《予豈好辯哉》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)語文教案

課題：《余豈好辯哉》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并整理本板塊中的通假字、文言實(shí)詞和虛詞“之”的用法和特殊句式。2、整理本板塊的名句。3、認(rèn)識(shí)孟子的思想觀，端正人心，破除邪說，抵制偏頗的行為和放蕩過分的言辭。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、如何理解孟子的思想觀。2、體會(huì)孟子在本板塊的議論技巧。學(xué)習(xí)方法：誦讀、質(zhì)疑、討論、合作探究學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過程：一、新課導(dǎo)入雋永的語言來自真誠(chéng)的性情和深厚的修養(yǎng)，雄辯的語言來自偉大的思想和博大的胸懷。那么，孟子是怎樣發(fā)揮語言的作用的呢？讓我們一起學(xué)習(xí)“立言”這一專題的第二板塊《余豈好辨哉》。二、理清文言文每段的文言基礎(chǔ)知識(shí)1、學(xué)生誦讀文言文，找出每段的重點(diǎn)文言知識(shí)。（學(xué)生質(zhì)疑、討論，老師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥）第一段重要字詞：天下之生久矣一治一亂下者為巢，上者為營(yíng)窟特殊句式：當(dāng)堯之時(shí)，水逆行，泛濫于中國(guó)。洚水者，洪水也。險(xiǎn)阻既遠(yuǎn)，鳥獸之害人者消禹掘地而注之海第二段重要字詞：壞宮室以為污池周公相武王誅紂丕顯哉，文王謨！丕承者，武王烈，佑啟我后人，咸以正無缺第三段重要字詞：世衰道微，邪說暴行有作罪我者其唯《春秋》乎第四段重要字詞：野有餓莩，此率獸而食人吾為此懼，閑先圣人之道，距楊墨，放淫辭圣人復(fù)起，不易吾言矣特殊句式：仁義充塞作于其心，害于其事第五段重要字詞：昔者禹抑洪水而天下平，周公兼夷狄，驅(qū)猛獸而百姓寧，孔子成《春秋》而亂臣賊子懼戎狄是膺，荊舒是懲，則莫我敢承特殊句式：戎狄是膺，荊舒是懲，則莫我敢承能言距楊墨者，圣人之徒也。2、總結(jié)=1\*GB3①虛詞“之”的用法=2\*GB3②定語后置句的規(guī)律=3\*GB3③被動(dòng)句的標(biāo)志三、閱讀探究1、學(xué)習(xí)了本文，找出孟子“余豈好辨哉？予不得已也?！钡睦碛墒鞘裁?？本文的議論思路是怎樣的？2、說說孟子是怎樣駁斥楊朱、墨子和農(nóng)家的主張的，指出孟子所用的論辯方法。四、當(dāng)堂反饋（一）解釋下面的虛詞“之”1、天下之生久矣2、杳不知其所之也3、而之燕，謂之荊卿4、鳥獸之害人者消5、若以天下之大（二）翻譯下面句子1、丕顯哉，文王謨！丕承者，武王烈！佑啟我后人，咸以正無缺。2、戎狄是膺，荊舒是懲，則莫我敢承。（三）名句默寫