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第小學(xué)暑假德育實(shí)踐活動(dòng)方案5篇小學(xué)暑假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇1
親愛的同學(xué)們,在這個(gè)特殊的假期里你有什么夢想呢?你又計(jì)劃怎樣度過這段繽紛而美好的時(shí)光,努力成為那個(gè)最好的自己呢?為了讓同學(xué)們的暑假生活過得充實(shí)有趣、健康有益,我們設(shè)計(jì)了充滿趣味、充滿挑戰(zhàn)、充滿體驗(yàn)和成長的多樣化作業(yè)菜單。這個(gè)暑假,讓我們一起體驗(yàn)成為“規(guī)劃家”、“觀察員”、“閱讀者”、“運(yùn)動(dòng)員”、“文化傳承人”、“手工小達(dá)人”的快樂,能為你們的假期生活增添亮麗的色彩!
主題一:“暑假規(guī)劃我能行”我是小小規(guī)劃家
一至五年級的隊(duì)員發(fā)揮你們的創(chuàng)意,結(jié)合學(xué)校暑假倡議書,為自己的暑假制作一張富有個(gè)性的計(jì)劃表,計(jì)劃要合理、有可行性。你可以根據(jù)自己的能力和興趣進(jìn)行選擇,然后制定你的每周、每日學(xué)習(xí)與活動(dòng)計(jì)劃,合理安排好假期的生活。期待本次暑假實(shí)踐作業(yè)能給你的假期生活增添色彩,讓你每天都有新的收獲!
主題二:“自然奧秘多又多”我是小小科學(xué)家
巧妙的大自然中趣味多多,讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)平日生活里的神奇吧,看看日出東方、夕陽西下、雨后彩虹、夏日星空、螞蟻搬家……看看小區(qū)、公園里的夏日植物,如爬山虎、牽?;?、葵花等;還可以走近夏日昆蟲的世界,觀察它們的特征并查找相關(guān)的資料。
1、一二年級的隊(duì)員,把搜集的資料用照片加文字的方式親子共創(chuàng)繪本《昆蟲記》(A4紙大小,不少于6張)。
2、三至五年級的隊(duì)員,把搜集的資料用照片加文字的方式制成特殊的記錄冊—《植物記》(A4紙大小,不少于10張)。別忘了自己設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的封面哦。
紀(jì)錄片,是描寫、記錄或者研究實(shí)際世界的電影。紀(jì)錄片內(nèi)容豐富,有關(guān)于動(dòng)物的、植物的、宇宙的……暑期,小隊(duì)員們可以觀看幾部不錯(cuò)的紀(jì)錄片,拓寬自己的視野,增長自己的知識。
主題三:“快樂閱讀伴我行”我是小小閱讀者
同學(xué)們,可每個(gè)人自愿買一本《快樂讀書吧》所在年級推薦的書籍,推薦書目如下:
一年級:《和大人一起讀》等5冊。
二年級:《孤獨(dú)的小螃蟹》《小鯉魚躍龍門》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》等6冊。
三年級:《稻草人》《格林童話》《安徒生童話》等4冊。
四年級:《世界神話傳說》《希臘神話傳說》《中國古代神話傳說》等4冊。
五年級:《非洲民間故事》《歐洲民間故事》《中國民間故事》等4冊。
六年級:《童年》《愛的教育》《小英雄雨來》等4冊。
1、一二年級的隊(duì)員們可以和爸爸媽媽一起繪制閱讀小報(bào)(照片、繪畫、文字、剪貼畫等多種形式張貼或者寫在閱讀小報(bào)上),分享你們讀書的感受。
2、三至五年級的隊(duì)員們以讀后感、閱讀手抄報(bào)的方式,記錄下你對書籍的感悟。
主題四:“每天鍛煉一小時(shí)”我是小小運(yùn)動(dòng)員
跳繩是一項(xiàng)很有效的有氧運(yùn)動(dòng),通過跳繩不僅可以強(qiáng)身健體,還可以促進(jìn)身體發(fā)育。2020年的超長寒假期間隊(duì)員們都加入到了“跳繩小達(dá)人”的陣營中,這個(gè)假期讓跳繩繼續(xù)飛揚(yáng)。
當(dāng)然,游泳、跑步、打籃球、打羽毛球都是很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng),但是要在大人的陪護(hù)下進(jìn)行,“安全”兩字要牢記心間,希望你們每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),別忘了拍下你練習(xí)的照片哦。
主題五:“優(yōu)秀詩歌我傳誦”我是文化傳承人
中華古詩詞文化博大精深,隊(duì)員們可以利用假期多積累、多背誦,用規(guī)范、漂亮的漢字把古詩詞記錄在硬筆書法本上(不少于10首)。同學(xué)們還可以詩配畫或是用手機(jī)錄制小視頻,記錄精彩瞬間,做中華文化傳承人。
主題六:“多彩暑假我來秀”我是手工小達(dá)人
為了體現(xiàn)我們快樂的暑假生活,提高孩子們的動(dòng)手與動(dòng)腦能力,在假期里可以與爸爸、媽媽合作,也可以單獨(dú)制作,要求每位隊(duì)員至少完成一件手工作品。
暑期提交作品要求
每種形式作品,所有中隊(duì)開學(xué)后擇優(yōu)參加班級評比,優(yōu)秀作品做成展板參與學(xué)校評比。
1、觀后感要求統(tǒng)一用綠色方格紙抄寫。
2、手抄報(bào)要求統(tǒng)一用4K紙。
3、攝影作品大小統(tǒng)一要求為7寸。
4、手工作品尺寸材質(zhì)不限。
小學(xué)暑假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇2
暑假即將來臨,如何引導(dǎo)學(xué)生過好假期,是老師和家長關(guān)心的話題。我校將繼續(xù)開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期。
一、讀書讀報(bào)勤練筆
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識,鍛煉寫作能力。
1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書房
