高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-散文專(zhuān)題訓(xùn)練-陳忠實(shí)散文閱讀

散文專(zhuān)題訓(xùn)練-------陳忠實(shí)散文閱讀一、閱讀下面的文字，完成下面小題。毛烏素沙漠的月亮陳忠實(shí)朋友電話(huà)約寫(xiě)一點(diǎn)有關(guān)月亮的記憶。話(huà)尚未落音，我的心底便有一輪又圓又大的滿(mǎn)月緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。這是我平生見(jiàn)過(guò)的最大的月亮，在毛烏素大沙漠的天空懸浮著，也沉浮在我的心底，整整25年了。那是1985年的酷暑時(shí)月，由路遙挑頭在陜北召開(kāi)“長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作促進(jìn)會(huì)”。會(huì)議的第二階段由延安轉(zhuǎn)移到毛烏素大沙漠中的塞北重鎮(zhèn)——榆林，作家們的興致更高漲了，紛紛表態(tài)要把長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作列入最近的寫(xiě)作計(jì)劃，“促進(jìn)”促得會(huì)上會(huì)下的氣氛十分熱烈。挑頭的路遙無(wú)疑也很鼓舞，頓時(shí)突發(fā)奇想又別出心裁，要搞一場(chǎng)篝火晚會(huì)，就在荒無(wú)人跡的毛烏素沙漠里，這在當(dāng)時(shí)無(wú)疑是一場(chǎng)浪漫而又頗為新潮的晚會(huì)。柴火是向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民購(gòu)買(mǎi)的，一捆一捆干崩崩的沙柳棒子，見(jiàn)到引火便躥起火苗，得著沙漠夜風(fēng)的鼓吹，火勢(shì)頓時(shí)便起一丈多高，把剛剛降下的夜幕現(xiàn)出一片光亮的空間。與會(huì)的這一茬作家正值青年壯年，又得著思想解放的時(shí)風(fēng)的鼓舞，全都圍著噼啪爆響的火堆幾近瘋狂地蹦跳起來(lái)，很難看到誰(shuí)有規(guī)范的舞步，都是隨心所欲地胡蹦亂跳，夾雜著平素很難發(fā)生的野性的狂呼吼叫，把靜謐無(wú)息的毛烏素沙漠吵翻天了。我也交雜其中，蹦著跳著，便有了難得的一次盡情放縱的生命狂歡。不料有人從背后抓住了我的胳膊，不容分說(shuō)把我拉出狂歡的人窩兒，說(shuō)，咱倆散散步去。依聲音辨識(shí)，這是詩(shī)人子頁(yè)。我便隨著子頁(yè)走，幾乎是漫無(wú)目的的無(wú)意識(shí)行走，卻恰恰走在往北的沙地上。往北無(wú)疑是更為荒涼的沙漠腹地的方向。估摸不準(zhǔn)走出多遠(yuǎn)了，篝火晚會(huì)的嘈雜的人聲消失了，騰躍的火焰也看不見(jiàn)了，只有一片小小的略顯紅色的亮光標(biāo)示著篝火晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的方位。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，沙漠夜幕里僅有一絲微弱的亮色，我只能看見(jiàn)并排走著的子頁(yè)的人形，完全看不清他的眉眼。憑著感覺(jué)判斷，已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，恰好腳下踩到了一道沙梁，兩人不約而同停住腳步。他坐下來(lái)。我也坐下來(lái)。白天被曬得燙腳的沙子似乎還有余溫。他說(shuō)了些什么話(huà)，社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題或文學(xué)寫(xiě)作什么的，認(rèn)真的和不認(rèn)真的，正經(jīng)的或不正經(jīng)的，現(xiàn)在竟通通忘記了，一句也沒(méi)留下來(lái)。