高二35班五月份語文考試試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．高35五份文試卷一、基礎(chǔ)知識選擇題（每小題3分，共計33）1、下列加字讀音完全正確的一項是（）A、睥（p）睨夢魘(yǎn)

鞭笞(chī

瀕(bng)臨絕境B、(chán湲入殮（ǎn）星宿(ǔ)

羽扇綸(guān)C、佝(j)僂采擷(xié)

粗獷(gung)

日臻(zhē完善D、拓(tà片機杼(ù)

羞赧（nǎn)乳臭(xiù)未干2、下列加字讀音完全正確的一項是（）A．迸發(fā)bèng不屈不撓ráoB．躋身jī巋然不動kuC．創(chuàng)造cào風調(diào)雨順tiáoD．教誨huì千篇一律bin3、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．抱欠山清水秀B．遲緩通肖達旦C．掃描歷精圖治D．洋溢一如既往4、下列詞中，沒有錯別字的一組是（）A．蕩漾蜿蜒接踵而至不求勝解B．囑咐縹渺陳詞濫調(diào)家喻戶曉C．朦膿疲憊姿態(tài)翩然游目聘懷D．隱蔽蜂擁大相徑庭怨天尤人5、下列各中加點成語使用恰當?shù)囊豁検茿、大家為他提出的加強藥品和食品安全監(jiān)督的方法很有價值，都隨聲附和表示贊同。B、動物的眼睛各有特色。例如青蛙的眼睛對運動的物體簡直的明察秋毫，而對靜止的物體卻置若罔聞。C、他善于讀書，常常能從書中斷章取義，并恰如其分地運用到自己的文章中。D、學習是一個長期積累的過程，不僅要講究切實有效的方法，更要有持之以恒的毅力，那種一曝十寒的做法是不可取的。6、下列句中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検茿兢業(yè)業(yè)工作老老實實做人”是李漪老師的人生準則,她將把畢生的才思和精力奉獻給實小這塊教育沃土!B過了媒體上諸多關(guān)于公共場合發(fā)生案件圍觀者無數(shù)卻袖手旁觀的報道,不由得想起魯迅先生“麻木看客”的說法。C．我們在讀“水滸”時總會有這樣的疑惑,宋江,一介刀筆小吏,相貌平庸,夫淺顯,什么卻總能左右逢源、化兇為吉呢D．這幾幅風景畫經(jīng)過他的指點和修改，展現(xiàn)出豐富的色彩層次，細膩生動的工筆和簡潔凝練的勾勒相得益彰，給人以妙手回春感。7、下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項是)A.羅貫中——《紅樓夢》——林黛玉B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄C.吳承恩——《三國演義》——曹操D.曹雪芹——《西游記》——孫悟空

．．．．8、下列句沒有歧義的一句是A、這座子建于20紀70代，已經(jīng)破敗不堪。B、三個朋友送給我的花瓶很漂亮。C、他走進寢室時，看見小王正在和他的同學說話。D、他已經(jīng)走了一個小時了。9、下列文所運用修辭手法，正確的一組是古詩人形容泰山，說泰山巖巖”，注解人告訴你：巖巖，積石貌。的確這樣，山頂越發(fā)給你這種感覺。有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯落成橋，有的兀立如柱，有的側(cè)身探海，有的怒目相向。A、引用比喻擬人排比B、引用排比擬人借代C、擬人比喻對偶設(shè)問D、擬人比喻對偶設(shè)問10、下列作家作品的對應，不正確的一項是A．李白——《將進酒》B．孫梨——《雷雨》C．關(guān)漢卿——《竇娥冤》D．韓愈——《師說》11、下列詩句朗誦停頓錯誤的一項是（A.獨∕立/寒秋，湘∕江/北去，橘子洲/頭。B.鷹擊/長空，魚翔/淺底，萬類霜天/競/自由。C.悵/寥廓，問/蒼茫/大地，誰主/沉??？D.曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟?二、閱理解清麗、優(yōu)美的芭蕾舞劇《睡美人》序曲奏響了，可是扮演公主奧羅拉A角卻“失蹤”了?！芭椤被瘖y間的小門開了，一名女演員報告了，哪兒也沒有演陰沉著臉心中緊扣著的一線希望也隨著這一聲響給繃斷了突然他的手指向了端坐在一邊的B角上B角激動地站起身……眼里閃著倔強和自信的光。只見她，踮起腳尖，一個優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，輕盈地提著舞裙，飄然來到臺上……導演余怒未息，A角有豐富的舞臺經(jīng)驗，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭檔今天的匯報演出正是勝敗定局的關(guān)鍵時刻萬一角腿一軟……①他不禁打了個冷戰(zhàn)?！瑽角在月光下獨舞。多么典雅雍容的舞步，多么飄灑翩翩的舞姿…………英俊的王子出現(xiàn)了兩人在月光如水的舞臺上跳起了雙人舞導演緊張地瞇起了眼，這是最令人擔心的，B角和男角是第一次同臺演出。奇怪，導演的眼前B角分明被愛情擁托而出漂浮在浪花之上乘著白色雙翼……她和男A角的搭檔真是天衣無縫！導演的拳頭松開了他暗暗驚訝我平時怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？是由于她的倔強和頂撞？是由于她的執(zhí)著、自信大于技巧？②…………哀怨激昂的主題如泣如訴在輕叩觀眾的心扉一個個音符飄墜在導演

