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文檔簡介
鄉(xiāng)村小學德育工作計劃鄉(xiāng)村小學德育工作計劃工作目標和目標規(guī)劃:目標1:加強學生自我管理能力,培養(yǎng)自信心和紀律意識。目標規(guī)劃:-通過定期召開班會、勸導會等活動,幫助學生規(guī)劃好每天的時間與學習任務,強化時間管理意識。-舉辦自我提升的活動,如演講比賽、讀書比賽等,幫助學生樹立正確的自我觀念。-開展紀律教育,明確校紀校規(guī),并設立約束機制,讓學生從小養(yǎng)成遵紀守法的意識。目標2:促進學生品德修養(yǎng),培養(yǎng)社會責任感。目標規(guī)劃:-通過組織社會實踐,帶領學生了解社會,激發(fā)他們的公益意識,培養(yǎng)責任感。-播放先進人物的故事,激發(fā)學生崇尚有德者的道德情操。-舉辦為期一周的品德輔導,幫助學生自我認識、了解身邊事物,提升自身品德素質。工作任務和時間安排:任務1:班會、勸導會等活動的開展;時間:每周一次,每次1.5小時。任務2:自我提升活動的組織;時間:每學期組織1次,每次2天。任務3:紀律教育的加強;時間:每月1次,針對不同年級分別開展。任務4:社會實踐的開展;時間:每學期1次,每次為期2~3天。任務5:品德輔導的舉辦;時間:每學年為期1周,每日3小時。資源調配和預算計劃:資源調配:-教師:每周安排至少1名班主任或德育教師參與班會、勸導會等活動。其他德育教師配合開展其它工作任務。-學生干部:每周輪流組織班會,保障活動開展。-外來講師:招聘有關專業(yè)知識教師作為輔導員參與品德輔導。預算計劃:-活動經(jīng)費:每年預算2,000元,用于購買運動器材、圖書資料、文具等器材。-講師費用:每年預算1,500元,用于招聘外來專家參與品德輔導。項目風險評估和管理:評估1:部分學生不配合活動管理辦法:加大宣傳力度,讓學生了解活動的意義以及自己在其中的作用,增強學生主動參與活動的動力和意識。評估2:經(jīng)費不足管理辦法:及時向上級匯報工作進展,爭取經(jīng)費支持;針對具體活動,適當降低經(jīng)費預算,保證活動開展。評估3:教師參與度不高管理辦法:采取激勵措施,如加薪、獎勵等,激發(fā)教師的工作積極性和責任感。工作績效管理:績效管理方法:-活動各項指標的完成情況;-學生品德素質的提升情況??冃Э己藰藴剩?活動各項目標完成率不得低于80%;-學生品德素質得到提升。作溝通和協(xié)調:溝通和協(xié)調對象:-本校學生干部、教師;-上級主管部門。溝通和協(xié)調平臺:-班會、教研會、學科組會議、工作匯報會等。工作總結和復盤:總結和復盤方式:-活動后進行總結討論;-每學期開展總結復盤工作,發(fā)現(xiàn)問題改進工作??偨Y和復盤內容:-活動的效果和不足;-教學方法和手段的可行性;-下一步工作計劃的起草??偟膩碚f,本工作計劃旨在加強鄉(xiāng)村小學德育工作,培養(yǎng)學生自我管理、社會責任感和品德素質。通過嚴格的工作任務和時間安排,保證工作順利推進;恰當?shù)馁Y源調配和預算計劃,確保
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