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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯個人整改方案及清單優(yōu)秀8篇
現(xiàn)針對企業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀制定整改計劃如下:
一、建立明晰的組織結(jié)構(gòu)。
二、按照各部門的職能建立健全職能管理體系,明確各部門的職責(zé),求職信息
以期做到責(zé)權(quán)清晰。各部門再按照自身的職能,建立工作流程。
三、對公司現(xiàn)有些制度舉行收拾、修訂,在科學(xué)的管理體系指導(dǎo)下,按照公司的現(xiàn)狀,使其更為合理有效。公司的管理總則與各職能部門的管理細(xì)則互相呼應(yīng)協(xié)作。求職信息
四、建立健全企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、團(tuán)隊建設(shè)、激勵機(jī)制、懲處機(jī)制。
五、對公司的經(jīng)營成本舉行分類收拾,做好方案管理及分?jǐn)倷C(jī)制。在節(jié)省成本的同時,使各種資金分?jǐn)偧笆褂妹魑?/p>
詳細(xì)工作方案如下:
一、建立明確的組織結(jié)構(gòu)。求職信息
二、按照組織結(jié)構(gòu)圖,建立職能管理制度。
三、對公司制度舉行收拾、修訂,廣泛征求看法,以期使制度更為合理,并得到大部分員工的認(rèn)同與合作。
四、編制職位說明書,及工作流程制度,使每位員工明晰自己的工作職責(zé)和如何舉行工作,使工作更為流暢。
五、建立明確的人力資源管理體系,完美合同管理,加強(qiáng)培訓(xùn),增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感。
六、建立績效管理體系。
七、加強(qiáng)行政管理、改善辦公環(huán)境,加強(qiáng)對員工的支持。
八、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的支持與管理力度,建立明確的業(yè)務(wù)開展方案,舉行目標(biāo)方案管理。
九、分解薪酬制度,使其更為符合現(xiàn)在的業(yè)務(wù)開展進(jìn)度。
十、對企業(yè)的各項成本舉行收拾備案,對分配制度、激勵制度、獎懲制度、福利制度舉行調(diào)節(jié)。
老師個人整改計劃篇二
老師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品格來教導(dǎo)和影響同學(xué)。其人格品格向來作為一個重要的教導(dǎo)因素在教導(dǎo)過程中潛移默化地發(fā)生著作用
一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。
老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指老師嚴(yán)格根據(jù)教導(dǎo)職責(zé)所要求的學(xué)問和能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),切實提升自身的素養(yǎng),從而更好地履行教導(dǎo)職責(zé),完成教導(dǎo)任務(wù)。一個老師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)該對科學(xué)抱滿腔熱烈自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺掙脫閱歷主義、教條主義、保守主義的束縛,英勇地承認(rèn)自身不足。
二、常把工作放在心中。
老師手中把握著祖國的將來,人類的將來,老師是一個神圣的稱號,老師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好教師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。
三、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名老師,我感覺很重要的是既教書又育人,特殊是育人。老師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到同學(xué)的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較簡單與同學(xué)交流,只要同學(xué)意識到教師在關(guān)懷他,愛惜他,他才會意識到教師對自己的期望和相信,心靈的窗戶會毫無保留的放開,師生間架起了情感的橋梁,會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)當(dāng)是教導(dǎo)的工具,又是鑒別教導(dǎo)的尺度?!碑?dāng)老師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到同學(xué)的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,由于我們意識到那是在用自己的制造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到同學(xué)懂事了、長進(jìn)了,有所長進(jìn)的時候,我們感到幸福。求職信息
總之,作為一名老師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教導(dǎo)事業(yè)。求職信息
老師個人整改計劃篇三
要想成為一名合格的老師,有須要仔細(xì)反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題,開展批判與自我批判,明確今后應(yīng)當(dāng)努力的方向和實施計劃。作為一名熱愛教導(dǎo)事業(yè)的老師,我主要從下面幾個方面自查自糾。
一、個人修養(yǎng)方面
目前處于新課改的關(guān)鍵時期,需要我們每位老師加強(qiáng)自身修養(yǎng),我在教學(xué)中也深深地懂得這一點,可是因為工作繁忙,管理同學(xué)、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)同學(xué)占領(lǐng)了我工作的大部分時光,對于提升個人修養(yǎng)的重要性熟悉不夠,今后我會注意這方面的,擠出課余時光,多讀書,多反思,爭取早日成為學(xué)問淵博與個人修養(yǎng)并重的新型老師。求職信息
二、思想熟悉方面
老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,必需嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師義務(wù)》、《老師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對比上述規(guī)矩法紀(jì),我有時對同學(xué)恨鐵不成鋼,變相體罰同學(xué),對不仔細(xì)聽課的同學(xué)罰站,這些現(xiàn)象說明我對老師老師規(guī)矩法紀(jì)熟悉不足,理解不深,我嚴(yán)格反省自己,通過課余時光學(xué)習(xí)《老師法》,提升自己的思想熟悉。
三、愛崗敬業(yè)方面
要想成為合格的老師,必需愛崗敬業(yè),它要求我們視同學(xué)如自己的孩子,我有時因為工作繁忙,批改作業(yè)不夠準(zhǔn)時,今后應(yīng)從思想上高度重視,立刻訂正。
四、教導(dǎo)教學(xué)方面
老師的職責(zé)是教書育人,教導(dǎo)質(zhì)量的好壞由小學(xué)、社會、家庭三方面綜合制約,家長只看同學(xué)考試成果來評定教導(dǎo)的好壞,我們的工作效果還不夠抱負(fù),今后我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多花時光與精力,努力提升自己的教學(xué)水平。
五、平安衛(wèi)生方面
平安責(zé)任重于泰山,我們務(wù)必高度重視,準(zhǔn)時排解平安隱患,每天講平安學(xué)問,但實
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