微機室學(xué)期工作計劃（3篇）

Word版本，下載可自由編輯微機室學(xué)期工作計劃（3篇）微機室學(xué)期工作方案范文（精選3篇）

時光過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，堆積新的閱歷，是時候開頭制定工作方案了。可是到底什么樣的工作方案才是適合自己的呢？以下是幫大家收拾的微機室學(xué)期工作方案范文（精選3篇），希翼能夠協(xié)助到大家。

微機室學(xué)期工作方案1新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標(biāo)，新的工作辦法，新的工作思路，新的教學(xué)方案，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提升電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提升課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)高效課堂。

一、微機室管理

本學(xué)期將加大對微機室的管理，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想熟悉，做好四防工作。要求同學(xué)保持室內(nèi)衛(wèi)生，削減灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順當(dāng)舉行。加強對微機的維護(hù)工作，提升機器的使用性，正確指導(dǎo)同學(xué)在使用計算機過程中，應(yīng)注重庇護(hù)計算機設(shè)備，提升對計算機基礎(chǔ)學(xué)問的了解程度。加強防火平安工作，注重對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。

二、提升微機室的使用率

同學(xué)在教學(xué)課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時光，提升課堂效率，舉行有效教學(xué)，增加同學(xué)的綜合實踐操作能力，引領(lǐng)同學(xué)正確使用網(wǎng)絡(luò)獵取、處理、收拾信息。

在校本課教學(xué)活動中，注意培養(yǎng)長處生，針對同學(xué)的共性差異、學(xué)問差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓同學(xué)在操作中準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決問題，保證同學(xué)在課堂中能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會操作。

計算機老師在每學(xué)期的期末時光對全校老師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定老師計算機操作培訓(xùn)計劃，對老師舉行中級培訓(xùn)，提升老師的信息技術(shù)操作能力。

三、加強微機老師的自身素養(yǎng)及操作能力

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的老師。所以，這就要求微機老師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機，培訓(xùn)老師，解答老師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的舉行下。所以，我打算平常要多學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，把握操作技能，向深度方面進(jìn)展，成為這方面的能手。

總之，教導(dǎo)工作任重而道遠(yuǎn)，在素養(yǎng)教導(dǎo)的今日，如何把同學(xué)培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個同學(xué)，讓每一個同學(xué)在每一節(jié)課都有不同程度的心得，真正體悟到勝利的喜悅，是我們教學(xué)討論的長久任務(wù)，我們應(yīng)該努力提升自身素養(yǎng)，增加業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教導(dǎo)工作中貢獻(xiàn)出自已的光和熱。

微機室學(xué)期工作方案2一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期要全面圍繞小學(xué)整體工作方案和目標(biāo)，有效、有序、有目的地開展微機室工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)進(jìn)展、注意實效、逐步到位的原則;堅持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促進(jìn)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注意實效、分層推動的工作方針，不斷提升微機室工作水平，努力推動我校教導(dǎo)信息化再上一個新的水平。

二、工作目標(biāo)

1、硬件環(huán)境建設(shè)

加強各科室、辦公室和試驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強日常對設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作狀況，并總結(jié)匯總，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)峻大事時，第一時光實行措施，處理和記載。

本學(xué)期重點是：做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護(hù)建設(shè)工作;加強全部辦公室計算機的統(tǒng)一配置和維護(hù)，努力實現(xiàn)計算機正常高效的運轉(zhuǎn)，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境和平臺。

2、教導(dǎo)信息化培訓(xùn)

按照我校老師目前把握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，在小學(xué)、科研室、教育處的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，充分考慮老師需求，討論制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。鼓舞各學(xué)科教研組或有專長老師舉行培訓(xùn)，切實提升老師們現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。

本學(xué)期培訓(xùn)重點是：至少舉行三方面培訓(xùn)，分離是：教導(dǎo)技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn);推動信息化標(biāo)準(zhǔn)教室和網(wǎng)絡(luò)備課和資源平臺的使用培訓(xùn);學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。

3、確立工作準(zhǔn)則

愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、聽從工作分配、堅守崗位;增加服務(wù)意識，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時時到處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)同學(xué)，樹立老師形象，在做好各項工作的同時，仔細(xì)鉆研微機教學(xué)及教法，并樂觀參加教科研活動;第二，既有工作分工，也要互相協(xié)作。

在微機室的日常工作中，每位老師都要有仆人翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細(xì)履行管理職責(zé)，發(fā)覺各類問題(機器、同學(xué)管理、衛(wèi)生)要準(zhǔn)時處理，發(fā)覺教學(xué)上存在的問題要準(zhǔn)時補救;同時要仔細(xì)細(xì)致的做好各類記錄，重要的要準(zhǔn)時收拾并匯報。抓好微機室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

4、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作狀況，上課老師使用微機室須填寫使用狀況記下表，使用多媒體教室須由各教務(wù)處提前派單，各項工作要早按排，如周工作方案等，堅持各項工作記錄如工作日記、修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，同學(xué)輪番衛(wèi)生值日制度等，要求微機老師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)則制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要準(zhǔn)時到位。

以上為本學(xué)期微機室的工作方案，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)助下，定能精彩的.完成本學(xué)期的工作。

微機室學(xué)期工作方案3新的學(xué)期開頭了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作辦法，新的工作思路，新的方案，在教導(dǎo)局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提升電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當(dāng)好一名老師，敬業(yè)愛崗，增加責(zé)任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、聽從工作分配、堅守崗位;增加服務(wù)意識，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時時到處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)同學(xué)，樹立老師形象，在做好各項工作的同時，仔細(xì)鉆研微機教學(xué)及教法，并樂觀參加教科研活動;第二，既有工作分工，也要互相協(xié)作。

在微機室的日常工作中，每位老師都要有仆人翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細(xì)履行管理職責(zé)，發(fā)覺各類問題(機器、同學(xué)管理、衛(wèi)生)要準(zhǔn)時處理，發(fā)覺教學(xué)上存在的問題要準(zhǔn)時補救;同時要仔細(xì)細(xì)致的做好各類記錄，重要的要準(zhǔn)時收拾并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作狀況，上課老師使用微機室須填寫使用狀況記下表，同學(xué)每節(jié)課要填寫上機記下本。堅持各項工作記錄如維護(hù)修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班同學(xué)輪番衛(wèi)生值日制度等，要求微機老師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)各類規(guī)則制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要準(zhǔn)時到位。

三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教科研能力

政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，樂觀舉行教學(xué)、教研溝通，大力提升教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。

詳細(xì)工作如下：

1、收拾機房，修理設(shè)備，并適當(dāng)舉行修理;

2、制定微機室課程表。按照年級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排