四年級怎么寫好讀后感

四年級怎么寫好讀后感四年級是小學生涉足閱讀的關鍵期，通過讀書，孩子們可以提升自己的語言表達能力、拓寬自己的知識面，訓練自己的思維能力以及塑造積極、健康的人生態(tài)度。而讀后感作為一種能夠培養(yǎng)孩子們文學素養(yǎng)的任務，對于孩子們而言也極為重要。因此，本文將就四年級如何寫好讀后感進行分析與闡述，并以一篇范文作為案例，供參考。

一、如何寫好讀后感？

1.讀完書后先做筆記。一般來講，讀完一本書，我們的腦海中仍然很多內(nèi)容難以完全記錄。因此，在完成閱讀后，先做一些簡單的筆記可以幫助我們稍后回憶重要內(nèi)容。

2.整理書中要點。讀書不僅僅是為了完成任務，更是為了借此認知自己和世界，所以孩子應該學會如何對一本書進行分析、研究和總結。處理書中要點時，孩子可以從記住主要人物、主要情節(jié)和重要場景等所在的篇章進行分析，對于每一個事件，孩子們還應該考慮起因和結果等因素，讓自己真正理解整本書的想法和主題。

3.重點談談自己的感悟。讀書不僅只是為了獲取知識，也是為了在閱讀過程中表達自己的心情和感受。因此，在寫讀后感的時候，孩子們可以結合自己的生活經(jīng)歷或成長歷程，談談自己的情感狀態(tài)。此時，孩子們要注意不要過于情緒化，而要能夠用理性的方式來描述自己的想法。

4.注意語法、常識、標點符號。作為一篇小作文，讀后感切忌太粗心，否則可能會浪費寶貴的得分。故應重點注意文章的語法、常識，以及標點符號的使用，保證每一個細節(jié)都沒有瑕疵。

二、四年級范文——《安徒生童話：小人魚》

最近，我讀了一本名叫《安徒生童話：小人魚》的書，讓我感到很驚奇。這個故事教給我很多東西，讓我沉浸在深深的思考中。

在《小人魚》這個故事中，主人公做出了很多的選擇。與海王父親遵從規(guī)律，繼承王位；與海盜私奔，質疑規(guī)律并且為自己的愛情而戰(zhàn)。她的故事告訴我們，在生命的道路上，我們需要面對一個接一個的選擇。每次選擇都有不同的結果，我們需要對結果的后果負責并承擔對應的責任。

然而，在小人魚做出自己的選擇時，卻發(fā)現(xiàn)自己的機會并不完全是由自己決定的。這個故事提醒我們，不是每一個人都有地位、財富和權力這些最基本的物質。”

最后，讓我慶幸的是，雖然小人魚最終沒有實現(xiàn)她的夢想，但她卻愉快地度過了她的人生，這是我最喜歡這個故事的地方。這個故事讓我感覺到，盡管生活可能無法讓我們擁有一切，但只要我們快樂地生活，我們就會在內(nèi)心感到很幸福。

總之，這個故事告訴了我們一個現(xiàn)實和心靈的啟示：在這個世界上，盡管我們所擁有