同樣，我對(duì)他說(shuō)了些什么話(huà)，也通通忘記了，一句都回憶不起來(lái)。我倆在沙梁上對(duì)面坐著，此起彼落地聊著，仍然是誰(shuí)也看不清誰(shuí)的眉眼，依著說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)和口吻的緩急，感知對(duì)方的思想和情感。無(wú)意間，我突然看見(jiàn)他臉上的輪廓了，不由一驚，瞬間就意識(shí)到月亮出來(lái)了。他幾乎同時(shí)輕輕地驚呼：“啊！多大的月亮！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，就看見(jiàn)沙漠盡頭地天相接的地方，浮現(xiàn)著一輪小碾盤(pán)那般大的月亮，驚得我一躍身站立起來(lái)。子頁(yè)也站起來(lái)了?！岸啻蟮脑铝痢！蔽胰滩蛔≠潎@?！皼](méi)見(jiàn)過(guò)這么大的月亮。”他也隨口贊嘆?！岸啻蠖鄨A哇。”我忍不住再說(shuō)一句，便想到當(dāng)屬農(nóng)歷的六月十五或十六?！半y得看見(jiàn)毛烏素沙漠的滿(mǎn)月?！弊禹?yè)慶幸地說(shuō)。子頁(yè)是一位頗具廣泛影響的詩(shī)人。我也算得一個(gè)作家。詩(shī)人的他和作家的我站在毛烏素沙漠里，面對(duì)初升起來(lái)的一輪滿(mǎn)月，反復(fù)贊嘆的詞匯里，只有一個(gè)“大”字和一個(gè)“圓”字，竟然再反應(yīng)不出一個(gè)更生動(dòng)更美妙的文字來(lái)。我倆站在沙地上，看那又圓又大的月亮緩緩浮升起來(lái)。沙漠里偶爾傳來(lái)一聲單調(diào)的野獸的叫聲，我可以辨出是狐貍，城市長(zhǎng)大的子頁(yè)卻以為是狼。月亮浮上天際大約有一竿子高了，似乎漸漸縮小了一輪，卻更明亮更清湛了。子頁(yè)突然對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)提議——”卻不說(shuō)提議的內(nèi)容。我也沒(méi)有急于追問(wèn)。只見(jiàn)他俯下身去，在月亮照亮的沙地上摸索，終于找到幾根沙蒿稈兒，去枝葉，盯著我說(shuō)：“面對(duì)毛烏素的滿(mǎn)月，咱倆發(fā)誓——”說(shuō)著便跪倒在沙地上，把三根蒿草稈兒雙手舉起，揖拜三下，插在沙地上，頗為鄭重地發(fā)出誓言：“我對(duì)毛烏素沙漠的月亮起誓，和忠實(shí)老哥肝膽相照，永不背叛……”我看著他突如其來(lái)的甚為莊重的舉動(dòng)，雖然始料不及，卻沒(méi)有任何猶疑，隨即便和他并排跪下了，撿起三根替代香火的蒿草稈兒，照他的動(dòng)作做起：雙手握住蒿草稈兒，從胸前舉起到眉心，反復(fù)者三，同樣插在他插著的蒿草桿兒的一邊，也信誓旦旦地對(duì)著毛烏素沙漠上空的月亮起誓，誓詞自然和他的誓詞保持一致。待我說(shuō)完，兩人相應(yīng)地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)面對(duì)面瞅著對(duì)方，兩雙手緊緊地握在一起，然后便四仰八叉倒躺在沙地上，縱聲大笑起來(lái)……之后25年，淡淡如水，一年半載遇合到一起，我看著他雖依舊濃密卻大半花白的頭，他瞅著我光亮的謝頂，都先自笑了。待喝過(guò)兩盅之后，或他或我就會(huì)說(shuō)起毛烏素沙漠里用蒿草桿兒作出對(duì)月起誓的事來(lái)，仿佛就在昨夜。可見(jiàn)毛烏素沙漠上空的那一輪又圓又大的月亮，沉浮在我的心底，也在他的心底沉浮著。我便自然想到，如果誰(shuí)有了無(wú)論大或小的茍且之事，沉浮在心底的那一輪又圓又大的毛烏素沙漠天空的月亮，就再也浮現(xiàn)不出來(lái)了。