2023年生物學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)5篇()

Word版本，下載可自由編輯年生物學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)5篇()總結(jié)不僅僅是總結(jié)成果，更重要的是為了討論閱歷，發(fā)覺做好工作的邏輯，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些閱歷教訓(xùn)是十分珍貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提升，趨利避害，避開失誤。大家想知道怎么樣才干寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？設(shè)計。

我們在實際教學(xué)中碰到了諸如：高一同學(xué)新開生物課不適應(yīng)、原有些教學(xué)設(shè)計無法適應(yīng)新課程教學(xué)等諸多問題。為了全面貫徹新課程的教學(xué)理念，解決碰到的實際問題，我們組首先改革了教案模式，增強了課堂教學(xué)中同學(xué)活動的流程。并且，在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)時能夠充分考慮學(xué)問、能力與情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的整合。在課堂上，能夠在體現(xiàn)老師主體作用的同時，合理、適度的引領(lǐng)同學(xué)舉行合作、探索與溝通等活動。此外，在月考命題及日常習(xí)題訓(xùn)練中，也體現(xiàn)了新課程改革的理念。經(jīng)過一學(xué)期的試探和實踐，我們已經(jīng)基本適應(yīng)了新課程的教學(xué)工作、

二、應(yīng)對新問題，樂觀研討，溝通合作。

從課程層面看，主要有：1、教學(xué)時光嚴(yán)峻缺乏，課程標(biāo)準(zhǔn)在設(shè)置課程開設(shè)學(xué)時時，未將小學(xué)組織的月考等考試考慮在內(nèi)。而且，也未能給同學(xué)的試驗支配充裕的時光。2、有的探索性活動在中學(xué)無法開展，或者牽強開設(shè)困難很大。3、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性不強。4、有的課程內(nèi)容支配的挨次需要斟酌等等。面向這些新問題，我們通過集體備課和其他課內(nèi)外時光，舉行了樂觀的討論和研究。努力提升課堂教學(xué)效率，力爭在課內(nèi)多解決些相關(guān)問題。對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們在備課時，都作了相應(yīng)的調(diào)節(jié)，充分通過小學(xué)現(xiàn)有些課程資源，組織教與學(xué)的雙邊活動。為了完美和增加同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)的探索能力，我們與課堂教學(xué)配套的學(xué)案，并有針對、有挑選的在試驗室開展了多項探索活動。

三、面向新同學(xué)，主動關(guān)懷，關(guān)注全體。

對同學(xué)來說教材是新的，而對老師來說，同學(xué)更是“新”的。同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中會碰到以往高二同學(xué)所沒有些諸多困難和問題。比如：對蛋白質(zhì)、核酸等學(xué)問的學(xué)習(xí)感覺十分吃力，感覺新課程教學(xué)內(nèi)容量大且雜等等。開學(xué)第一個月我們組織了一次學(xué)情調(diào)查，發(fā)覺有80%以上的同學(xué)認(rèn)為生物學(xué)科難學(xué)?！懊鎸θw同學(xué)”，是新課程改革的一項重要理念。為了貫徹好這一理念，在課堂教學(xué)中，我們在設(shè)立教學(xué)目標(biāo)，支配教學(xué)內(nèi)容時都考慮了每一個班、每一類同學(xué)的學(xué)問、能力水平。力爭每個班都做到“面對全體、有些放矢”。在課堂教學(xué)之余，我們還主動的找在生物學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)談心，和他們一起找問題、想方法。經(jīng)過一段時光的努力，同學(xué)學(xué)習(xí)生物的畏難心情已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了新課程的教學(xué)模式。

新課程的教學(xué)實踐是一個不斷試探的過程，在這一過程中我們的備課、上課環(huán)節(jié)還存在一些問題。在今后的工作實踐中，我們將繼續(xù)努力，力爭構(gòu)建符合校情生物新課程教學(xué)模式。

<

生物學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任高一四個班的生物教學(xué)工作。這一學(xué)期在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)教師、我?guī)煾禇罱處?、生化組各位教師及小學(xué)各位同事的關(guān)懷下，我成長著，勞碌著，歡樂著，充實著，長進著。這個學(xué)期的教學(xué)工作總的還算遺憾，可是也有一些不足之處，為了更好地提升以后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作容易的總結(jié)如下。

