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文檔簡(jiǎn)介

第有關(guān)春天寫(xiě)景的作文錦集十篇春天寫(xiě)景的作文篇1

春天來(lái)了,郊原上,小草偷偷地鉆出地面,慢慢抬起它們的頭,伸了伸懶腰,打了打呵欠,吮吸著大地媽媽的乳汁,一天天長(zhǎng)大。

田野里,一朵朵美麗的花兒張開(kāi)了笑臉,像是在參加選美比賽似的!你不讓我,我不讓你,都像趕集似的集攏來(lái),花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠,有的還含苞未吐,有的還在“梳妝打扮”,還有的已經(jīng)展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞,勤勞的蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái),蜻蜓姐姐也飛過(guò)來(lái)湊湊熱鬧呢!你看,那金黃色的油菜花,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要陶醉了!

那不再膽怯的小麥苗,慢慢地抬起它們的'頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯,一方方,一塊塊,整齊地分布在田野里。

池塘里,清澈見(jiàn)底的水面上漂浮著幾片殘留的荷葉,冬眠的青蛙蘇醒了,它伸伸懶腰,喝了幾口水,帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈,池塘里不時(shí)傳來(lái)“呱呱呱”的叫聲,原來(lái)是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞,一邊歌唱呢!它們玩累了,就躺在荷葉上一邊休息,一邊曬太陽(yáng),盡情地享受著春的溫暖。

果園里,羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開(kāi)得滿(mǎn)園子紅紅綠綠、花團(tuán)錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺(jué)到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得直咽口水。

“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,春天到了,新的一年開(kāi)始了,咱們要在學(xué)習(xí)上努力!春天帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!美麗的春天,我愛(ài)你!

春天寫(xiě)景的作文篇2

我姥爺家在天津,天津緊鄰渤海有豐富的水資源,姥爺家小區(qū)外面就有一條小河,常年水流不斷,人們把它叫做“天鵝河”。

天鵝河一年四季不停歇的流淌,一年四季天鵝河帶給我們不同的'歡樂(lè)!我最喜歡春天的天鵝河了。

春天到了,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。姥爺在天鵝河邊開(kāi)墾了一塊小菜地,在菜地里種下了不同種類(lèi)的種子,姥爺每天都給它們澆水。這時(shí),天鵝河里有好幾個(gè)“小逗號(hào)”,“小逗號(hào)”慢慢長(zhǎng)出了四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,身后的小尾巴也漸漸退去,把黑袍子脫掉換上了綠色的褲褂。

我最喜歡春天的天鵝河了。

春天寫(xiě)景的作文篇3

春天到了,它喚醒了沉睡的萬(wàn)物,花兒開(kāi)了,小草綠了,小鳥(niǎo)唧唧地叫著,好象在說(shuō):“春天真美麗!”為了尋找春天的足跡,我和何珊等同學(xué),在周末來(lái)到南山公園。

到了那里,我們興致勃勃地去了一座山腳下,然后坐下來(lái)休息。這時(shí),我開(kāi)始注意腳下的一片草地。春天的小草,可真好看!小草綠油油的,這種綠,是多么令人心曠神怡呀!我想,春姑娘把這樣質(zhì)樸的綠,毫不猶豫地帶給小草,帶給這頑強(qiáng)的生命時(shí),一定很高興吧?能把這樣的顏色賜予大自然,不是么?我蹲下來(lái),開(kāi)始仔細(xì)地觀察這小小的生命。忽然,我發(fā)現(xiàn)它們尖尖的.腦袋上,掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠。昨夜一定下了一場(chǎng)春雨!春天嘛,細(xì)雨綿綿是常有的。哦,小草的樣子,真像一個(gè)個(gè)頭戴水晶珠的小寶寶,可愛(ài)極了。

我站起身,還未來(lái)得及再看一眼小草,就被眼前的景色吸引:只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,一排排柳樹(shù)挺拔地站著,那垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng),宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā);這時(shí),微風(fēng)吹起,“長(zhǎng)發(fā)”在空中飛揚(yáng),既飄逸又美麗;柳樹(shù)又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳樹(shù)啊柳樹(shù),這還不是春姑娘的功勞?幾只蝴蝶被吸引來(lái)了,有黃的,白的,黑的。各色蝴蝶在柳樹(shù)上飛舞,它們隨著飛起的柳絲飛上飛下,互相追逐,形成了一幅“柳樹(shù)蝴蝶圖”。此時(shí)此刻,我只想和它們一起飛,一起感受春天的氣息。

“春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到這里……”我哼著歌,有點(diǎn)不舍地走回去。今天收獲真大啊,想不到的是,“這里處處有春天呀!”