原本僅屬于詩(shī)人子頁(yè)興之所至的一項(xiàng)提議，其實(shí)不無(wú)玩笑作趣的成分，現(xiàn)在倒感覺(jué)到一種人生中頗可珍重的情趣了。（有刪改）1．下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．朋友約稿勾起作者對(duì)25年前發(fā)生在毛烏素大沙漠的往事的回憶，說(shuō)明這件有關(guān)月亮的往事雖然刻骨銘心，但也會(huì)遺忘在嘈雜的生活中。B．本文對(duì)沙漠篝火晚會(huì)熱鬧場(chǎng)景的描寫(xiě)，既在喧囂嘈雜中喚起了讀者的審美期待，又為后文寫(xiě)明月做鋪墊，烘托出大漠明月的邈遠(yuǎn)靜謐。C．文中寫(xiě)“我”隨著子頁(yè)往沙漠腹地走，“估摸不準(zhǔn)走出多遠(yuǎn)了”，再寫(xiě)人聲、火焰、亮光、繁星，移步換景，寫(xiě)出了夜晚沙漠的空曠。D．面對(duì)浮現(xiàn)的月亮，文章寫(xiě)詩(shī)人和作家的反映“只有一個(gè)‘大’字和一個(gè)‘圓’字”，以反襯沙漠明月的魅力及其對(duì)人所產(chǎn)生的震撼力。2．結(jié)合上下文，分析文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義。3．文章寫(xiě)子頁(yè)和“我”的仿古結(jié)義有什么用意？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。白鹿精魂陳忠實(shí)孝文走進(jìn)屋來(lái)，把一張訃告呈到面前。朱先生接住一看，臉色驟然變得蒼白如紙。這是鹿兆海在中條山陣亡的訃告。訃告是由兆海所在的十七師師部發(fā)出的，死者臨終時(shí)的唯一遺愿就是要躺在白鹿原的土地上。朱先生問(wèn)：“兆海的靈柩啥時(shí)間運(yùn)回原上？”白孝文說(shuō)：“明天。”朱先生說(shuō)：“我明天一早就上原迎靈車(chē)，我為兆海守靈?！卑仔⑽奶嵝颜f(shuō)：“姑父，兆海是晚輩……”朱先生說(shuō)：“民族英魂是不論輩分的……兆海呀……”朱先生雙手掩臉哭出聲來(lái)……那是前年深秋時(shí)節(jié)的一天后晌，朱先生在書(shū)院背后的原坡上散步，金黃色的野菊花開(kāi)得一片燦爛，坡溝間彌漫著馥郁的清香，遍坡漫溝熱烈的菊花掩蓋不住肅殺的悲涼。朱先生久久凝視著原坡坡地上拔除棉稈的鄉(xiāng)民，又轉(zhuǎn)過(guò)身眺望著河川里執(zhí)犁播種回茬麥子的莊稼人的身影，心頭泛起一層“空有一番黃花開(kāi)”的凄涼。他看見(jiàn)一輛汽車(chē)在河川公路上自西向東急駛，開(kāi)到書(shū)院對(duì)面時(shí)卻放緩速度，然后在滋水河邊上停下來(lái)，一個(gè)人脫了鞋襪，挽起褲子涉水過(guò)河。沿著通往書(shū)院的彎彎小路走上來(lái)，朱先生看清他的衣著，原來(lái)是一位軍人，便轉(zhuǎn)過(guò)身依然瞅著山坡和河川深秋時(shí)節(jié)的田園景致?？撮T(mén)的張秀才在書(shū)院圍墻外的坡田上呼叫他：“你的學(xué)生鹿兆海來(lái)咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡來(lái)。朱先生在書(shū)院門(mén)口看見(jiàn)了一身戎裝的鹿兆海。鹿兆海舉手敬禮，腳下的馬靴碰得嘎哧一聲響。朱先生點(diǎn)點(diǎn)頭禮讓兆海到屋里坐。走進(jìn)書(shū)房，鹿兆海神情激動(dòng)地說(shuō)：“先生，我想請(qǐng)你給我寫(xiě)一張字兒——”朱先生輕淡地問(wèn)：“你大老遠(yuǎn)從城里開(kāi)上汽車(chē)來(lái)，就為要一張字兒？”鹿兆海誠(chéng)摯地說(shuō)：“是的，是專(zhuān)意兒來(lái)的?！