的心湖上泛起圈圈漣漪角不是曾經(jīng)要求和男角搭檔嗎？而我卻A角這道堅固的厚墻將一對“情人”隔開，導演了一出“悲?。、邸瓓W羅拉醒了安睡了100年后由于王子純真的愛情她死而復蘇了！而B角，這位現(xiàn)實生活中的“睡美人似許多年沉睡的美，她，春花怒放了?、堋皣W忽然，劇場里響起了熱烈的掌聲B角噙著淚，微笑著向觀眾躬身回禮；可是，她的目光在某一觀眾席上凝滯了──A角正微笑著坐在那兒鼓著掌……1．關(guān)于小說的要素說法正確的一項是（A．情節(jié)、人物、環(huán)境B．人物、環(huán)境、時間C．情節(jié)、人物、事件D．情節(jié)、地點、環(huán)境2．對與小說人物的特點，分析不正確的一項是（A．女B角：勤奮、自信、永不放棄、敢于表現(xiàn)自己。B．女A角：聰明、善良、技藝精湛、品格高尚。C．導演是一個沒有認真地發(fā)現(xiàn)身邊每一個角色的美麗的人。D．B角是一個驕傲、自大的人。3．本文的體裁是（A．記敘文B．議論文C．小說D．散文4怪，導演的眼前B角分明被愛情擁托而出，漂浮在浪花之上，乘著白色雙翼；……她和男A的搭檔真是天衣無縫這句話用的修辭方法說法正確的一項是（A．比喻B．擬人C．夸張D．排比5，劇場里響起了熱烈的掌聲。角噙著淚，微笑著向觀眾躬身回禮；可是，她的目光在某一觀眾席上凝滯了──”這一句話主要運用了（）描寫。A．行動描寫B(tài)．心理描寫C．肖像描寫D．神態(tài)描寫6．對第一段在文中有作用，分析不正確的一項是（A．造成懸念，吸引讀者B．埋下優(yōu)筆，前后照應，突出角成人之美的精神C．引出B角上場的故事，推動情節(jié)發(fā)展D．使小說人物和劇中人物的遭遇融合在一起，耐人尋味7．有人說文中女A角才是這篇文章的主人公，你同意嗎？請談?wù)勀愕目捶?。三、古詩閱讀理解（8分）黃鶴樓

崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，表達物是人非感慨的詩句是：（古思鄉(xiāng)情懷的詩句是：（)。(2)以寫景出名的詩句是：()。(3)表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是（)與此詩句有相同意境的《天凈沙·秋思》中的句子是：)。(4)中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的）四、默寫（10）1、恰同學年）揮斥方遒。2、它山之3、桃李不4、身無彩雙飛翼5、（小人之交甘若醴。6、（水滴石穿。7、（厚積而薄發(fā)。8、讀書破卷9、（小人長戚戚。10()，魚翔淺底。六、寫一篇電腦說明的應用文。七、以“幸福是什么”為題寫一篇作文。要求：1、體裁：記敘文或者議論文；2、主題思想明確；3、字數(shù)不低于答題卡一、(每小題3分)1、2、3、4、5、67、8、9、10、11、二、（第1——7題每小題2分。）1、2、3、4、5、6、7、三、詩歌閱讀理解（每空1分，第4小題3。）1、2、4、。四、默寫

()六、寫一篇電腦說明的應用文。(15分）。(40)：2、主題思想明確；3于700

答題卡一、(每小題3分)1、2、3、4、5、67、8、9、10、11、二、（第1——7題每小題2分。）1、A2、D3、C4、B5、D6、D7參考答案回“同意的點女A角然著墨不多但確是作者最著力塑造的形象。A角精湛的舞蹈才能，有豐富的舞臺經(jīng)驗，