2023年高淳小學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作要求

高淳小學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作要求開(kāi)學(xué),要求]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼母叽緦W(xué)校年度其次學(xué)期開(kāi)學(xué)工作要求，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫(xiě)作格式，大家一起來(lái)看看吧。

淳高學(xué)校2022學(xué)年度其次學(xué)期開(kāi)學(xué)工作要求

為了全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局2022年工作目標(biāo)和新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作要求，確保新學(xué)期開(kāi)好頭、起好步，現(xiàn)對(duì)學(xué)期開(kāi)學(xué)工作提出如下要求：

總目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作潔凈干凈規(guī)范有序節(jié)儉高效平安和諧

一、各處室要求

（一）辦公室：

1.各類會(huì)議通知，開(kāi)學(xué)通告，老師簽到等。

2.櫥窗布置，先進(jìn)表彰等。

3.做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備，開(kāi)學(xué)狀況匯總。

4.政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)布置(張局長(zhǎng)在全區(qū)教育工作會(huì)議上的講話等)。

（二）教務(wù)處：

1.支配好課表、作息時(shí)間表、注冊(cè)表、校歷并檢查到位狀況。

2.做好教本、課簿本等補(bǔ)發(fā)放工作。

3.檢查教具、學(xué)具、教學(xué)常規(guī)設(shè)備到位狀況。

4.制定教學(xué)方案，召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，提出新學(xué)期備課、改作詳細(xì)要求、學(xué)科教研活動(dòng)詳細(xì)要求、集體備課詳細(xì)要求。

5.了解各班同學(xué)到校狀況及同學(xué)數(shù)統(tǒng)計(jì)，做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備。

6.了解教學(xué)人員、教輔人員、專用室人員到崗到位狀況，做好任務(wù)分解及考核工作。

7.討論課聽(tīng)課支配。

8.教學(xué)常規(guī)督查工作支配

（三）德育處：

1.平安教育周活動(dòng)（第一周）、規(guī)章制度教育周活動(dòng)（第一周）、法制教育周活動(dòng)及總結(jié)，召開(kāi)班級(jí)組長(zhǎng)及班主任會(huì)議。

2.學(xué)期心理教育工作支配。

3．落實(shí)規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)。

4、做好周主題工作、月教育主題工作支配，開(kāi)好第一次班會(huì)課。

5．支配落實(shí)老師護(hù)導(dǎo)、同學(xué)路隊(duì)，家長(zhǎng)接送狀況支配。

6.做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備。

7.教育常規(guī)督查工作支配。

（四）教科室：

1．寒假老師讀書(shū)狀況匯總，學(xué)期校本研訓(xùn)工作支配（兩周一次）。

2.做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備。

3."名師工作室'活動(dòng)設(shè)想。

（五）少總部：

1.第一次升旗儀式預(yù)備，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

2.寒假工作方案執(zhí)行狀況檢查、總結(jié)。

3.做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備。

（六）總務(wù)處：

1.做好各教室、各辦公室用品物資支配。

2.校內(nèi)設(shè)施設(shè)備、通電、通水、通網(wǎng)平安檢查，聯(lián)系公安部門(mén)，幫助做好同學(xué)放學(xué)狀況落實(shí)。

3.收費(fèi)工作，特困生費(fèi)用減免，收費(fèi)公示支配。

4.校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清理打掃及同學(xué)直飲水支配等。

5.師生春季疾病預(yù)防教育。

6.后勤人員到崗到位狀況，任務(wù)分解及考核工作。

7.做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備。

8.做好教工食堂支配，確保教職工開(kāi)學(xué)用餐。

（七）信息中心

1.學(xué)校信息化建設(shè)，電教設(shè)備到位，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)暢通。

2.做好電子屏內(nèi)容支配及管理工作。

3.做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備。

（八）工會(huì)：

1.了解教職工績(jī)效考核反饋看法。

2.上半年教職工活動(dòng)支配。

3.做好開(kāi)學(xué)工作檢查材料預(yù)備。

（九）幼兒園：校內(nèi)整理清掃，開(kāi)學(xué)各種會(huì)議，收費(fèi)工作，幼兒入園狀況統(tǒng)計(jì)，食堂衛(wèi)生平安工作管理、一園建設(shè)工作等。

（十）班級(jí)組：做好各班教室、老師辦公室衛(wèi)生工作并做好老師辦公室值日支配，檢查各班同學(xué)報(bào)到狀況等。

二、教職工要求

（一）班主任：同學(xué)于3月1日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，同學(xué)到校狀況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生，黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾角布置，行為規(guī)范、平安教育、規(guī)章制度教育，開(kāi)好第一次班會(huì)。

