【參考】深深淺淺話友誼

深深淺淺話友誼第四課友誼與成長(zhǎng)同行新課導(dǎo)入友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

——馬克思同學(xué)們是如何理解友誼的呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)本課，來了解友誼，學(xué)會(huì)維護(hù)友誼。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道友誼特質(zhì)的內(nèi)容。2.理解友誼澄清的內(nèi)容。新課講解結(jié)合右圖漫畫說說我們?cè)谑裁辞闆r下友誼的小船說翻就翻？新課講解新課講解新課講解在友誼中，什么特質(zhì)是最重要的呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。理解信任陪伴忠誠平等支持友善……幫助與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。新課講解

友誼是一種親密關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。

和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上獲得滿足。新課講解開學(xué)不久，上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧?！蔽毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛丁?2)幫助朋友，是否意味著自己會(huì)受到損失？探究與分享新課講解

友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。新課講解古人云：“君子之交淡如水?！?/p>

也有人說：“多個(gè)朋友多條路?！蹦闳绾慰创@兩種觀點(diǎn)。提示：(1)君子的友誼，像清水一樣澄凈無暇、無雜質(zhì)、無金錢比較、無利益糾葛，這是交友的理想境界。(2)有兩種可能；如果交的是“善友”，是多條通向成功之路；但如果交上“毒友”，多的這條路可能是一條歧路。新課講解唐貞觀年間，薛仁貴尚未得志之前，與妻子住在一個(gè)破窯洞中，衣食無著落，全靠王茂生夫婦經(jīng)常接濟(jì)，后來，薛仁貴參軍，在跟隨唐太宗李世民御駕東征時(shí)，因薛仁貴平遼功勞特別大，被封為“平遼王”，一登龍門，身價(jià)百倍，前來王府送禮祝賀的文武大臣絡(luò)繹不絕，可都被薛仁貴婉言謝絕了。他唯一收下的是普通老百姓王茂生送來的“美酒兩壇”，一打開酒壇，負(fù)責(zé)啟封的執(zhí)事官嚇得面如土色，因?yàn)閴醒b的不是美酒而是清水！“啟稟王爺，此人如此大膽戲弄王爺，請(qǐng)王爺重重地懲罰他！”豈料薛仁貴聽了，不但沒有生氣，而且命令執(zhí)事官取來大碗，當(dāng)眾飲下三大碗王茂生送來的清水，在場(chǎng)的文武百官不解其意，薛仁貴喝完三大碗清水之后說：“我過去落難時(shí)，全靠王兄弟夫婦經(jīng)常資助，沒有他們就沒有我今天的榮華富貴，如今我美酒不沾，厚禮不收，卻偏偏要收下王兄弟送來的清水，因?yàn)槲抑劳跣值茇毢?，送清水也是王兄的一番美意，這就叫君子之交淡如水?！贝撕?，薛仁貴與王茂生一家關(guān)系甚密，“君子之交淡如水”的佳話也就流傳了下來。“君子之交淡如水”的佳話新課講解

友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。新課講解一.友誼的特質(zhì)友誼為什么能如此打動(dòng)我們？（1）友誼是一種親密的關(guān)系。（2）友誼是平等的、雙向的。（3）友誼是一種心靈的相遇。新課講解我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意無意地與我比：比衣服、比文具、比成績(jī)，我都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，我倆都報(bào)名了，結(jié)果我被選上，她落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不在主動(dòng)與我說話了。探究與分享（1）文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么？（2）為什么“我”和小美的友誼變淡了？（3）淡了的友誼還有必要維持嗎？新課講解探究與分享提示：(1)志同道合。(2)我”被選上參加歌詠比賽，而小美落選了。(3)我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。新課講解

友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。新課講解真正的朋友，那是打也打不散的，他們會(huì)為對(duì)方著想，彼此體諒。當(dāng)你是一個(gè)失敗者的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠(yuǎn)去了。……競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？如果贏，是否就意味著自己輸？競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步，對(duì)手讓我們變得更加強(qiáng)大。友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中的到升華、深化。新課講解“林李大戰(zhàn)”——偉大的對(duì)手也是最好的朋友競(jìng)技體育的殘酷就在于，第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說：“他是我最偉大的對(duì)手，因?yàn)橛兴?，我的冠軍才有更高的含金量。”從隔網(wǎng)而立的對(duì)手，到無話不談的好友，在林丹的心目中，李宗偉無疑有著特殊的位置。李宗偉給出了英雄相惜的答案。“每個(gè)人都很想看到我們兩人的比賽，包括我自己?！敝灰獙?duì)方還在拼搏，自己就沒理由不堅(jiān)持。林丹和李宗偉為什么從對(duì)手變成了朋友？新課講解(1)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失敗的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。(2)不是。我們要相信自己的獨(dú)特，也相信朋友的成功并不意味著自己的失敗。新課講解你會(huì)怎么做？調(diào)查顯示，初中生吸煙的比例近年來有所提高，71%的吸煙學(xué)生是在朋友或同學(xué)的影響下開始吸煙的。假如你身邊的好朋友吸煙，他讓你也來一支，你會(huì)怎么做？新課講解

友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。新課講解在友誼的長(zhǎng)河里，我們深深淺淺的跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，積累著各自的感受。梳理對(duì)友誼意的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。新課講解二.友誼的澄清怎樣澄清我們對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)？(1)友誼不是一成不變的。(2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。(3)友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。新課講解拓展空間檢視自己對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，看看自己是否“夠”朋友。你對(duì)朋友的情誼會(huì)改變嗎？你會(huì)跟自己的朋友競(jìng)爭(zhēng)嗎？你與朋友交往有