敝煜壬{(diào)侃地笑笑：“你不覺(jué)得劃不著嗎﹖為我的那倆爛字值得嗎？”鹿兆海并不覺(jué)察朱先生的情緒，倍加真誠(chéng)地說(shuō)：“我馬上要出潼關(guān)打日本去了，臨走只想得到先生一幅墨寶?！敝煜壬班蕖绷艘宦晸P(yáng)起頭來(lái)，急不可待地問(wèn)：“你們開(kāi)到啥地方去？”鹿兆海說(shuō)：“中條山?！敝煜壬鷱囊巫由险酒饋?lái)，滿(mǎn)臉滿(mǎn)眼都袒露出自責(zé)的赧顏：“兆海，請(qǐng)寬容我的過(guò)失。我以為你們?cè)诔抢镩e得無(wú)事把玩字畫(huà)?！甭拐缀＿B忙站起撫朱先生坐下。朱先生雙手顫巍巍地抓住兆海的雙肩：“中條山，那可是潼關(guān)的最后一道門(mén)扇了！”鹿兆海也激昂起來(lái)：“要是守不住中條山，讓日本兵進(jìn)入潼關(guān)踐踏關(guān)中，我就不回來(lái)見(jiàn)先生，也無(wú)顏見(jiàn)關(guān)中父老?！敝煜壬嗡氤幱H自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到無(wú)聲而又堅(jiān)決的拒絕。朱先生親自裁紙，裁紙刀在手中啪啪顫著；從筆架上提起毛筆在硯臺(tái)里蘸墨，手腕和毛筆顫抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，把赤裸的下臂塞進(jìn)桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆，果然不再顫抖，蘸飽墨汁毅然落筆：白鹿精魂朱先生寫(xiě)完放下毛筆，猛然抬起手咬破中指，在橫幅左下方重重地按上了血印。鹿兆海吃驚地看見(jiàn)朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字畫(huà)上的血花兒，撲通一聲跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血賠償先生……”朱先生愴然吟誦：“王師北定中原日，捷報(bào)勿忘告先生哦！”鹿兆海站起來(lái)辭行：“先生還有啥話(huà)要說(shuō)嗎？”朱先生冷冷地說(shuō)：“回來(lái)時(shí)給我?guī)б粯幽钗铮阂淮橘量艿拿l(fā)?！甭拐缀８逻暌宦暰戳藗€(gè)軍團(tuán)禮：“這不難！這太容易辦到了?！敝煜壬湎履樥f(shuō)：“要你親手打死的倭寇一撮毛發(fā)?！敝煜壬M(jìn)入祠堂，馬營(yíng)長(zhǎng)把一只鐵皮罐頭盒子交給他。朱先生掂了掂，說(shuō)：“里頭裝著一撮死人的頭發(fā)?！瘪R營(yíng)長(zhǎng)眨眨眼問(wèn)：“先生，你算卦算的？”朱先生說(shuō)：“是他上中條山之前，我朝他要的，要一撮倭寇的毛發(fā)?！膘籼美锏娜思娂妵^(guò)來(lái)看那只鐵皮盒子，蓋子摳開(kāi)，里頭果然是一堆頭發(fā)。倒在地上，才發(fā)現(xiàn)不是一撮，而是四十三撮。眾人一齊瞪起眼睛。朱先生說(shuō)：“兆海呀，我明白了，你殺死四十三個(gè)倭寇。你……”說(shuō)著一把抓住馬營(yíng)長(zhǎng)的胳膊問(wèn)：“你跟兆海都上了中條山，你說(shuō)得準(zhǔn)這四十三個(gè)野獸殘害了多少中原同胞？”馬營(yíng)長(zhǎng)“哇”地一聲哭了：“誰(shuí)算得清啊……”（節(jié)選自《白鹿原》第二十九章）4．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．選文巧妙滲透了中國(guó)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗民情，有深厚的文化蘊(yùn)涵。鹿兆海的遺愿，是鄉(xiāng)土情結(jié)的體現(xiàn)；白孝文的提醒，是對(duì)禮法的遵從和維護(hù)。B．