（二）老師：全體老師于2月28日到崗到位，搞好辦公室衛(wèi)生，提前一周（五課時(shí)或一章節(jié)）備課，3月1日下午集體備課、校本培訓(xùn)。

（三）教輔后勤人員：到崗到位，物資發(fā)放到位，做好臺(tái)帳，整理辦公室。

篇2:試驗(yàn)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)

試驗(yàn)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)

1，熱鬧歡迎師生走進(jìn)試驗(yàn)學(xué)校展現(xiàn)自我放飛幻想（大門(mén)口）

2，走進(jìn)試驗(yàn)學(xué)校是同學(xué)，走出試驗(yàn)學(xué)校是人才（西門(mén)口）

3、絢麗人生從試驗(yàn)起步，精彩將來(lái)在試驗(yàn)打造（張校門(mén)口）

4、質(zhì)量提升，穩(wěn)步推動(dòng)，和諧進(jìn)展，再創(chuàng)佳績(jī)（師生超市）

5、手牽手共建和諧校內(nèi)，心連心同做文明師生（假山南）

6、為幻想而學(xué)習(xí),為進(jìn)展而教育,為幸福而奮斗（雙面樓）

7、今日進(jìn)校立大志，明朝出門(mén)步青云。

8、信念是力氣的源泉，拼搏是勝利的保證。

9、新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，師生共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌

10、讀書(shū)轉(zhuǎn)變?nèi)松?，拼搏成就幻?/p>

篇3:百豪幼兒園小班開(kāi)學(xué)溫馨提示

百豪幼兒園小班開(kāi)學(xué)溫馨提示

敬重的各位小班家長(zhǎng):

你們好!

首先特別歡迎您的孩子來(lái)到百豪市幼兒園，感謝您對(duì)百豪市幼兒園的關(guān)注,對(duì)寧幼老師們的信任！

作為家長(zhǎng),當(dāng)您領(lǐng)著孩子第一次步入幼兒園的時(shí)候；當(dāng)您看到幼兒園的孩子在開(kāi)心地做嬉戲的時(shí)候,您肯定會(huì)被幼兒園的環(huán)境和氛圍所鼓舞,信任您的孩子在幼兒園也肯定會(huì)有很好的生活。而當(dāng)您的孩子依依不舍地離開(kāi)您只身走進(jìn)教室的時(shí)候,您又會(huì)油然萌生許多許多的牽掛：擔(dān)憂孩子吃不好,睡不好,擔(dān)憂孩子不能得到準(zhǔn)時(shí)的關(guān)懷和照看,可怕孩子受委屈等等.這時(shí)您的心情是非常沖突的.其實(shí)您盡可以消退這些顧慮,排解各種沖突的.放心地把孩子交給我們,我們會(huì)竭盡全力地照看好您的孩子.我們會(huì)讓他們選擇自己喜愛(ài)的玩具,為他們營(yíng)造出布滿愛(ài)心,布滿暖和的集體氛圍,讓每名幼兒都能感覺(jué)到幼兒園就是他們的家。在溫馨與詳和的氣氛中盡快的適應(yīng)幼兒園的生活。

我們深知"望子成龍'是每一位家長(zhǎng)的心愿,當(dāng)您的孩子對(duì)幼兒園漸趨熟識(shí)后,您更想知道的是幼兒園能夠使孩子成為什么樣的人,怎樣使孩子"成龍'。幼兒園教育就是把幼兒培育成智力高,力量強(qiáng),愛(ài)好廣、習(xí)慣好、品德優(yōu)的全面進(jìn)展的人,為其以后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了達(dá)到這一目標(biāo),我們做到:敬重幼兒,給幼兒更多的發(fā)揮潛力的時(shí)間和空間。老師所強(qiáng)調(diào)的不是每一名幼兒在同一要求下達(dá)到同一水平,而是使幼兒在自己原有水平上有所進(jìn)展。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。為幼兒供應(yīng)良好的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒在多種玩具和材料的作用下去操作、探究、進(jìn)展智力、培育愛(ài)好，營(yíng)造良好的精神環(huán)境,在集體中創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的氣氛,幼兒能夠相互關(guān)心、共同進(jìn)步、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的品德。

敬重的各位家長(zhǎng),我們知道,幼兒教育不等于幼兒園教育，幼兒是在家庭、幼兒園與社區(qū)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,其中,家庭和幼兒園對(duì)孩子影響力最大。幼兒入園后所接受的是科學(xué)的、健康的教育,在家庭中幼兒又會(huì)受到父母的言傳身教，只有這二者步調(diào)全都、相互吻合才能給幼兒以樂(lè)觀的影響，否則，某一方面的失衡或雙方的不協(xié)調(diào)都會(huì)給幼兒以消極的影響。因此，孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)自于幼兒園和家庭的共同努力、攜手合作。彼此