2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇(四篇)_第1頁
2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇(四篇)_第2頁
2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇(四篇)_第3頁
2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇(四篇)_第4頁
2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇(四篇)_第5頁
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文檔簡介

工作總結(jié)參考范本

2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇(四篇)

目錄:

2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)模板篇二

2019年計(jì)算機(jī)技術(shù)人員個(gè)人總結(jié)范文三

2019年計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人半年工作總結(jié)篇四

2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

篇一

短短三天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,通過這三天的實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了

很多的知識,我深深體會到計(jì)算機(jī)辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多

的計(jì)算機(jī)辦公技能。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已

把Excel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的

在校學(xué)習(xí),對計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)操作還只是初步的認(rèn)識和理解,在

這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),雖然我是計(jì)算機(jī)系的學(xué)

生,但我們的專業(yè)課程也只是學(xué)習(xí)了C語言的程序編輯,所以在實(shí)

訓(xùn)之前,計(jì)算機(jī)辦公對我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),

我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)

都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以

后工作有用的辦公軟件。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識滲透較少,之

前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)

備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操

作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!指導(dǎo)我們實(shí)

訓(xùn)的是卞老師,卞老師在實(shí)訓(xùn)中給我們做了充分的指導(dǎo),并且做詳

細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還

要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)

現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,

還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”

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為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,更應(yīng)掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技能,所

以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

開始我以為實(shí)訓(xùn)只是應(yīng)付了事,走馬觀花之作。然而,在我參

加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加

過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而

且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長了不用也就忘記了。

而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是

平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽

講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺

學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比

較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對EXCEL的操作

不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的

EXCIL的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制

作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么

難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要

的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,

近幾年,覺得自己也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對

待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)

付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)

力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把

各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的

學(xué)習(xí)、充電,才能提高自己的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到

老”,這句話是很有道理的。

3/24

計(jì)算機(jī)辦公實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長

思。由于組織的信任,我從本學(xué)期中段到自律會工作。盡管我全力

以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自己離“出色”還有

很大的一段距離,離組織對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水

平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不

重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于自律會工作的特殊

性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解組織,領(lǐng)

導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),

這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次

培訓(xùn),我認(rèn)識到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多

用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我微薄

的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)

習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出

色的現(xiàn)代人!

篇—*

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)練習(xí)了WindowsXP的操作,Word的操作,

Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電

子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。實(shí)訓(xùn)時(shí)間一學(xué)期。

主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧

方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問

題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí),今后的使用這些軟

件肯定能夠得心應(yīng)手。為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中,我組織

學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組,學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、

經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。

遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn),而對幫

4/24

助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利

用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有

個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。

實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)

知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己

積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力。其次,學(xué)習(xí)了幾種

軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中(如下載音

頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學(xué)習(xí),一定會讓我在

今后的工作中將計(jì)算機(jī)運(yùn)用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識,老師

不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大

家講解有關(guān)的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,對我們今

后自己的操作有很大的幫助.

通過這學(xué)期教學(xué)實(shí)訓(xùn),學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識,多思

考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)

習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是

高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一

定的計(jì)算機(jī)知識,才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X

子,要個(gè)人親身去體會,去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法

記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)到很多計(jì)算

機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐

在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方

提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏

固知識的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些

這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才

能掌握最新的知識。

5/24

我相信在更多的教學(xué)中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在

還是將來每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能

不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

篇三

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周

的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識,回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)

是有很大收獲的。

一周,看似很簡短的時(shí)間,實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)

不小的數(shù)字,也許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時(shí)間仍是有效的,因?yàn)樵?/p>

這一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從沒有制作過的文件和

一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時(shí),也進(jìn)一步懂得了操作的

重要性,實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是通過老

師或同學(xué)的幫助完成的,這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓

我們同過不斷的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技

能。實(shí)踐出真理,在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累,不知從哪開始入

手,但是累的有價(jià)值。學(xué)海無涯,有很多很多的東西在向我們招

手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展

自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房,打開各自的實(shí)

訓(xùn)電腦,老師發(fā)來我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的

只有書本上的知識,到實(shí)際操作時(shí)什么都不會。自己慢慢的從書上

找,結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對,這些問題我和同學(xué)

還有老師說過,在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處,并

且我改正自己的不足并牢記它。

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就這樣,我們實(shí)訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實(shí)訓(xùn)中改正自己

操作中的不足之處,讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡單,實(shí)際操作

是需要牢固的基礎(chǔ)知識,兩者是不可分開的。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已

把Excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入

大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但

在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,

真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比

較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不

再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游

戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的

計(jì)算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同

了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上

課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真

的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,

在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活

動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和國際教育

交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手

操的平臺。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)

習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練

沒,熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓(xùn),讓我們對電

腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知

識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、

較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!讓

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我認(rèn)識到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓

工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

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2019年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)模板篇二

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周

的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識,回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)

是有很大收獲的。

一周,看似很簡短的時(shí)間,實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)

不小的數(shù)字,也許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時(shí)間仍是有效的,因?yàn)樵?/p>