多閱讀課外書,能幫助同學(xué)增長知識,拓展視野,提高認(rèn)識,在暑期這段美好的時(shí)光,大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書、多動(dòng)筆。開學(xué)后,如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)(人數(shù)不限),要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書房,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對面的新華書店自行購書,并認(rèn)真閱讀,把自己的讀書情況(包括:讀后感或讀書摘抄,也包括自己的暑期體驗(yàn)征文)及時(shí)記在專門的本子上,以備檢查驗(yàn)收。
2、用好紅領(lǐng)巾小書房。
已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué),可以繼續(xù)購書,繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)??梢源螂娫捙c小伙伴約好,一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。
二、實(shí)踐體驗(yàn)長能力
暑假時(shí)間充足,同學(xué)們可以不受時(shí)空限制,在家長或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,自主開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識,擴(kuò)大見識,提高能力,獲得真實(shí)的感受與體會(huì),使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動(dòng):(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦!)
1、“向祖國媽媽獻(xiàn)禮——手拉手綠色行動(dòng)”主題教育
學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開展“手拉手綠色行動(dòng)”(尋訪一個(gè)綠色朋友)。
活動(dòng)目標(biāo):通過尋訪一個(gè)綠色朋友,培養(yǎng)一項(xiàng)綠色習(xí)慣,引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命,熱愛自然;節(jié)約資源,簡約生活;科學(xué)探究,保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過程:
(1)尋訪誰?(先選擇一個(gè)尋訪對象,可以是山、水、風(fēng)景、花草樹木、空氣、小鳥、動(dòng)物等,只要是自然界里對人類有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。)特別提醒,參加“古樹檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹。
(2)怎么尋訪?(A、三至六年級,以雛鷹假日小隊(duì)方式,自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”,聘請一位家長、任課老師或退休教師等成人作為活動(dòng)輔導(dǎo)老師,自主設(shè)計(jì)好尋訪路線、尋訪日程安排表等,通過觀察、訪問、動(dòng)手測量、制作等各種方式,安全有效開展尋訪活動(dòng)。B、一至二年級,以親子活動(dòng)方式進(jìn)行,在自己父母的帶領(lǐng)下,開展尋訪活動(dòng)。)
(3)怎么記錄?(A、三至六年級,以“我的綠色尋訪檔案”為主題,寫一篇活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。要寫清自己的尋訪理由,即為什么要尋訪這個(gè)朋友,重點(diǎn)要寫好是怎么尋訪的過程,把看到了、聽到了、想到了什么,有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動(dòng)中的綠色行為和事跡記錄下來,要詳細(xì)、生動(dòng)??梢耘渖匣顒?dòng)的照片、小制作等。B、一至二年級,以“我的尋訪日記”為主題,以照片或圖畫為主要形式,配上簡短生動(dòng)的文字說明就可以。)
(4)怎么評比?(現(xiàn)三至六年級,每班至少推薦4份優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)參加學(xué)校評比,一至二年級,每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評比。請各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開學(xué)初學(xué)校德育處組織專項(xiàng)評比。)
2、“學(xué)名人、做主人”主題活動(dòng)
可以開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動(dòng)。大力倡導(dǎo)開展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人(英雄)小隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng),用榜樣的力量激勵(lì)自己不斷前進(jìn)?;顒?dòng)后,可以書寫自己的真實(shí)感想和體會(huì),報(bào)名時(shí)交班主任,參加級部暑期征文評比。建議有“紅領(lǐng)巾小書房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動(dòng)。
3-5年級學(xué)生還可結(jié)合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動(dòng),學(xué)??茖W(xué)組將另外組織專項(xiàng)評比。
3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)