春天寫(xiě)景的作文篇4

春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《⒍《?,它就像大自然的神奇歌手,唱這清脆悅耳的歌,向前奔流,在這個(gè)季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的動(dòng)物開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了。

山上,樹(shù)木被春風(fēng)搖醒,睜開(kāi)睡眼,張開(kāi)了柔嫩的肩膀,扭著腰肢,機(jī)靈的小松鼠在樹(shù)枝間跳躍,可愛(ài)的兔子們也已經(jīng)在矮樹(shù)林中玩耍。草地上,你會(huì)看見(jiàn)到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,遠(yuǎn)看一片萬(wàn)紫千紅;田野里,你會(huì)發(fā)覺(jué)那小小的禾苗,已在茁壯成長(zhǎng);桃園里,你會(huì)感覺(jué)到春色滿(mǎn)園,桃花的`芳香撲鼻而來(lái)。??!到處一片生機(jī)勃勃的景象。這令人多么愉快!

我喜歡春天,因?yàn)榇禾煸诤臀覀冏矫圆?,它無(wú)聲無(wú)息地讓春燕回巢,讓我們的家園變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它還經(jīng)常躲在草叢中,以為我們找不到,但它忘了自己會(huì)飛花點(diǎn)翠,所以我們都知道,哪里有花,春天就在哪里,我們找春天,春天老躲,這樣我們的家園就被花草給占據(jù)了,變得百花齊放,春意盎然。

春天走進(jìn)我們,我們也在走近春天,我發(fā)現(xiàn)春天是多么完美,所以,我愛(ài)春天!我贊美春天!

春天寫(xiě)景的作文篇5

眨眼間,寒冷而熱鬧的冬天已在不知不覺(jué)中慢慢逝去,春天也悄然的來(lái)到人間,萬(wàn)物充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī),一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。

春風(fēng)帶著一絲絲余留的寒意,來(lái)到了我們的校園,他吹在身上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的,柔柔的,是他把冷清的校園變?yōu)榱艘环兄禾鞚庥魵庀⒌娘L(fēng)景畫(huà)。

進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,其次是坐落在教學(xué)樓前方的橢圓形花壇,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,有雍容華貴的月季花,有嬌艷欲滴的玫瑰花,還有花中之王,牡丹花,這些還都微不足道,最引人注視的是花壇頂端的梔子花,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),她的美麗就折服了我顏色是我最喜歡的.白色,我覺(jué)得盛開(kāi)的梔子花能與牡丹相媲美。除此之外,還有一些被安排的錯(cuò)落有致的鮮花,他們把整個(gè)校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。

在往里走是操場(chǎng)。清晨,迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步,跑完三圈,大家都感到神清氣爽,心曠神怡;體育課上男孩們拿出足球,你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴拇蠛沽芾?;大課間,女孩們跳跳繩,男孩們爭(zhēng)先恐后的沖向操場(chǎng)去打乒乓球,打乒乓球,打乒乓球的男孩們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,“交戰(zhàn)”時(shí)各不相讓?zhuān)钩鰷喩斫庑g(shù)隨時(shí)想置對(duì)方于死地,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。

春天的校園多么美好啊,我愛(ài)春天的校園。

春天寫(xiě)景的作文篇6

春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她用紅色,畫(huà)出了太陽(yáng);用綠色,畫(huà)出了小草;用彩色,染出了大片大片美麗的花朵……

風(fēng),輕輕地吹著,吹綠了柳樹(shù),吹回了燕子,吹開(kāi)了冰凍,吹醒了冬眠的動(dòng)物。

雨,淅淅瀝瀝地下著,俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”,可今天終究把它給迎來(lái)了。看,那些可愛(ài)的花兒們貪婪地喝著雨水,喝飽了便展示它們優(yōu)美的身姿。路上,行人打著不同的雨傘,構(gòu)成了五顏六色的傘的世界。小小的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給它們帶來(lái)蓬勃的生機(jī)。我不禁感嘆到:好美的春雨呀!