這一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從沒有制作過的文件和

一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)一,也進(jìn)一步懂得了操作的

重要性,實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是通過老

師或同學(xué)的幫助完成的,這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓

我們同過不斷的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技

能。實(shí)踐出真理,在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累,不知從哪開始入

手,但是累的有價(jià)值。學(xué)海無涯,有很多很多的東西在向我們招

手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展

自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房,打開各自的實(shí)

訓(xùn)電腦,老師發(fā)來我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的

只有書本上的知識,到實(shí)際操作時(shí)什么都不會。自己慢慢的從書上

找,結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對,這些問題我和同學(xué)

還有老師說過,在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處,并

且我改正自己的不足并牢記它。

就這樣,我們實(shí)訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實(shí)訓(xùn)中改正自己

操作中的不足之處,讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡單,實(shí)際操作

是需要牢固的基礎(chǔ)知識,兩者是不可分開的。

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老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已

把Excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入

大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但

在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,

真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比

較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不

再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游

戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的

計(jì)算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同

了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上

課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真

的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,

在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活

動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和國際教育

交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手

操的平臺。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)

習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練

沒,熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓(xùn),讓我們對電

腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知

識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、

較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!讓

我認(rèn)識到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓

工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

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社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)

間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)

代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專

業(yè)老師給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,我們會再接再勵(lì),更努力的學(xué)習(xí)!

短短三天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,通過這三天的實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了

很多的知識,我深深體會到計(jì)算機(jī)辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多

的計(jì)算機(jī)辦公技能。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已

把Excel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的

在校學(xué)習(xí),對計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)操作還只是初步的認(rèn)識和理解,在

這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),雖然我是計(jì)算機(jī)系的學(xué)

生,但我們的專業(yè)課程也只是學(xué)習(xí)了C語言的程序編輯,所以在實(shí)

訓(xùn)之前,計(jì)算機(jī)辦公對我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),

我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)

都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以

后工作有用的辦公軟件。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識滲透較少,之

前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)

備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操

作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!指導(dǎo)我們實(shí)

訓(xùn)的是卞老師,卞老師在實(shí)訓(xùn)中給我們做了充分的指導(dǎo),并且做詳

細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還

要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)

現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,

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還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”

為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,更應(yīng)掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技能,所

以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

開始我以為實(shí)訓(xùn)只是應(yīng)付了事,走馬觀花之作。然而,在我參

加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加

過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而

且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長了不用也就忘記了。

而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是

平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽

講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺

學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比

較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對EXCEL的操作

不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的

EXCIL的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制

作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么

難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要

的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,

近幾年,覺得自己也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對

待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)

付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)

力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把

各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的

學(xué)習(xí)、充電,才能提高自己的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到

老”,這句話是很有道理的。

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計(jì)算機(jī)辦公實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長

思。由于組織的信任,我從本學(xué)期中段到自律會工作。盡管我全力

以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自己離“出色”還有

很大的一段距離,離組織對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水

平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不

重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于自律會工作的特殊

性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解組織,領(lǐng)

導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),

這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次

培訓(xùn),我認(rèn)識到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多

用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我微薄

的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)

習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出

色的現(xiàn)代人!

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)練習(xí)了WindowsXP的操作,Word的操作,

Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電

子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。實(shí)訓(xùn)時(shí)間一學(xué)期。

主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧

方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問

題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí),今后的使用這些軟

件肯定能夠得心應(yīng)手。為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中,我組織

學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組,學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、

經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。

遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn),而對幫

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助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利

用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有

個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。

實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)

知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己

積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力。其次,學(xué)習(xí)了幾種

軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中(如下載音

頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學(xué)習(xí),一定會讓我在

今后的工作中將計(jì)算機(jī)運(yùn)用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識,老師

不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大

家講解有關(guān)的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,對我們今

后自己的操作有很大的幫助.

通過這學(xué)期教學(xué)實(shí)訓(xùn),學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識,多思

考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)

習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是

高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一

定的計(jì)算機(jī)知識,才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X

子,要個(gè)人親身去體會,去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法

記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)到很多計(jì)算

機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐

在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方

提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏

固知識的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些

這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才

能掌握最新的知識。

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我相信在更多的教學(xué)中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在

還是將來每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能

不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰

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2016年計(jì)算機(jī)技術(shù)人員個(gè)人總結(jié)范文

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,做為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之

久。在這個(gè)難忘而又美好的日子里,我深入體會到了大公司的氛圍

和碼頭的巨大魅力,目睹了公司一步步走向成熟,看到了碼頭網(wǎng)絡(luò)

的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善,并日漸穩(wěn)定,同時(shí),也看到了碼頭給

于計(jì)算機(jī)技術(shù)人員帶來眾人向往的學(xué)習(xí)平臺和和無限的機(jī)遇與挑

戰(zhàn),所以,我在此對于過去的工作做下。

總結(jié)歷史。在碼頭工作期間,我工作認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心

和進(jìn)取心,極富工作熱情,確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,樂于與他人

溝通,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合

各部門負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注

重自己的個(gè)人發(fā)展,不斷努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠

熟練維護(hù)公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場設(shè)備,包括有線終端跟無線終端等,能