秋菊燦爛開(kāi)放，朱先生卻“心頭泛起一層‘空有一番黃花開(kāi)’的凄涼”，“凄涼”中蘊(yùn)含其對(duì)山河破碎的傷感和對(duì)關(guān)中或遭蹂躪的擔(dān)憂(yōu)。C．“朱先生更冷下臉說(shuō)”巧用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，以一“冷”字寫(xiě)出朱先生“外冷內(nèi)熱”，暗含了朱先生對(duì)日寇的痛恨和對(duì)兆海不要輕敵的提醒。D．“誰(shuí)算得清啊……”——日軍的暴行，讓身為軍人的馬營(yíng)長(zhǎng)亦難忍悲痛哭訴，以小見(jiàn)大，表明日軍在中華大地上犯下的罪行罄竹難書(shū)。5．面對(duì)鹿兆海的題字請(qǐng)求，朱先生的態(tài)度前后發(fā)生了轉(zhuǎn)變，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析朱先生的心理變化過(guò)程及原因。6．選文是如何講述故事的？這樣的手法有何突出表達(dá)效果？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面的文字，完成后面的題目。我的秦腔記憶（節(jié)選）陳忠實(shí)在我最久遠(yuǎn)的童年記憶里頂快活的事，當(dāng)數(shù)跟著父親到原上原下的村莊去看戲。我已記不得從幾歲開(kāi)始跟父親去看戲，卻可以斷定是上學(xué)以前的事。我記著一個(gè)細(xì)節(jié)，在人頭攢動(dòng)的戲臺(tái)下，父親把我架在他的肩上，還從這個(gè)肩頭換到那個(gè)肩頭，讓我看那些我弄不清人物關(guān)系也聽(tīng)不懂唱詞的古裝戲?？梢詳喽ú贿^(guò)五六歲或六七歲，再大他就扛架不起了。我坐在父親的肩頭，在自己都感覺(jué)腰腿很不自在的時(shí)候，就溜下來(lái)，到場(chǎng)外去逛一圈。及至上學(xué)念書(shū)的寒暑假里，我仍然跟著父親去看戲，不過(guò)不好意思坐父親的肩膀了。同樣記不得跟父親在原上原下看過(guò)多少場(chǎng)戲了，卻可以斷定我那時(shí)候還不知道自己看的戲種叫秦腔。知道秦腔這個(gè)劇種稱(chēng)謂，應(yīng)在20世紀(jì)50年代中期離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)西安城念中學(xué)以后，我13歲?？戳四敲炊鄳?，卻不知道自己所看的戲是秦腔，似乎于情于理說(shuō)不通。其實(shí)很正常，包括父親在內(nèi)的家鄉(xiāng)人只說(shuō)看戲，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)標(biāo)出劇種秦腔。原上原下固定建筑的戲樓和臨時(shí)搭建的戲臺(tái)，只演秦腔，沒(méi)有秦腔之外的任何一個(gè)劇種能登臺(tái)亮彩，看戲就是看秦腔，戲只有一種秦腔，自然也就不需要累贅地標(biāo)明劇種了。這種地域性的集體無(wú)意識(shí)就留給我一個(gè)空白，在不知曉秦腔劇種的時(shí)候，已經(jīng)接受秦腔獨(dú)有的旋律的熏陶了，而且注定終生都難能取代的頑固心理。在瓦溝里的殘雪尚未融盡的古戲樓前，擁集著幾乎一律黑色棉襖棉褲的老年壯年和青年男人，還有如我一樣不知子丑寅卯的男孩，也是穿過(guò)一個(gè)冬天開(kāi)縫露絮的黑色棉襖棉褲，旱煙的氣味彌漫不散；伏天“忙罷會(huì)”的戲臺(tái)前，一片或新或舊的草帽遮擋著灼人的陽(yáng)光，卻遮不住一幢幢淌著汗的紫黑色裸膀，汗腥味兒和旱煙味彌漫到村巷里。我在這里接受音樂(lè)的熏陶，是震天轟響的大銅鑼和酥脆的小銅鑼截然迥異的響聲，是間接許久才響一聲的沉悶的鼓聲，更有作為樂(lè)團(tuán)指揮角色的扁鼓密不透風(fēng)干散利爽的敲擊聲，板胡是秦腔音樂(lè)獨(dú)有的個(gè)性化樂(lè)器，二胡永遠(yuǎn)都是作為板胡的柔軟性配樂(lè)，恰如夫妻。