雨停了,天晴了,天空中出現(xiàn)一道彩虹,色彩斑斕,美麗極了。再看看花園里的花兒,有紅的、有黃的、有白的、有粉的……一朵朵紅的如火,黃的如金,白的如雪,粉的如霞,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,再加上陽(yáng)光的照耀,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤胖孱伭娘L(fēng)箏。瞧,還有“齊天大圣”孫悟空呢,它飛在云端,騰云駕霧,多么壯觀呀!

這么美的'春天,是春姑娘用彩筆染出來(lái)的,也是熱愛(ài)生活的人們裝扮出來(lái)的,更是被天真可愛(ài)的孩子們拼出來(lái)的。

程老師評(píng)價(jià):

春天是美麗的,小作者筆下的春天更美麗:優(yōu)美的語(yǔ)句,排比、擬人等修辭手法的運(yùn)用,都給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。

春天寫(xiě)景的作文篇7

冬天悄悄地過(guò)去了,而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠,小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn),幾枝春意濃”?。?/p>

春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。

春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

小草從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它爬滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,到處可見(jiàn)它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!

花壇里,百花爭(zhēng)妍,花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫(huà)面?。?shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!

春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的`珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?,做著各種鍛煉。校園里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢?

春天寫(xiě)景的作文篇8

我的家鄉(xiāng)是一片充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)土,最美麗的就屬春天了。

這時(shí),花開(kāi)得正艷,這兒一叢,那兒一簇,很不少,像燃燒的焰火那么絢爛,像皎白的雪花那么純潔,像天邊的霞光那么明艷?;▋翰粌H色彩明麗,形態(tài)也各種各樣,像小姑娘的笑臉,像婷婷玉立的少女,像身著白紗的新娘。綠油油的草地如同一張巨大的地毯,襯托著美麗的花朵,使花兒顯得更為嬌艷。看著看著,我仿佛也變成了一朵花兒,在風(fēng)中翩翩起舞,蝴蝶為我舞蹈,瓢蟲(chóng)為我擊鼓,過(guò)了好一會(huì)兒,我才明白我不是花兒,我是在賞花呢!

再往遠(yuǎn)看,是一片清澈見(jiàn)底的湖水,魚(yú)兒在湖中歡快跳躍,給湖水增添了許多生機(jī)。湛藍(lán)的天空,高聳的山峰,郁郁蔥蔥的樹(shù)林倒映水中與湖水融為一體,使寂靜的湖面顯得更加幽靜。人們泛舟湖上,似乎一伸手就能摘到天上的云,摸到周邊的'樹(shù)。

遠(yuǎn)處是一片茂盛的樹(shù)林。密密的枝丫重重疊疊的交錯(cuò)在一起,從遠(yuǎn)處眺望,就像翠綠的屏障。一棵棵樹(shù)像勇敢的士兵,保衛(wèi)者家園;像撐開(kāi)的巨傘,遮擋著陽(yáng)光。我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒站在枝頭一展歌喉,唱著委婉的歌,“嘰嘰喳喳”,比催眠曲好聽(tīng)多了。我仿佛看到兔子和狐貍在追逐打鬧,松鼠在樹(shù)林中穿梭,在樹(shù)冠上玩蹦極呢!

在樹(shù)林的后邊是連綿不斷的山峰,有的像拔地而起的巨人,有的像新生的竹筍,有的像兄弟手拉手,一起在嬉戲呢!云霧環(huán)繞在周邊,像是給群山披了一層乳白色的面紗。

這樣的山倒映著這樣的水,這樣的花圍繞著這樣的樹(shù),好一番美麗的畫(huà)卷啊!