處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障,能注重大公司的種種流程細(xì)

節(jié),擁有了一名系統(tǒng)維護(hù)員的基本工作技能。

回顧歷史。七八月份,是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期,

一直都處在學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)碼頭的系統(tǒng)的種種維護(hù),包括學(xué)習(xí)無線

設(shè)備,有線設(shè)備、電話跳接和cctv等,同時(shí)也參加了防臺演練,從

中學(xué)到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實(shí)施方

法,也學(xué)到一些日常的工作經(jīng)驗(yàn),包括處理相關(guān)問題的方式方法。

九、十月份,主要的是維護(hù)和穩(wěn)定系統(tǒng),并著手整理和完善it設(shè)備

管理系統(tǒng)。十二月份,參加ccna培訓(xùn),并處理it設(shè)備管理系統(tǒng)事

務(wù)。一月份,和財(cái)務(wù)部攜手整理財(cái)務(wù)資產(chǎn)標(biāo)簽。

從中,自己存在了極其多的問題,我不斷的思考與反省,有些

問題已得到解決,仍有問題瓶徑所在,后來我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度

不夠,很多時(shí)候碰到問題缺乏冷靜思考,心急過度。自己工作經(jīng)驗(yàn)

也有一定的欠缺,同時(shí),自己細(xì)心的問題依然有一定的存在,這也

造成自己工作效率有所降低,在這種及時(shí)性極其強(qiáng)的碼頭里,時(shí)間

就是一切,這也就是自己需要努力的方向。前段時(shí)間雜念比較多,

忘記了自己仍然是處于人生最重要的學(xué)習(xí)階段,浪費(fèi)了不少精力和

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心思。以前上夜班猶多,很多時(shí)間都未能利用,以后自己必須擺脫

夜晚內(nèi)心厭學(xué)、厭做、厭想的困擾,及時(shí)處理和完善工作。

展望未來。在今后的工作過程中,我會更加嚴(yán)格要求自己,同

時(shí)也有幾個(gè)大問題是我需要努力的方向。it設(shè)備管理系統(tǒng)擁有極其

多的問題,它是我的核心工作,它的完成情況反映著我的工作是否

盡職。我會努力做好本職工作。還有,ccna培訓(xùn)完,由于時(shí)間等問

題,有很多知識未能及時(shí)鞏固,同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操作,并

參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃,使自己能更加靈活應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識,并積累處

理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)一,自己在今后的一年里,會參加相應(yīng)的證書考核,不斷提

升自己,并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識,搭建各種服務(wù)器知

識,包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟提高英語水平。

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2019年計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人半年工作總結(jié)篇四

篇一:

半年來,本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)

生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,不

僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),

盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下

幾個(gè)問題,現(xiàn)總?cè)缦拢?/p>

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高

為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特

別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系

列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫

好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)

《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克

服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課

分三個(gè)方面:

①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對

教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)

教學(xué)的針對性。

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③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡

使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每

一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科

主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器

狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符

合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識、信

息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”

以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破

難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)

性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,

注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)

生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的

信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的

任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),到

各臺計(jì)算機(jī)前巡視,注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好

課后反思,不斷總經(jīng)驗(yàn),向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

計(jì)算機(jī)專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天

出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地

提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕

松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的

前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級考試中,

我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教

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育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并

獲得相應(yīng)的證書,認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在

工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四、本人今后的努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精

練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)

算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班

級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約自己。

4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

以上是本人在這半年來信息技術(shù)教學(xué)工作中的總。社會在發(fā)

展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育

教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,

必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和

管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡

責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一

流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的

一份力量。

曾一

屈一?

本學(xué)年第一學(xué)期即將,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)

真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有

收獲的喜悅,也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要

求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)做工作總?cè)缦拢?/p>

一、思想認(rèn)識

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在這半年,思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,努

力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,做好各

項(xiàng)工作。

二、教學(xué)方面?zhèn)湔n

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫

好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)

習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,

我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能

更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教

學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,在備課組長的

組織帶領(lǐng)下:我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。

我特別注意做好以下幾點(diǎn):1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),激發(fā)

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.及時(shí)總課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式。3.教

學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開

放性。教學(xué)活動(dòng)離不開理論與實(shí)踐相合這條主線。4.認(rèn)真的對待學(xué)

生的作品,將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。

1、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科

主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀

態(tài),有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突

破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行

手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

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五年級,本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作,首先制作一個(gè)個(gè)性

賀卡引導(dǎo)學(xué)生,向?qū)W生講解word的強(qiáng)大功能,在教學(xué)過程中采用講

解、演示的手法,使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分

時(shí)間練習(xí)。學(xué)生通過制作電子板報(bào),增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。

2、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論

作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

知識,同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)

室的日常管理工作。

三、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、

溫馨提示

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