我起初似乎對(duì)這些敲擊類(lèi)和弦索類(lèi)的樂(lè)器的音響沒(méi)有感覺(jué)，跟著父親看戲不過(guò)是逛熱鬧。記不得是哪一年哪一歲，我跟父親走到白鹿原頂，聽(tīng)到遠(yuǎn)處樹(shù)叢籠罩著的那個(gè)村子傳來(lái)大銅鎊和小銅鎊的聲音，還有板胡和梆子以及扁鼓相間相錯(cuò)的聲響，竟然一陣心跳，腳步不自覺(jué)地加快了，一種渴盼鑼鼓梆子扁鼓板胡二胡交織的旋律沖擊的欲望激起了。自然還有唱腔，花臉和黑臉那種能傳到二里外的吼唱（無(wú)麥克風(fēng)設(shè)備），曾經(jīng)震得我捂住耳朵，這時(shí)也有接受得頗為急切的需要了；白須老生的蒼涼和黑須武生的激昂悲壯，在我太淺的閱世情感上銘刻下音符；小生和花旦的洋溢著陽(yáng)光和花香的唱腔，是我最容易發(fā)生共鳴的妙音；還有丑角里的丑漢和丑婆婆，把關(guān)中話(huà)里最逗人的語(yǔ)言作最恰當(dāng)?shù)谋硎?，從出臺(tái)到退場(chǎng)都被滿(mǎn)場(chǎng)子的哄笑迎來(lái)送走……我后來(lái)才意識(shí)到，大約就從那一回的那一刻起，秦腔旋律在我并不特殊敏感的樂(lè)感神經(jīng)里，鑄成終生難以改易更難替代的戲曲欣賞傾向。還有一次難泯的記憶。這是“四人幫”倒臺(tái)不久的事。西安城里那些專(zhuān)業(yè)秦腔劇團(tuán)大約還在觀(guān)望揣摩文藝政策能放寬到何種程度的時(shí)候，關(guān)中那些縣管的也屬專(zhuān)業(yè)的秦腔劇團(tuán)破門(mén)一擁而出了，幾乎是一種潮涌之勢(shì)。他們先在本縣演出，又到西安城里城外的工廠(chǎng)演出，幾乎全是被禁演多年的古裝戲。西安郊區(qū)的農(nóng)民趕到周邊縣城或工廠(chǎng)去看戲，騎自行車(chē)看戲的人到傍晚時(shí)擁滿(mǎn)了道路。我陪著妻子趕過(guò)20里外的戲場(chǎng)子。我的父親和村里那幾個(gè)老戲友又搭幫結(jié)伙去看戲了。到處都能聽(tīng)到這樣一句痛快的觀(guān)感：“這才是戲！”更有幽默表述的感慨：“秦腔到底又姓秦了！”這種痛快的感慨發(fā)自一個(gè)地域性群體的心懷?！拔幕蟾锩苯^所有傳統(tǒng)劇目的同時(shí)，推廣10個(gè)京劇“樣板戲”，關(guān)中的專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)和鄉(xiāng)村的業(yè)余演出班子，把京劇“樣板戲”改編移植成秦腔演出，我看過(guò)，卻總覺(jué)得不過(guò)癮，多了點(diǎn)什么又缺失了點(diǎn)什么。民間語(yǔ)言表達(dá)總是比我生動(dòng)比我準(zhǔn)確：“這是拿關(guān)中話(huà)唱京劇哩嘛！”還有“秦腔不姓秦了”的調(diào)侃。到20世紀(jì)80年代中期，我的經(jīng)濟(jì)狀況初得改善，便買(mǎi)了電視機(jī)，不料竟收不到任何節(jié)目，行家說(shuō)我居住的原坡根下的位置，正好是電視信號(hào)傳遞的陰影區(qū)域。我不甘心把電視機(jī)當(dāng)收音機(jī)用，又破費(fèi)買(mǎi)了放像機(jī)，買(mǎi)回來(lái)一厚摞秦腔名家演出的錄像帶，不僅我把包括已經(jīng)謝世的老藝術(shù)家的拿手好戲看了個(gè)夠，我的村子里的老少鄉(xiāng)黨也都過(guò)足了戲癮，常常要把電視機(jī)搬到院子里，才能滿(mǎn)足越擁越多的鄉(xiāng)黨。我后來(lái)又買(mǎi)了錄音機(jī)和秦腔名角經(jīng)典唱段的磁帶，這不僅更方便，重要的是那些經(jīng)典唱段百聽(tīng)不厭。