“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的免費(fèi)參賽活動(dòng),主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺(tái),豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛祖國媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫和軟硬筆(鋼筆)書法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員,都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽??梢詫⒑竺娴膱?bào)名表填好后,參加比賽后的真實(shí)體會(huì),還可寫成專題體驗(yàn)征文,開學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級部暑假征文評比。本活動(dòng)的鍛煉性很強(qiáng),建議大家踴躍報(bào)名,特別是班干部更要積極參加活動(dòng)。
三、自我管理明責(zé)任
首先,大家要認(rèn)真遵守校外生活“八不要”:沒征得家長同意不擅自外出,特別是不獨(dú)自一人出去游泳,以防發(fā)生危險(xiǎn);娛樂不進(jìn)“三室兩廳”,保護(hù)身心健康;行路不違反交通規(guī)則;游玩不損壞花草樹木,注意文明;花錢不鋪張浪費(fèi),注意簡約生活;在家不貪吃貪玩,不沉迷電視和游戲,休閑適度,使用電器不亂接亂摸;不隨意給陌生人開門,防止上當(dāng)受騙。
其次,隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級別從5級升至最高級6級,學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生,暑假盡量不到人口聚集的地方去,因?yàn)樾W(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差,容易感染病毒,平時(shí)千萬要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
最后,特別提醒同學(xué)們千萬別忘了你的頭等大事,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),字跡一定要漂亮。
祝大家暑期生活愉快,合家歡樂!
小學(xué)暑假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇3
為慶祝建黨101周年,響應(yīng)黨和國家的召喚,引導(dǎo)隊(duì)員切實(shí)體驗(yàn),喚醒新時(shí)代少隊(duì)員的責(zé)任意識和使命感,在勞動(dòng)中提升生活技能,感受幸福生活的來之不易,樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀、人生觀與世界觀,城關(guān)小學(xué)少工委在暑期發(fā)起“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)員暑期實(shí)踐活動(dòng)”。
紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)
任務(wù)1:
每天協(xié)助爸爸媽媽完成力所能及的家務(wù),并長期打卡堅(jiān)持。
任務(wù)2:
在家長的指導(dǎo)下每周學(xué)會(huì)一道菜,把烹飪過程拍照附加文字說明進(jìn)行整理,上傳到班級群進(jìn)行作品展示,與隊(duì)員交流體會(huì)。
任務(wù)3:
走進(jìn)社會(huì),深入社區(qū)等公共場所參加志愿服務(wù)活動(dòng),開展公益勞動(dòng)。
紅領(lǐng)巾心向黨
任務(wù)1:
在家長的陪伴下尋訪紅色足跡。
任務(wù)2:
自選黨相關(guān)影像資源觀看。
任務(wù)3:
定期觀看“全國少工委”微信公眾號推出的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課,及收聽“講給少先隊(duì)員的黨故事”
任務(wù)4:
寫一篇讀后感(字?jǐn)?shù)不限),將內(nèi)心的感悟以及對中國共產(chǎn)黨、對英雄榜樣的情感“說”出來。
通過實(shí)踐活動(dòng),用直觀的方式激發(fā)隊(duì)員的家國情懷,從愛小家開始,提升隊(duì)員的思想政治素養(yǎng),培養(yǎng)隊(duì)員的愛黨、愛國情懷,體現(xiàn)新一代接班人的擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)暑假德育實(shí)踐活動(dòng)方案篇4
春節(jié)將近,為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:
一二年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
1.請每位家長夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來的。
2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián),識漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書,陪同孩子每天讀書半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識漢字。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動(dòng)。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。
三四年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,
進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
五年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,寫一篇日記,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
以上要求,作為我?;顒?dòng)內(nèi)容,開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情
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