四川省廣安市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文預(yù)測卷(含答案)

四川省廣安市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文預(yù)測卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

2.唐宋古文八大家之首是（）

A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.王安石

3.韓愈的《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的描寫無關(guān)的是（）

A.博聞強記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志

4.聞一多屬于下列詩歌流派中的（）

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩派

5.莊子《秋水》中代表莊子觀點的人物是（）

A.莊子B.河伯C.北海若D.河伯與北海若

6.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

7.下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一組是()

A.苛求坎坷枝柯舸艦B.阻止狙擊租賃沮喪C.寒暄萱草煊赫喧嘩D.包庇奴婢媲美裨益

8.下列四句中，賓語前置的一句是（）

A.姜氏何厭之有?B.公語之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害?D.此四君者，皆以客之功。

9.冰心《往事(之十四)》是一篇()

A.記敘文B.抒情散文C.托物言志的寫景散文D.議論文

10.“日薄西山，氣息奄奄”出自()

A.《陳情表》B.《諫逐客書》C.《大同》D.《秋水》

11.《行路難》(其一)中運用了典故的詩句是（）。A.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢

B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

C.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊

D.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

12.下列作品中，屬于敘事詩的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒(其五)》

13.李白的《行路難》是一酋（）

A.七言絕句B.七言律詩C.七言歌行D.近體詩

14.下列詞人中，屬于豪放派的是

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

15.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

二、填空題(10題)16.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊。”

17.本文是李密寫給__________的__________。

18.與韓非子一起師從荀子學(xué)“帝王之術(shù)”的是＿＿。

19.杜甫的詩因真實地反映了唐代社會的真實面貌而被稱之為：“__________”。

20.梁啟超作品文筆流暢，感情奔放，時號“__________”。

21.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。

22.

23.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。

24.“倩何人喚取，________，掘英雄淚?！?/p>

25.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。然卒亡明之天下者百姓也，后之為人君者，可以鑒矣。

32.這首詞是怎樣表達詞人感情的?

33.“把吳鉤看了，欄稈拍遍”表達了作者怎樣的感情？

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《燈下漫筆》中的片段，然后回答問題。任憑你愛排場的學(xué)者們怎樣鋪張，修史時候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時代”“漢族發(fā)達時代"“漢族中興時代”的好題目，好意誠然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f法在這里——一，想做奴隸而不得的時代；二，暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”；那些作亂人物，從后日的“臣民”看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾?！爆F(xiàn)在入了那一時代，我也不了然。但看國學(xué)家的崇奉國粹，文學(xué)家的贊嘆固有文明，道學(xué)家的熱心復(fù)古，可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭，稍富的遷進租界，婦孺則避入教堂里去了，因為那些地方都比較的“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得?？偠灾瑥?fù)古的，避難的，無智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”了。但我們也就都像古人一樣，永久滿足于“古已有之”的時代么?都像復(fù)古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前的太平盛世么?自然，也不滿于現(xiàn)在的，但是，無須反顧，因為前面還有道路在。而創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命!

在本片段中，作者提出了哪三個時代?

35.閱讀下面一段文字：我走了進去……店堂里，只有一個長著英國人面貌的年輕人?！案袼估壬诘昀飭崾覇柕?。他詫異地同時討好地看了我一眼?！安辉凇覀円呀?jīng)把這個店鋪過戶過來了……我們替上等人做靴子?！薄笆堑?，是的，”我說，“但是格斯拉先生呢?”他回答說，“死掉了……慢性饑餓，醫(yī)生這么說的!你要曉得，他是這樣去做活的!他想把店鋪撐下去，但是除了自已以外，他不讓任何人碰他的靴子。他接了一份訂貨之后，要費好長時間去做它。顧客可不愿等待呀。結(jié)果，他失去了所有的顧客……在倫敦，沒有一個人可以比他做出更好的靴子!但是也得看看同行競爭呀!他從不登廣告!他肯用最好的皮革，而且還要親自做。好啦，這就是他的下場。照他的想法，你對他還能有什么指望呢?”“但是餓死……”“……(他)從不讓自己有吃飯的時間;店里從來不存一個便士。所有的錢都用在房租和皮革上了。他怎么能活得這么久，我也莫名其妙。他經(jīng)常斷炊。他是個怪人。但是他做了頂好的靴子?！薄笆堑?，”我說，“他做了頂好的靴子?！?高爾斯華綏《品質(zhì)》)請回答：(1)請用原文語句回答：在過戶店鋪的人眼中，格斯拉是個什么樣的人?(2分)(2)文中兩人對格斯拉“餓死”的態(tài)度有何差別?(2分)又有何共同之處?(1分)(3)如何看待格斯拉的悲劇?(2分)