大約在我寫(xiě)作《白鹿原》的四年間，寫(xiě)得累了需要歇緩一會(huì)兒，我便端著茶杯坐到小院里，打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)一段兩段，從頭到腳、從外到內(nèi)都是一種無(wú)以言說(shuō)的舒悅。久而久之，連我家東隔壁小賣(mài)部的掌柜老太婆都聽(tīng)上了戲癮，某一天該當(dāng)放錄音機(jī)的時(shí)候，也許我一時(shí)寫(xiě)得興起忘了時(shí)間，老太太隔墻大呼小叫我的名字，問(wèn)我“今日咋還不放戲？”我便收住筆，趕緊打開(kāi)錄音機(jī)。老太太哈哈笑著說(shuō)她的耳朵每天到這個(gè)時(shí)候就癢癢了，非聽(tīng)?wèi)虿恍辛恕谥T多評(píng)說(shuō)包括批評(píng)《白鹿原》的文章里，不止一位評(píng)家說(shuō)到《白鹿原》的語(yǔ)言，似可感受到一縷秦腔弦音。如果這話(huà)不是調(diào)侃，是真實(shí)感受，卻是我聽(tīng)秦腔之時(shí)完全沒(méi)有預(yù)料得到的潛效能。我看過(guò)、聽(tīng)過(guò)不少秦腔名家的演出劇目和唱段，卻算不得鐵桿戲迷。不說(shuō)那些追著秦腔名角傾心傾情勝過(guò)待爹娘的戲迷，即使像父親入迷的那樣程度，我也自覺(jué)不及。我比父親活得好多了，有機(jī)會(huì)看那些名家的演出，那些蜚聲省內(nèi)外的老名家和躍上秦腔舞臺(tái)的耀眼新星，我都有機(jī)緣欣賞過(guò)他們的獨(dú)稟的風(fēng)采。然而，在我久居的日漸繁榮的城市里，有時(shí)在夢(mèng)境，有時(shí)在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，眼前會(huì)幻化出舊時(shí)儲(chǔ)存的一幅幅圖景，在剛剛割罷麥子的麥茬地里，一個(gè)光著膀子握著鞭子扶著犁把兒吆牛翻耕土地的關(guān)中漢子，盡著嗓門(mén)吼著秦腔，那聲響融進(jìn)剛剛翻耕過(guò)的濕土，也融進(jìn)正待翻耕的被太陽(yáng)曬得亮閃閃的麥茬子，融進(jìn)田邊沿坡坎上荊棘雜草叢中，也融進(jìn)已搭著原頂?shù)奶?yáng)的霞光里。還有一幅幻象，一個(gè)坐在車(chē)轅上趕著騾馬往城里送菜的車(chē)把式，旁若無(wú)人地唱著戲，嗓門(mén)一會(huì)兒高了，一會(huì)兒低了，甚至拉起很難掌握的“彩腔”，在鄉(xiāng)村大道上朝城市一路唱過(guò)去……秦人創(chuàng)造了自己的腔兒。這腔兒無(wú)疑最適合秦人的襟懷展示。黃土在，秦人在，這腔兒便不會(huì)息聲。（有刪改）隨我一起讀如果說(shuō)題目是文章的“眼睛”，那么其中的關(guān)鍵字詞應(yīng)該是眼睛的“波光”與“情感”。本文題目中“記憶”一詞，猶如徐志摩《再別康橋》文題中的“再別”，猶如馮至《一個(gè)消逝了的山村》文題中的“消逝”，演奏著作者情感的主旋律。“記憶”貫穿全文：“我已記不得……我記著一個(gè)細(xì)節(jié)……父親把我架在他的肩上，還從這個(gè)肩頭換到那個(gè)肩頭，讓我看那些我弄不清人物關(guān)系也聽(tīng)不懂唱詞的古裝戲”——這是記憶中的敘述。“我起初似乎對(duì)這些敲擊類(lèi)和弦索類(lèi)的樂(lè)器的音響沒(méi)有感覺(jué)，跟著父親看戲不過(guò)是逛熱鬧”——這是記憶中的感受。這是記憶的“起點(diǎn)”——對(duì)“秦腔”的初知?！坝洸坏檬悄囊荒昴囊粴q……聽(tīng)到遠(yuǎn)處樹(shù)叢籠罩著的那個(gè)村子傳來(lái)大銅鑼和小銅鑼的聲音，還有板胡和梆子以及扁鼓相間相錯(cuò)的聲響，竟然一陣心跳，腳步不自覺(jué)地加快了，一種渴盼鑼鼓梆子扁鼓板胡二胡交織的旋律沖擊的欲望潮起了……大約就從那一回的那一刻起，秦腔旋律在我并不特殊敏感的樂(lè)感神經(jīng)里，鑄成終生難以改易更難替代的戲曲欣賞傾向。”