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Word版本,下載可自由編輯參加電大學(xué)習(xí)心得對于每個(gè)人來說,學(xué)問是無止境的,當(dāng)今社會學(xué)問更新極快。我們惟獨(dú)不斷吸收新的學(xué)問,汲取新的養(yǎng)分,才不會被時(shí)代所拋棄,才干更好的融入到當(dāng)今競爭日益激烈的信息化時(shí)代。特殊是我參與工作后,更覺得自己學(xué)問的匱乏與不足,我本來的高中文化水平,已經(jīng)不能很好的駕馭自己的本職工作。在工作實(shí)踐當(dāng)中,我經(jīng)常覺得自己學(xué)問的淺薄,看問題的深沉,處理事情的容易。于是,為了加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí),提升自身的素養(yǎng)修養(yǎng),為了更好適應(yīng)本職工作,也是為了圓少年時(shí)代的高校夢。我報(bào)考了電大,走進(jìn)了瑞安電大校門。
瑞安電大,有著悠久的辦學(xué)歷史,也是目前瑞安唯一的一所大學(xué)。她師資力氣雄厚,辦學(xué)質(zhì)量高,學(xué)科門類齊全,畢業(yè)同學(xué)遍布全市各地,現(xiàn)有在校同學(xué)3500余人。我是08秋農(nóng)村行政管理專業(yè)的一名學(xué)員。剛剛過去的三年,在人的一生當(dāng)中,只不過是很短暫的時(shí)間。然而,對于我來說,一個(gè)離開校內(nèi)多年的成年人,卻好似在運(yùn)動場中奔走,在棘刺中拼殺,在坎坷的山澗中挪步,那么余味雋永,難以忘懷。我作為一名在職的學(xué)員,電大的開放式教導(dǎo),真的很適應(yīng)我。這樣使我既能夠兼顧工作和家庭,又能夠?qū)W到豐盛的.學(xué)問。在三年中,我克服了在工作,家庭,學(xué)習(xí)三方面的沖突,始終把學(xué)習(xí)放在首位,為了堅(jiān)持學(xué)習(xí),再大的困難我都沒有退縮。三年來,電大的各任課教師,對工作熱烈仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課時(shí)講得生動而又形象,也列舉了大量切近實(shí)際的例子,讓枯燥的理論說教變成一種享受,學(xué)員們聽得津津有味。三年的電高校習(xí),我的學(xué)問結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到完美,專業(yè)學(xué)問越發(fā)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平不斷提升。特殊要提的是我的班主任教師—洪小兵教師,她不僅是位教師,更像一位大姐,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)懷教育我,更在生活中照看我,我從她那里學(xué)到了無數(shù)專業(yè)理論學(xué)問和社會實(shí)踐閱歷,使我終身受益。
我們08秋農(nóng)村行政管理班有17位學(xué)生,來自全市各個(gè)行業(yè),有國家單位職工,有農(nóng)村基層干部,有企業(yè)老板。雖然我們在社會上身份各不相同,年齡參差不齊,但我們有緣相聚一起學(xué)習(xí),走進(jìn)了一個(gè)共同的集體——08秋電大農(nóng)村行政管理班。在這個(gè)集體里,我們的身份是同學(xué),我們的關(guān)系就是學(xué)生關(guān)系。三年來,我們互幫互助,沒有隔閡,沒有貴賤,關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)時(shí)我們相互研究,解答懷疑,共同長進(jìn)。在生活工作中,我們相互協(xié)助相互扶持。特殊對我——年級里獨(dú)有些兩個(gè)女生之一,是特殊的關(guān)照。在此,我也要謝謝我的電大學(xué)生,也謝謝瑞安電大。有了電大這個(gè)平臺,使我們有機(jī)會走在一起。在這個(gè)紛擾的世界里,學(xué)生關(guān)系是最為密切的社會關(guān)系之一。在當(dāng)今社會人與人之間關(guān)系顯得尤為重要的時(shí)候,是一份珍貴的資源,也是無形的資產(chǎn)。有句俗話說得好,三種關(guān)系最鐵:“一起同過窗的,一起扛過槍的,一起下過鄉(xiāng)的”。我們是一起同過窗的學(xué)生。在今后的日子里,我會珍惜這份學(xué)生情意。
謝謝瑞安電大,是電大,圓了我的高校夢;是電大,脆弱了我的信心,沒有信心的人是碌碌無為的人;是電大,充實(shí)了我的業(yè)余生活,光陰不會虛度;是電大,教育我豐盛了學(xué)問,學(xué)會
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