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文檔簡介
關于高三開學主題班會第1頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,比如學習上的岔口,事業(yè)上的岔口,個人生活上的岔口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。
第2頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三是什么?高三是人生的轉折,是緊張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,因為她是成功與挫折,喜悅與悲傷的混合體。第3頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三是快樂,是享受,不是活受罪!樂觀面對,永不言棄,不管怎么考!冷靜看待競爭!細化過程,淡化結果:不想:明年落榜怎辦?多想:這個題目怎解?有幾解?為以后留點深刻的印象:摸爬滾打!高三是什么?第4頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
高三就是一次對自己身體、心理、意志品質的全面考驗。高三意味了成長,成熟。第5頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月大六班的現(xiàn)狀很有特色的班級,人才濟濟,不少同學個性突出……最易出現(xiàn)的結局是同學們的個性“流離失所”。多類班級事務難以形成合力,難以讓班級發(fā)揮最大優(yōu)勢!
1.學習問題;
2.交友問題;
3.手機問題;4.文明禮貌問題;5.宿舍問題。6.衛(wèi)生問題;7.課堂紀律問題。第6頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月杜絕零碎事宿舍問題入則靜問題手機問題課堂違反紀律衛(wèi)生打掃近益友遠損友第7頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月當你的才華,
還撐不起你的野心的時,
你就應該靜下心來學習了!廣西大學第8頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月生活,不只有手機和游戲;還應該有詩和遠方;更要有你努力的模樣!謹記!第9頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三是什么?有計劃和目標第10頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月廣西近三年高考分數(shù)線文科2017年2016年2015年一本535545530本科387400380高職180180180藝術本科252第11頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月廣西近三年高考分數(shù)線理科2017年2016年2015年一本473502480本科318333320高職180180180第12頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月2017年廣西高考狀元理科:南寧三中方建勛700分
南寧二中胡騰戈,704分;文科:南寧二中韓思雨,裸分681分。第13頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月南寧二中韓思雨681分南寧三中方建勛700分南寧三中胡騰戈裸分700,加分704!第14頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三應如何度過?人的潛能是無限的你有多大目標就會有多大收獲!目標第15頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月你的目標是?終極目標語文數(shù)學英語政治歷史地理4001105090506060中期目標1004080455050365近期目標903570404040315第16頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月深圳大學廣西大學第17頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月你的大學?第18頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月你的大學?第19頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月你的大學?第20頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月你的大學?第21頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
高三寄語
一個高三人,一定要有一個高三人的樣子,利利索索,痛痛快快。一個高三人,可以不帥,可以丑,但決不能思想丑陋。人一定要有風度,要有修養(yǎng),要有內涵。
一個高三人,要有自己的目標和追求,人也就這一輩子,頭頂?shù)奶於际且粯拥模憧梢允?,但是不能自甘平庸?/p>
第22頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月一個高三人,還應該強悍。即將走上社會,而社會上魚龍混雜,充滿了危機和誘惑,意志力不夠堅定,很容易被擊敗,被打垮。一個隨隨便便就會被擊敗打垮的人,其他一切也無從談起,也無需談起。
一個高三人,是一個就要成長而成熟的人。成熟的人,要沉穩(wěn)冷靜,沉穩(wěn),做一個真正的人,頂天立地,縱橫四海!第23頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
一個有目標、有追求、懂感恩、能抗挫的學生就能堅持高考到最后一刻。非智力因素是高考突出的增分點。第24頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月思考高三怎么度過?第25頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三復習進度表第一輪復習基礎能力過關
(2017年8月—2018年3月)
第二輪復習綜合能力突破(2018年3月—5月中)
第三輪復習應用能力提高(2018年5月中—5月底)
全面復習,使知識系統(tǒng)化。并配以單元訓練,提升應用能力。明確重點,突破難點,把握知識內部聯(lián)系。進行解題訓練,提升實戰(zhàn)能力。查缺補漏,笑對高考。第26頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月第27頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三是什么?我們要全力以赴,絕不能得過且過!要做行動的巨人!第28頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三應如何度過?行動堅決杜絕“三閑”現(xiàn)象:【閑聊、閑玩、閑逛】閑來閑去失前程。第29頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三應如何度過?心態(tài)沒有克服不了的困難,沒有過不去的火焰山,沒有蕩平不了的荊棘路。第30頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三應如何度過?心態(tài)向榜樣學習從容面對挫折和傷痛滿懷激情堅定的朝著自己的目標前進第31頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
在我們的一生中,有很多事物是值得我們去珍惜和認真對待的,請仔細看下面五種事物:愛情、親情、友誼、理想、時間現(xiàn)在請同學們拿出紙和筆,在這五種事物中,迅速劃去一個你認為不是很重要的事物,注意你只有一次選擇的機會,不可以后悔。以此類推……第32頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月大部分同學留下來的也許都是時間,因為只要還有時間,我們就有希望去獲取其他四樣我們認為重要的事物??墒乾F(xiàn)實卻是最殘酷的,我們恰恰最留不住的就是--時間。第33頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月仔細回想一下,你最初希望用上個學期的時間做什么?最后你用這些時間做了什么?誰偷走了我們的時間?懶惰、拖拉、半途而廢!第34頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月埋怨自己生不逢時,社會競爭太激烈,心理壓力太大,沒有寬松的學習環(huán)境。埋怨父母對自己不理解,期望值過高,也不能給自己什么具體的指導和幫助,或者認為父母素質太低,不能以身作則。埋怨老師對自己太苛求,學習負擔過重;埋怨老師教學方法死板,不合自己口味,學習生活枯燥單調?!@些埋怨的共同點是:將不好的行為歸因于外部環(huán)境,為自己推卸應負的責任。埋怨是責任感薄弱的表現(xiàn)。第35頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月學做一個有責任感的人改變自己的語言習慣,多說積極主動的話。改變自己的歸因方式,不要抱怨無能為力的事。第36頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月方法篇
