也瞧不起孔乙己的那副窮酸樣。這就導(dǎo)致了他成為了人們說(shuō)笑、嘲諷、耍弄、欺侮的對(duì)象。

這時(shí)，我的耳邊又隱隱約約聽見孔乙己臨終前呻吟的那句話：“竊書不算偷！”這句話也提醒了我：現(xiàn)在我可以自由地讀任何一本書。可是我卻沒有想到“一日無(wú)書，百事荒蕪”這句名言。對(duì)于不太愛讀書的我，這個(gè)例子是一個(gè)永生的教誨。那就讓我們多從書中汲取知識(shí)，一生以好書為友，與好書相伴吧！書的讀后感10斯科特的愛心和頑強(qiáng)讓人們感動(dòng)，他的愛國(guó)之情和在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中搏斗時(shí)變得高尚的心靈也讓人欽佩，這些都從他的筆記中表現(xiàn)了出來(lái)，人們從中真實(shí)地感到斯科特的那些品質(zhì)和他生前不被人了解的地方。看他的畫像，那是一個(gè)不茍言笑、嚴(yán)肅、生硬的人，他外表冷酷，是一個(gè)典型的英國(guó)紳士，沒有任何突出的.地方，也沒有什么凡人沒有的氣質(zhì)，總之就是一個(gè)普通人，他和很多英國(guó)人一樣忙著出海，是一名海軍軍官，由于表現(xiàn)得勤奮，且經(jīng)驗(yàn)豐富，被任命去南極點(diǎn).閱讀斯科特的絕命書斯科特的愛心和頑強(qiáng)讓人們感動(dòng)，他的愛國(guó)之情和在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中搏斗時(shí)變得高尚的心靈也讓人欽佩，這些都從他的筆記中表現(xiàn)了出來(lái)，人們從中真實(shí)地感到斯科特的那些品質(zhì)和他生前不被人了解的地方?？此漠嬒瘢鞘且粋€(gè)不茍言笑、嚴(yán)肅、生硬的人，他外表冷酷，是一個(gè)典型的英國(guó)紳士，沒有任何突出的地方，也沒有什么凡人沒有的氣質(zhì)，五行說(shuō)明了什么法相對(duì)較簡(jiǎn)單，欲測(cè)者用三枚銅錢，放于手心，雙手合住，心里想著要測(cè)的人或事，搖動(dòng)銅錢一會(huì)，拋于地上，觀察銅錢落地后的狀態(tài)，一共搖六次,最終由卜師成卦。梅花易數(shù)的起卦法則有所不同，可以用事件發(fā)生的時(shí)間（如人走失的時(shí)間，物品被盜的發(fā)現(xiàn)時(shí)間等）,方向，顏色，聲音等來(lái)起卦，然后根據(jù)易理卦象爻辭來(lái)占斷。雖然起卦的方法多種多樣，天下一日游無(wú)限風(fēng)光待你賞在配合了游戲世界觀的同時(shí)，也為廣大的玩家們帶來(lái)了美的享受。下面就請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游，陪伴您來(lái)一起欣賞中國(guó)風(fēng)色彩的游戲內(nèi)風(fēng)景吧。——九黎和諧畫卷在新天下貳中，九黎地區(qū)是整個(gè)游戲中唯一未被妖魔占領(lǐng)的地區(qū)，因此在這里，百姓們生活安寧，在場(chǎng)景中隨處可見清秀的風(fēng)景。而作為整個(gè)地區(qū)中心的九黎城，無(wú)處不散發(fā)著繁華的富庶景象。書的讀后感11

舊書屋的書架上陳列著一本本各式各樣的書，我唯獨(dú)對(duì)一本題為《最美的故事書:讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人的經(jīng)典故事》印象深刻。那是本故事書，是由浙江少年兒童出版社出版的，這是一本對(duì)我人生啟迪最大的書，我五歲時(shí)就閱讀過這本書，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛，懂得了“關(guān)愛”是人世間最溫暖的力量。