這是記憶的“繼續(xù)”——對(duì)“秦腔”的啟蒙?！斑€有一次難泯的記憶……民間語(yǔ)言表達(dá)總是比我生動(dòng)比我準(zhǔn)確：‘這是拿關(guān)中話(huà)唱京劇哩嘛！’還有‘秦腔不姓秦了’的調(diào)侃”“到20世紀(jì)80年代中期，我的經(jīng)濟(jì)狀況初得改善……聽(tīng)一段兩段，從頭到腳、從外到內(nèi)都是一種無(wú)以言說(shuō)的舒悅……非聽(tīng)?wèi)虿恍辛恕?。這是記憶的“終點(diǎn)”——對(duì)“秦腔”的認(rèn)知、熱愛(ài)。本文作為回憶性文章，行文緊緊圍繞著“記憶”兩字，有詳有略，有描寫(xiě)有記敘，有介紹說(shuō)明，有闡發(fā)議論。作者調(diào)用了多種手法寫(xiě)“記憶”，尤其是記敘中那些看似不經(jīng)意的議論，如“點(diǎn)睛”之筆，給讀者以啟發(fā)。如：“這種地域性的集體無(wú)意識(shí)就留給我一個(gè)空白……而且注定終生都難能取代的頑固心理?！庇秩纾骸斑@種痛快的感慨發(fā)自一個(gè)地域性群體的心懷……多了點(diǎn)什么又缺失了點(diǎn)什么。”作者在調(diào)用多種手法寫(xiě)“記憶”后，又再現(xiàn)了行文時(shí)的“聯(lián)想”與“想象”。文章第7段中“眼前會(huì)幻化出舊時(shí)儲(chǔ)存的一幅幅圖景”，成了文章中“記憶”的最后定格：“一個(gè)光著膀子握著鞭子扶著犁把兒吆牛翻耕土地的關(guān)中漢子”“一個(gè)坐在車(chē)轅上趕著騾馬往城里送菜的車(chē)把式”。似乎是在描述場(chǎng)景，又似乎是在描繪作者自己。這就是“秦人”，這就是“秦腔”，這就是“我”。文章結(jié)尾三段，獨(dú)句成段，融入了抒情、議論，總結(jié)全文，寫(xiě)出了作者對(duì)秦腔的深刻感悟。讀思結(jié)合7．根據(jù)文意，下面分析正確的一項(xiàng)是（）A．父親的點(diǎn)撥，使作者逐漸找到欣賞戲曲的門(mén)徑，進(jìn)而形成自己的戲曲欣賞傾向。B．作者認(rèn)為，京劇“樣板戲”改編移植成秦腔，少了點(diǎn)什么，讓人覺(jué)得不過(guò)癮。C．文中寫(xiě)聽(tīng)秦腔名家演出錄音的回憶，表現(xiàn)了作者對(duì)秦腔的迷戀，也反映出作者與秦地百姓的真摯情意。D．作者創(chuàng)作《白鹿原》的靈感，由秦腔而激發(fā)，因此評(píng)論普遍反映其中似有秦腔風(fēng)韻。8．如何理解文章第5段中“秦腔到底又姓秦了”這句話(huà)的含意？9．結(jié)合全文內(nèi)容，聯(lián)系你的生活積累和體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“黃土在，秦人在，這腔兒便不會(huì)息聲”這句話(huà)的理解與認(rèn)識(shí)。（不超過(guò)100字）答案1、A“也會(huì)遺忘在嘈雜的生活中”錯(cuò)誤。由“待喝過(guò)兩盅之后，或他或我就會(huì)說(shuō)起毛烏素沙漠里用蒿草桿兒作出對(duì)月起誓的事來(lái)，仿佛就在昨夜”可知，“我”和子頁(yè)都沒(méi)有忘記25年前這件有關(guān)月亮的往事。2．①月亮象征“我”和子頁(yè)純潔、深厚的友誼，②“我”和子頁(yè)在漫長(zhǎng)歲月中的一直堅(jiān)守著我們的友誼。③如果誰(shuí)有了的茍且之事，就會(huì)讓這份友誼和這份堅(jiān)守消失。3．①突出了又圓又大的月亮照在沙地上營(yíng)造的意境帶給子頁(yè)和“我”的震撼與觸動(dòng)；②月下仿古結(jié)義使儀式更真實(shí)，發(fā)自真心，③突出了“我”和子頁(yè)君子之交的純潔友誼。4．C“暗含了……對(duì)兆海不要輕敵的提醒”并不是朱先生主要