春天寫(xiě)景的作文篇9

每天早晨,我都會(huì)一如既往騎著自行車(chē)踏上我的“求學(xué)之路”。

走在河堤上,兩邊是開(kāi)得正盛的桃花,飄飄落下幾片芬芳,耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音,空氣中凝結(jié)著雨露。曙光悄無(wú)聲息地爬到了臉上,這一刻,周?chē)敲挫o,只剩下車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的聲音。

一位老爺爺?shù)胖鲜阶孕熊?chē),后座上坐著一位嬌小的男孩,車(chē)子那么高,他的小腳在空中搖啊搖,搖啊搖,仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的背,手中夾著慈愛(ài)和憐惜。時(shí)不時(shí)的向后望上幾眼,一個(gè)勁兒的叮囑著“在幼兒園要聽(tīng)老師的'話(huà);不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出,恐怕他在意的,也只是能維護(hù)正義,驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。

這樣想著,我便越過(guò)了他們。

穿過(guò)斑馬線(xiàn),再走一段是火車(chē)道。走過(guò)時(shí)車(chē)子的顛簸總是讓人厭惡。可一個(gè)小學(xué)生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過(guò)來(lái),她的身后是奔跑著的中年婦女,手中拿著熱呼呼的早飯,邊跑邊叫喊著:“閨女,慢點(diǎn)兒!拿著路上吃,別在火車(chē)道上,快下來(lái)!”女孩不情愿地下來(lái)接過(guò)早飯,等媽媽走遠(yuǎn)后,再一次回到了鐵軌上。

哎!真是朽木不可雕也,我像個(gè)過(guò)來(lái)人似的搖頭嘆息。

往前走點(diǎn)兒,便到了十字路口。每次,我都不偏不倚地碰上紅燈,卻也只能在心里埋怨。

活力四射的少男少女總是迫不及待,還有幾十秒便橫竄過(guò)馬路沖到對(duì)面。身邊少了親人的嘮叨,開(kāi)始不吃早飯,忘帶雨傘。因?yàn)樗麄兌即罅?,?yīng)該學(xué)會(huì)自理。于是,大人們便讓他們自己照顧自己,不再過(guò)問(wèn)。

快到學(xué)校時(shí),我會(huì)路過(guò)一高,這個(gè)全市最棒最好的高中門(mén)前總會(huì)停著大片大片的自行車(chē)。車(chē)上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長(zhǎng)和老師的期望。

踏入校門(mén)的第一步,常常是七點(diǎn)剛過(guò),一路上我重溫了我的童年,還有以后要走的高中,路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿(mǎn)不在乎。

當(dāng)曙光降臨到校園的一剎那,我頓悟,那些叮嚀都是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng),不論聽(tīng)眾作何反應(yīng),卻依舊那么新,那么亮。

所謂親情,如人飲水,冷暖自知。

春天寫(xiě)景的作文篇10

我和春天有個(gè)約定,一個(gè)難忘的季節(jié),一段溫馨的經(jīng)歷,一種珍貴的回憶。似乎,還有誰(shuí)替我記得:到底是我喚醒了春天?還是春天驚醒了我?

-----題記

盼著,盼著......

“嘀嗒,滴嗒”清脆得如同風(fēng)鈴般聲響,將我從恬靜的睡夢(mèng)中悄然拉起。我習(xí)慣性地抬起左手,指針在鐘表的懷抱里旋轉(zhuǎn),不時(shí)傳來(lái)陣陣聲響-----凌晨五點(diǎn)半。

我收回視線(xiàn),抬眼望向窗外......

朦朧的一大片遮蓋住了原本灰藍(lán)色的天空,偶爾冒出幾滴身影,轉(zhuǎn)瞬即逝。像牛毛,像花針,密密地斜織著,連綿而柔和。他滋潤(rùn)了大地,撫摸了萬(wàn)千變化的生靈。而我卻只看見(jiàn)雨在行人的傘上游走,滑落,隨風(fēng)流動(dòng),留下微笑與默默。

走出門(mén),頓時(shí)涼意涌來(lái),風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣尖,涼涼的。我不明白,為什么都說(shuō)“春風(fēng)是溫柔的”而我覺(jué)得春風(fēng)并非像母親的手反而更

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