書中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事無(wú)一離開“關(guān)愛”這詞。書中的'一幅幅彩色的插圖，讓這書又增添一份生動(dòng)?！啊蹲蠲赖墓适聲鹤尯⒆訉W(xué)會(huì)關(guān)心別人的經(jīng)典故事》為每一個(gè)走近她的孩子帶來(lái)勇敢、智慧、自信、珍惜、友誼與快樂。《最美的故事書：讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人的經(jīng)典故事》中的一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事會(huì)溫暖孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)，讓孩子們學(xué)會(huì)如何去付出，如何去面對(duì)，如何去堅(jiān)守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入這個(gè)千姿百態(tài)、五光十色的世界?！蹲蠲赖墓适聲鹤尯⒆訉W(xué)會(huì)關(guān)心別人的經(jīng)典故事》是一個(gè)屬于孩子的美麗世界。在這個(gè)滋潤(rùn)童心的夢(mèng)幻國(guó)度里，時(shí)刻流淌著純凈與美好，閃爍著智慧與感動(dòng)。在這里，孩子們將跟隨拇指姑娘、稻草人、青蛙王子、被老鼠拯救的獅子等一起，去收獲友誼與快樂?！边@是這書中的簡(jiǎn)介。

故事出自世界各地，來(lái)自不同的國(guó)家，但卻都有一個(gè)共同的道理——關(guān)愛。每一篇個(gè)故事后都有“豆豆說(shuō)”。“豆豆說(shuō)”幫助我們概括文章的中心思想，幫助我們進(jìn)一步的了解文章內(nèi)容……文中淋漓盡致地描寫了忠誠(chéng)的狗，盡職盡責(zé)的稻草人，乖巧的大女兒……我從中體會(huì)到了“關(guān)愛”的偉大。

讀了這本書后，我又想了想我們的生活,想到我們現(xiàn)實(shí)生活十分的缺少關(guān)愛.如果世界上能多一份關(guān)愛，那么千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦人將不必受饑餓與寒冷的折磨;如果這世上多一份關(guān)愛，那么有多少交不起學(xué)費(fèi)的孩子能夠重返校園;如果世界上多一份關(guān)愛，那路邊摔倒的老人便不必苦苦掙扎……我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)去幫助別人，這樣不但會(huì)受到別人的感激和尊重，有時(shí)你自己也會(huì)得到別人的幫助。幫助是互相的。

我們的現(xiàn)實(shí)生活中，馬路上有人摔倒了，而過路的人卻視而不見，不但不聞不問，反而在一旁議論。如果這時(shí)有人來(lái)攙扶一下，那老人將會(huì)十分感激，她的家人也會(huì)感謝你。

讓他人、對(duì)自己多一份關(guān)愛，世界會(huì)變得很美好。書的讀后感12

作品《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲，她開始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養(yǎng)了她。她天性活潑樂觀，因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師。故事中的很多描寫都很有趣，很感人。

看完這個(gè)故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學(xué)業(yè)。在她心中，親情鐵定是最珍貴的'。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。

那是一個(gè)冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門，就讓我?guī)退赐?。我端起碗，走進(jìn)廚房打了一盤水，準(zhǔn)備開始動(dòng)工?？僧?dāng)我的手碰到那冰冷的水時(shí)，不禁打了一個(gè)冷顫?！斑@天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢！”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去?！懊妹茫湍闵塘總€(gè)事。”“嗯，什么事？”“幫我洗碗好不？”妹妹放下手中的書：“可以?！闭f(shuō)著，他蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房。“妹妹在看什么呢？”帶著疑問，我拿起那本書。翻開第一頁(yè)，一行黑色的大字出現(xiàn)在我眼前：生死之托。“生死之托？”不容得我細(xì)細(xì)思考，我的好奇心就促使我看了下去，當(dāng)看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了20分貝。我感覺臉上紅辣辣的，丟下書沖進(jìn)了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內(nèi)心深處扎根。(.)