“六先六后”學習法心理學家根據(jù)多年來對一批成績優(yōu)異學生的研究,總結出“六先六后”的學習方法。一、先計劃后學習二、先預習后聽講三、先復習后做作業(yè)四、先打好基礎后靈活思維五、先獨立思考后請教別人六、先調整心態(tài)后參加考試第37頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月方法篇“復習五步曲”
一、地毯式掃蕩。先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏。
二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章、一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。
三、知識的運用。做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復習的反復,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅”。復習猶如“烙餅”,需要翻幾個個兒才能熟透,否則就要夾生。記憶也需要強化,不反復強化也難以記牢。因此,復習總得兩三遍才能完成。
第38頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月方法篇記憶時間巧利用“前攝抑制”----先學的知識會對后學的知識產(chǎn)生干擾,這叫做記憶的“前攝抑制”;
“倒攝抑制”----后學的知識容易對先學的知識產(chǎn)生干擾,這叫做記憶的“倒攝抑制”。由此可見,早上起床后和晚上睡覺前記憶新知識,可以強化記憶。
第39頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月方法篇“死”去“活”來比如學英語學科,有很多需要背誦的東西,單詞、短語、語法、一些英語的要點等等。有些材料,只能“死”記。要靠多次反復強化記憶。英語課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時,卻要把記住的材料靈活運用,這就不僅要記得牢,記得死,還要理解,理解得活。是謂:“死”去“活”來。不單學英語,學地理政治,都需要“死”去“活”來,靈活運用。第40頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月方法篇“過度學習法”本來用10分鐘能記住的材料,再加上3分鐘的時間去強記——
形成一種“過度”,從而抵消遺忘的影響。
當然,過度的程度也有個限度,如果達到150%以上,則會出現(xiàn)“報酬遞減規(guī)律”。第41頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月方法篇“題不二錯”復習時做錯了題,一旦搞明白,絕不放過。失敗是成功之母,從失敗中得到的多,從成功中得到的少,都是這個意思。題不二錯,考重本題不三錯,考二本題不四措,考三本一錯再錯,考大專第42頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月高三的道路是不平坦的誰要是怕走這崎嶇的山道,誰就只好留在山下。第43頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
有人說:“我成績差,我沒有談及大學的資格,”于是,你頹廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想,小學你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔任過班長嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會的偷懶,哪一天學會了說謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?第44頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過了?!庇谑?,你沮喪!
我說:“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。
其次,你前面確實有許多人,你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,也有驚恐與不安。第45頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,信心+決心=成功,即便稍有意外,等待你的也將是“成功!”要知道,你已沒有退路,只要前進的勇氣,就是進步!
勇氣+毅力=成功,即使進步不多,那也是成功!第46頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
有人說:“我成績現(xiàn)在可以,但是我怕退步”
于是,你焦慮!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,因為他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。第47頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月如果這次名次下降了,那就大方地表示“暫借給他們”,下次再拿回來,因為別人也在進步,只要你問心無愧;如果不想失去,那就拼盡全力,做出“誓死保衛(wèi)狀”,而且堅信自己,記住,狹路相逢,勇者勝。要知道,你也沒有退路,你前有理想,后有勁敵,堅持+自信=成功。即便再差,沒有努力過怎么可以輕言放棄。第48頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月閱卷老師最討厭的幾種字體(附學霸千金建議,不看吃虧啊?。┯涀。闶菂⒓涌荚?,不是書法比賽!?。〉?9頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
高考評卷場上,相信有不少同學因字寫得不好丟分的,尤其是作文分。以下幾種書寫情況給大家提個醒,可不要因為書寫影響分數(shù)!從現(xiàn)在開始認真地,一筆一劃地寫字,寫整齊就夠了。第50頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月
以下是最令閱卷老師眼殘的幾種字體,是反面教材哦,提醒孩子們盡量避免犯這些錯誤。
1、遠距離的戀愛式反面例子第51頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月2、黑螞蟻的飛行式第52頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月3、卑微的木柴式第53頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月4、深坑尋幽式第54頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月5、藍色顫抖式(中高考現(xiàn)在只能用黑色水筆)第55頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月正面教材躺著中槍也不要怕,只要把字寫的清楚就行了看看這些從正面角度上些能讓閱卷老師看著舒服的字:第56頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月6、不漂亮但很清楚第57頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月7、實在不漂亮但確實清楚第58頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月8、非常不漂亮但非常清楚第59頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月總結1.可以寫得不漂亮;2.一定要能看清楚。第60頁,課件共68頁,創(chuàng)作于2023年2月優(yōu)秀學生的建議在考試之前的N個月,我們的語文老師一直要求我們寫這樣一種字,寬度與作文紙的格子基本一樣,而高度只有作文紙格子的三分之二,而且居中。這樣寫出的字你可以想象一下,就是基本連成一橫行,但是
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