一、深化了解同學(xué)，走進同學(xué)的心靈，用愛灌溉朵朵含苞待放的花蕊

自從開學(xué)之初我就深深地喜愛?上了4個班的170多名學(xué)生，并漸漸地從生疏到認(rèn)識再到知心的伴侶和教師。每個高中生如同朵朵含苞待放的花蕊，需要我們悉心灌溉。因此，我多通過課下時光與他們溝通交流，大大縮短了與他們的距離，使他們也喜愛?上了生物課。這樣在學(xué)習(xí)和生活上碰到問題時他們也情愿準(zhǔn)時講出，便于解決。

二、仔細(xì)充分備課，細(xì)心設(shè)計課堂

我覺得仔細(xì)充分地備課對于我們新教師來說特殊的重要，因此，每節(jié)課我自己都先做大量的練習(xí)題目、高考題目，閱讀許多相關(guān)的書籍，然后每節(jié)課之前我都仔細(xì)地寫出詳案。在課堂上增加上課技能，提升教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，條理化，精確?????化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。

三、常常走進課堂聽課，謙虛向老老師及各位教師學(xué)習(xí)

聽課對于我們剛步入工作崗位的我們來說尢為重要，利用從各位教師的課上我學(xué)到了無數(shù)無數(shù)，本學(xué)期我在本校聽課30多節(jié)，在萬山民中聽我?guī)煾禇罱處熒险n3節(jié)，在銅仁一中聽課4節(jié)。從這些課中我學(xué)到了許多精華，也豐盛了自己的課堂。

四、注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系

培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)的愛好我發(fā)覺同學(xué)在學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密的學(xué)問時較感愛好，學(xué)習(xí)的樂觀性也較高，記憶也較深刻。因此，在教學(xué)中盡可能地注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，以同學(xué)本身為活生生的例子，加深同學(xué)的理解與記憶。如講到生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次時，以班上的某個學(xué)生為例來說明。再講蛋白質(zhì)一節(jié)時以同學(xué)的頭發(fā)、指甲、肌肉為例，以班上的幾排同學(xué)為例講解和氨基、羧基、肽鍵有關(guān)的計算題目。再如，再講《生物膜的流淌鑲嵌模型》一節(jié)時通過同學(xué)自制的模型舉行講解。講到酶這一部分的內(nèi)容時結(jié)合同學(xué)認(rèn)識的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等舉行講解。這樣同學(xué)的樂觀性得到了很好的調(diào)動，他們也喜愛?上了生物。

五、仔細(xì)批改作業(yè)，注意課后輔導(dǎo)

作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)工作的有效補充，因此，我按照4個班學(xué)生不同的層次，細(xì)心選擇作業(yè)題目，布置合理的作業(yè)。課后輔導(dǎo)也是鞏固拓展教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，通過課下、周末及晚上查寢的時光對同學(xué)的問題舉行耐心、具體的講解。走進每一間寢室化解了絕大部分學(xué)生的難題。

六、無限的感激促使我的教學(xué)不斷成長

自從我步入教學(xué)崗位的那一天就得到了我?guī)煾禇罱B華教師的很多耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，師傅楊教師手把手地帶了我一年，楊教師是的師傅，向來鼓勵著我前進，鼓勵著我好好地走好每一步。來到八中后得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)、得到了教務(wù)處陳主任、王主任的多次指導(dǎo)，也得到了我們生化組組長茍丹教師、張教師、胡教師的多次指導(dǎo)，當(dāng)我情緒不好時同事伴侶楊向迪給我了許多心理輔導(dǎo)，4個班的170多名學(xué)生也給我?guī)砹艘淮斡忠淮蔚募?。我把這些化為無限的感激促使我的教學(xué)不斷成長。

七、不足之處及反思

回首這一個學(xué)期的教學(xué)工作也有一些不足之處，引起我深深的反思。

1、少部分學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好仍不高，學(xué)習(xí)主動性還不夠，還有少部分學(xué)生沒能很好地走進學(xué)習(xí)生物的境界。

2、自己的課堂教學(xué)仍需要進一步的優(yōu)化，課堂效率仍需要大力的提升。

3、少部分學(xué)生仍然需要進一步地關(guān)注，還要投入更多的精力。

4、個別年級的上課紀(jì)律還需進一步的優(yōu)化。

八、改進措施

1、備課要越發(fā)仔細(xì)，越發(fā)細(xì)心地設(shè)計課堂，注意與現(xiàn)實生活的