世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點(diǎn)母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸；有的女兒，放棄學(xué)業(yè)照顧身患重病的爸爸；有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國(guó)。

……

為愛，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。書的讀后感13

時(shí)隔多年，當(dāng)人生再次步入十字路口，我又重新拿起了這本厚重的著作，試圖從中尋找一些夢(mèng)想的痕跡。每個(gè)人的人生又何嘗不是一部《人生》，盡管沒有了高加林，現(xiàn)實(shí)生活中的90后大學(xué)生們又何嘗不是新時(shí)代的楊加林、武加林、薛加林......你以為你考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、檢驗(yàn)、護(hù)理似乎就真的可以為祖國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)及金融行業(yè)貢獻(xiàn)你當(dāng)初的`宏偉大志，你以為這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該是尊重知識(shí)、崇尚自由、注重公平，實(shí)則既不是知識(shí)欺騙了你，也不是時(shí)代辜負(fù)了你，其實(shí)我們不得不如同高加林面對(duì)黃土地一樣，對(duì)待自己現(xiàn)在的生活，只有真正將自己的根在黃土地中扎穩(wěn)扎牢，你才能在自己澆灌的樹頂看到不一樣的風(fēng)景。

小說(shuō)通過高加林的幾起幾落，及其與黃亞平、劉巧珍的愛情糾葛來(lái)推動(dòng)整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展，它所反映的絕不僅僅是小說(shuō)主人公的人生起伏，更是對(duì)當(dāng)時(shí)陜北農(nóng)村現(xiàn)狀及變化的情景再現(xiàn)，是對(duì)知識(shí)分子命運(yùn)的沉痛思考，是對(duì)國(guó)家未來(lái)的隱隱擔(dān)憂。

“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成死狗了”（德順給高加林說(shuō)）?！耙粋€(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開現(xiàn)實(shí)生活，讀后感.去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西”小說(shuō)中類似的論述不勝枚舉，無(wú)論是通過人物對(duì)話還是穿插于篇章之中的對(duì)理想、對(duì)青年、對(duì)人性的闡述無(wú)不字字珠璣，讀來(lái)如夢(mèng)初醒、當(dāng)頭一棒。無(wú)論你身處何地、心在何方，更無(wú)論你年長(zhǎng)年青、事從何業(yè)，一本《人生》都能讓你不再感念生活的艱辛，不再模糊心中的理想，不再荒廢流逝的時(shí)光。

從現(xiàn)在起改變不容撼動(dòng)的習(xí)慣，停止刷動(dòng)抖音的手指，戒掉想要吃雞的沖動(dòng)，不要再讓手機(jī)擠占你本不寬裕的時(shí)間。時(shí)間不等人，青春在流逝，活在當(dāng)下，人應(yīng)該對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起曾經(jīng)的十年寒窗，對(duì)得起自己曾經(jīng)的初心和理想，是《人生》給了我新的人生。書的讀后感14

翻開書，看到的第一句話：“公元前我們太小，公元后我們又太老。沒有人看到真正美麗的來(lái)到?！弊屛液苡懈杏|，因?yàn)楸瘋?。書里面講述了五個(gè)為愛癡狂的、孤獨(dú)的孩子在青春歲月中演繹著一段純粹卻迷亂透頂?shù)膼矍楣适拢簻嘏髲?qiáng)的天揚(yáng)，絢爛而脆弱的方可寒，有點(diǎn)壞其實(shí)不太壞的肖強(qiáng)，傻的可愛的周雷，還有明明比誰(shuí)都敏感卻羞于承認(rèn)的江東，五個(gè)人之間“因?yàn)楸舜松類?，所以互相傷害”的慘愛讓你動(dòng)容，讓你捫心慘烈地去痛去哭。當(dāng)然這是作者笛安對(duì)他們的定義，我在看書前并沒有先看這段話，所以感覺有點(diǎn)偏差，第一次看多人物的第一人稱小說(shuō)，看得有點(diǎn)暈乎乎的，因?yàn)橐S時(shí)轉(zhuǎn)換角色。

5個(gè)人，5個(gè)被人認(rèn)為看得到未來(lái)的中學(xué)生，來(lái)自一個(gè)沙塵肆虐的內(nèi)陸城市，這所中學(xué)是離開這個(gè)城市的便捷通道，在一個(gè)狹小得只有5個(gè)人的世界里，在高考的時(shí)代背景下，形成了故事的全部。宋天揚(yáng)以一種“偏執(zhí)的愛”貫穿全文，江東半自卑、半被動(dòng)的在“偏執(zhí)的愛”的陰影下衍生出一種叫“自尊”的東西，這種“自尊”是在一個(gè)世俗眼中更加“卑微”