描寫(xiě)友誼的初中作文600字5篇

描寫(xiě)友誼的初中作文600字5篇

我覺(jué)得友誼像似一首歌,一首演奏不完的樂(lè)曲,而這個(gè)樂(lè)曲不是平常普普統(tǒng)統(tǒng)的樂(lè)曲,而是一首優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng),很陶冶人的情操,讓你聽(tīng)后將永遠(yuǎn)也忘不了那動(dòng)聽(tīng),和諧,溫順的曲調(diào).本文是學(xué)習(xí)啦為大家整理的描寫(xiě)友誼的初中作文600字范文，歡迎閱讀。

描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇一

友誼之花開(kāi)了又落，她是否能重新綻放，成為開(kāi)不敗的美麗的故事呢?-----題記

友誼之花萬(wàn)年長(zhǎng)

付殷，曾記否，小學(xué)光陰，手牽手。邁開(kāi)步伐，灑下串串"銀鈴";，綻放多多笑容。仰首藍(lán)天，文問(wèn)："誰(shuí)和誰(shuí)最好";"我和你!";清脆的聲音夾雜著我們的笑聲，久久的回蕩在耳畔。那時(shí)，你我心中的友誼之花一朵一朵開(kāi)放著，芬芳的"香氣";包圍著我們，令我們格外開(kāi)心?？苫ㄩ_(kāi)自有花落時(shí)，我們邁進(jìn)了落花的時(shí)節(jié)。

落花時(shí)節(jié)誤會(huì)多

花兒落了，我們?cè)僖矝](méi)有牽過(guò)彼此的手，我和付殷之間多了幾分誤解，少了幾分信任。付殷，你還記得那一次嗎?你說(shuō)你叫我，問(wèn)我問(wèn)題，我明明聽(tīng)到了，卻充耳不聞，假裝像沒(méi)事的人一樣。"自私鬼，哼";一串串話(huà)語(yǔ)像飛來(lái)的利箭，直射我的心。那一刻，我覺(jué)得鼻子好酸，一股咸咸的液體往上沖，往外涌，一閉眼，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，帶著我的傷心淚簌簌的落下來(lái)了，打濕了我流血的心不理解不信任像一只只魔爪摧毀了我們的友誼!

憧憬花開(kāi)發(fā)感慨

付殷，讓我們敞開(kāi)心扉，彼此面對(duì)著面，痛痛的交談一次，讓我們?nèi)ダ斫鈱?duì)方，互相信任對(duì)方，手牽手找回那遺失了的美妙記憶，重溫那溫馨的生活畫(huà)卷，久違的歡樂(lè)你在哪里呀!

付殷，回想以往，友誼讓我們攜手去采路邊的野花，友誼讓我們?cè)诖髽?shù)底下聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，友誼使我們形影不離，如今呢?友誼被摧毀了了，你難道沒(méi)有感到心中空落落的嗎?你感到孤單與寂寞正在侵蝕你的心嗎?你肯定想過(guò)去重鑄我們的友誼。付殷，付殷，那就讓我們用心信任去澆灌友誼，用真心去呵護(hù)她，用理解與懺悔讓她再次開(kāi)花，開(kāi)出燦爛光輝的花朵，讓它永駐人間!

友誼之花落了又開(kāi)，她重新綻放，成為不敗的美麗!

描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇二

每個(gè)人都有朋友，也許每個(gè)人都有一段難忘的友誼。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。突然，因?yàn)橐患馔獾氖?，讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識(shí)的生疏人。那時(shí)候，我新里與這個(gè)季節(jié)的天氣截然不同，我的心變得冰冷起來(lái)，與我如此親密無(wú)間的小伙伴竟然，為了一件雞毛蒜皮的小事分開(kāi)了。我心里有種說(shuō)不出的難受，于是，我便在心中暗下決心：對(duì)她永遠(yuǎn)不理不睬，決不心軟。

每次，見(jiàn)她的時(shí)候我裝做視而不見(jiàn)。過(guò)了幾天，我心里便心軟了，想與她說(shuō)一聲對(duì)不起，雖然這只是一聲對(duì)不起，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻太沉重了，我把這三個(gè)字憋在心里。過(guò)了一個(gè)星期，我終于憋不住了，我走到她面前，和她說(shuō)：我有話(huà)對(duì)你說(shuō)。沒(méi)想到她也有話(huà)對(duì)我說(shuō)，我們默契地說(shuō)出了對(duì)不起，這使我們都會(huì)心地笑了，我們又手牽手成為了伙伴。

這件事正好考驗(yàn)了我們之間的友誼，如今，我們是學(xué)習(xí)上的伙伴，游戲時(shí)的玩伴。我們也建立了深入的友誼。

描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇三

中國(guó)有句老話(huà)："雖有兄弟，不如友生。";結(jié)交朋友，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內(nèi)心的覺(jué)悟，我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感，比任何時(shí)候都需要友誼來(lái)寬慰自己的心靈。

朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。

其一，真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說(shuō)，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的友誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用"真誠(chéng)";之水用心澆灌、呵護(hù)，稍有不慎，它就有可能立即失去榮耀，枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的，它不需要大方激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份沖動(dòng)。

其二，學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí)，他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中，不時(shí)插上一兩句富有情感的撫慰話(huà)，引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會(huì)寬容。

其三，交往要有"度";。把握適中的"度";，才能使同學(xué)間的友誼成為永久。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起安康、純潔、高雅的友誼。更何況"間隔也是一種美";。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到別離，才能到達(dá)"意猶未盡，情猶未了";的意境，才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜，因他的離別而思念。

其四，要大膽說(shuō)"不";。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時(shí)事情超出你的原那么范圍和客觀(guān)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這種情景，要果斷地說(shuō)"不";。

總之，只要我們真誠(chéng)待人，正確把握，友誼就會(huì)長(zhǎng)久;反之，友誼那么如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!

描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇四

有人說(shuō)歲月宛如一首歌，有人說(shuō)生活宛如一首歌，有人說(shuō)親情宛如一首歌，有人說(shuō)友誼宛如一首歌，有人說(shuō)快樂(lè)宛如一首歌，有人說(shuō)苦難宛如一首歌在我們的人生的道路上，有許多動(dòng)人心弦的樂(lè)章!

歲月：從幼兒到兒童，我們學(xué)會(huì)了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了我們最根底的事情!我們學(xué)會(huì)了表達(dá)!從兒童到少年。青年，我們學(xué)會(huì)了悲傷，學(xué)會(huì)了隱藏，開(kāi)場(chǎng)步入成熟!我們的思緒開(kāi)場(chǎng)雜亂。開(kāi)場(chǎng)多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多，無(wú)法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學(xué)會(huì)克制自己!從青年到中年。老年，我們開(kāi)場(chǎng)回憶曾經(jīng)的美妙，他們心中有很多的憂(yōu)愁!他們臉上的皺紋，就是他們經(jīng)歷的坎河的鑒證!他們老了，其實(shí)他們可以過(guò)自己悠閑的生活，可是，他們?yōu)榱撕⒆?，還在默默的為他們擔(dān)憂(yōu)，明顯的發(fā)現(xiàn)，他們老了，他們最想要的就是，孩子給他沒(méi)的一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱!他們就足夠了!其實(shí)兒童和老人最容易滿(mǎn)足!

生活：每個(gè)人都不可能逃脫!雖然，我們懂得生活中也很殘酷，正因?yàn)檫@樣，也讓我們開(kāi)場(chǎng)防范，甚至也變得更加殘忍，但，他們得到了一些!但大家都說(shuō)，只有單純無(wú)邪的人，才會(huì)真正的快樂(lè)!他們擁有的快樂(lè)也越多，可是誰(shuí)又相信，有人會(huì)是那么的單純，沒(méi)有一點(diǎn)心機(jī)!因?yàn)槲覀冃枰?，所以，我們不得不懂得防?誰(shuí)又能肯定，誰(shuí)能一輩子快樂(lè)，沒(méi)有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂(lè)和痛苦聯(lián)絡(luò)在一起才精彩!一個(gè)人快樂(lè)，沒(méi)意思!一個(gè)人痛苦，會(huì)崩潰!所以，我們要懂得生活!不要遺棄生活!

描寫(xiě)友誼的初中作文600字篇五

我們同學(xué)之間的友誼故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

那是發(fā)生在我和同學(xué)何假設(shè)妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何假設(shè)妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)非常。"叮鈴鈴，叮鈴鈴";我的鬧鈴驟然響起，我對(duì)何假設(shè)妍說(shuō)："我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)憂(yōu)的!";辭別后我便匆匆分開(kāi)。

在回家的路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺(jué)身上好似少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何假設(shè)妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)響了，一接聽(tīng)，是何假設(shè)妍打過(guò)來(lái)的。何假設(shè)妍說(shuō)："你的雨傘還在我這兒呢!";"我這就過(guò)去取。";"別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過(guò)去。";

過(guò)了幾分鐘，啊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是何假設(shè)妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)："給，你的傘!";"對(duì)不起，讓你親自跑一趟!";我慚愧地對(duì)她說(shuō)。"沒(méi)事兒，我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎?";她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)："時(shí)候不早了，趕快回家吧!";"好，再見(jiàn)!";"再見(jiàn)!";

走了十多步，我驀然回首，看到了何假設(shè)妍遠(yuǎn)去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感慨：雖然"友誼";二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但意義卻很深入，真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放!

兩顆童心，嚴(yán)密相聯(lián)。至于我與何假設(shè)妍，我們?cè)舜顺兄Z，都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們漸漸長(zhǎng)大，直至一生一世。

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