36.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答下列小題：

十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒有改變。死了許多人，毀了許多家。許多可愛的生命葬入黃土。接著又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇。浪費，浪費，還是那許多不必要的浪費——生命，精力，感情，財富，甚至歡笑和眼淚。我去的時候是這樣，回來時看見的還是一樣的情形。關(guān)在這個小圈子里，我禁不住幾次問我自己：難道這十八年全是白費?難道在這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞?我痛苦地搓自己的手，不敢給一個回答。

這十九年中，改變的是什么?沒有改變的又是什么?

六、作文(1題)37.清代大文學(xué)家王國維在《人間詞話》中所論“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！说谝环N境界也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙辰缫?。‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。’此第三境界也?！?/p>

仔細閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字數(shù)不少于800字。

參考答案

1.D

2.B

3.A在《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的細節(jié)描寫無關(guān)的是A項“博聞強記”。文章補敘南霽云的事跡寫得極其精彩，但是并沒有全面敘述南霽云的一生，而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場景，把南霽云威武雄壯，疾惡如仇，忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來。

【錯誤分析與防范】“博聞強記”是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點。

4.B【考情點撥】本題考查了中國現(xiàn)代作家常識?！緫?yīng)試指導(dǎo)】聞一多與徐志摩、梁實秋等人共同創(chuàng)辦了新月派，是新月派的主將之一。

5.C

6.C

7.C

8.A【考情點撥】本題考查了特殊的文言句式?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“何厭之有”意為：有何厭，哪里會有什么滿足呢?“何……之有”是個賓語前置的固定格式，“之”是代詞，復(fù)指前面的賓語“何厭”。

9.C冰心《往事(一之十四)》這篇文章立意新穎，構(gòu)思靈巧，在同樣以大海為題材的作品中，她創(chuàng)意出奇，是一篇托物言志的寫景散文。

10.A“日薄西山，氣息奄奄”見于晉李密的《陳情表》中，“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”。

11.C

12.A

13.C

14.D

15.C【考情點撥】本題考查了作品的作者?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《苦惱》是俄國作家契訶夫早期的代表作品之一。由此排除A，B，D三項。

16.和戎詔下十五年

17.晉武帝奏疏

18.李斯李斯

19.詩史

20.新文體

21.閑來垂釣碧溪上

22.

23.魯

24.紅巾翠袖

25.牡丹亭牡丹亭

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.然而最終滅亡明朝天下的是百姓，后世擔(dān)任國君的，應(yīng)該可以從中得到借鑒。

32.這首詞以寫愁緒貫串始終，運用鋪敘的手法，通過一系列景象與事物的描寫刻畫，反復(fù)渲染，將抽象的感情化為具體可感的形象，從而揭示了詞人復(fù)雜豐富的內(nèi)心世界。詞中首先以七組疊字直接表述內(nèi)心的感受，奠定了全文哀戚清冷的抒情基調(diào)，后寫早晨起來后的冷清，即使喝酒也難以消除。而看見南飛的鴻雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的傷心往事。黃花凋零，正是時光飛逝，容光憔悴的寫照，獨自一人聽梧桐細雨，更覺百無聊賴，凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇，將全篇的愁積累到頂峰，難以忍受，又無從宣泄，照應(yīng)開頭，是直接抒情。

33.“把吳鉤看了，欄桿拍遍”是動作描寫和細節(jié)描寫，很有表現(xiàn)力，表達了作者渴望報效國家、建功立業(yè)的豪情壯志，也抒發(fā)了英雄無用武之地的苦悶，以及一片赤誠無人理解的悲哀。

揭示出游子不得返鄉(xiāng)，是因為異族占領(lǐng)了中原，所以想拿起武器，北上殺敵。以上這三道小題都是考查對某一句詞的理解，可見考生學(xué)習(xí)時要求細、求深，多閱讀，多領(lǐng)會，才能在考試時得心應(yīng)手。另外，雖是分析詞句，卻也要結(jié)合課文整體來把握。

34.文中所提到的三個時代前兩個是指想做奴隸而不得的時代和暫時做穩(wěn)了奴隸的時代后一個是指第三樣時代。文中所提到的三個時代,前兩個是指想做奴隸而不