全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)綱要

全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)綱要中國藥師協(xié)會指導(dǎo)綱要01整體目標(biāo)常見病癥培訓(xùn)內(nèi)容藥物治療管理目錄03020405知識與進(jìn)展應(yīng)用知識技術(shù)和方法目錄0706基本信息中國藥師協(xié)會《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理試行辦法》規(guī)定：執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作委員會負(fù)責(zé)制定“全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)綱要”。執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作委員會在研究借鑒國外發(fā)達(dá)國家和地區(qū)關(guān)于執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的經(jīng)驗以及新版執(zhí)業(yè)藥師考試大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國國情制定了《全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)綱要》。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理如下：為貫徹落實《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理試行辦法》和《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的工作要求，進(jìn)一步加強和規(guī)范執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作，科學(xué)引導(dǎo)繼續(xù)教育活動的設(shè)計和項目開發(fā)，以質(zhì)量為核心推進(jìn)繼續(xù)教育實施工作，不斷提升執(zhí)業(yè)藥師的綜合素質(zhì)，特制定本綱要。整體目標(biāo)整體目標(biāo)執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的整體目標(biāo)是使執(zhí)業(yè)藥師樹立和踐行終身學(xué)習(xí)的理念，保持良好的職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)技能，認(rèn)真履行職責(zé)，為公眾提供藥學(xué)服務(wù)。執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育要注重科學(xué)性與實用性。堅持專業(yè)理論知識傳授與實踐技能傳授并重原則；專業(yè)理論知識與技能傳授呈螺旋式遞進(jìn)原則；專業(yè)知識傳授、服務(wù)意識及行為形成相統(tǒng)一原則；總體要求與地方實際相結(jié)合原則。做到突出重點、循序漸進(jìn)；不斷強化和促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師必備專業(yè)知識的鞏固、更新和擴展，實踐技能的提高與服務(wù)意識的形成；全面提高執(zhí)業(yè)藥師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)藥學(xué)服務(wù)體系績效的進(jìn)一步改善。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)以藥學(xué)服務(wù)為核心，以提升執(zhí)業(yè)能力為目標(biāo)，主要包括8個方面的內(nèi)容：藥事管理相關(guān)法律法規(guī)、部門規(guī)章和規(guī)范性文件；職業(yè)道德準(zhǔn)則、職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)業(yè)規(guī)范；藥物合理使用的技術(shù)規(guī)范；常見病癥的診療指南；藥物治療管理與公眾健康管理；與執(zhí)業(yè)相關(guān)的多學(xué)科知識與進(jìn)展；國內(nèi)外藥學(xué)領(lǐng)域的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法；藥學(xué)服務(wù)信息技術(shù)應(yīng)用知識等。（一）藥事管理相關(guān)法律法規(guī)、部門規(guī)章和規(guī)范性文件重在強化和提升執(zhí)業(yè)藥師的法律意識、責(zé)任意識、自律意識及服務(wù)意識，確保執(zhí)業(yè)藥師具有依法執(zhí)業(yè)的能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及：1.醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革與國家基本藥物制度；2.藥品生產(chǎn)與經(jīng)營管理；3.藥品使用與藥品分類管理；4.藥物警戒與藥品不良反應(yīng)管理；5.常見病癥常見病癥重在指導(dǎo)執(zhí)業(yè)藥師掌握常見病癥臨床基礎(chǔ)和治療藥物的選擇（一線、二線、三線），提升執(zhí)業(yè)藥師合理用藥的能力。有循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的“標(biāo)準(zhǔn)診療指南”對疾病的臨床特點、診斷標(biāo)準(zhǔn)、非藥物和藥物治療方法，以及相關(guān)的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)等級等信息都有詳細(xì)介紹，可以給醫(yī)生和藥師提供科學(xué)可靠的診斷和治療標(biāo)準(zhǔn)，對培養(yǎng)醫(yī)藥工作者科學(xué)的臨床思維方式，減少處方用藥品種，促進(jìn)合理用藥具有很重要的意義。目前，我國尚未建立規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)診療指南體系。1.西醫(yī)臨床診療指南國內(nèi)使用的西醫(yī)臨床診療指南，是一套由中華醫(yī)學(xué)會組織有關(guān)?？品謺幹频?，用于指導(dǎo)和規(guī)范臨床醫(yī)務(wù)人員的診療行為。鑒于這套治療指南中，有些按疾病分類，有些按系統(tǒng)分類；建議從中選擇以下常見病癥和疾病的臨床基礎(chǔ)和治療藥物的選擇兩項內(nèi)容來培訓(xùn)學(xué)習(xí)：（1）常見病癥：發(fā)熱、疼痛、視疲勞、沙眼、急性結(jié)膜炎、鼻塞、過敏性鼻炎、咳嗽、上感與流感、口腔潰瘍、消化不良、腹瀉、便秘、痔瘡、腸道寄生蟲病、營養(yǎng)不良、陰道炎、痛經(jīng)、下尿路癥狀、尿失禁、痤瘡、蕁麻疹、濕疹、燙傷、凍傷（瘡）、手足真菌感染、昆蟲叮咬等。藥物治療管理藥物治療管理1.藥物治療管理（MTM，MedicationTherapyManagement）是藥師提供藥學(xué)服務(wù)的重要手段，具體是指具有藥學(xué)專業(yè)技術(shù)水平的藥師對患者提供用藥教育、咨詢指導(dǎo)等一系列專業(yè)化服務(wù)，以幫助患者樹立對藥物治療的正確認(rèn)識，提高用藥的依從性，發(fā)現(xiàn)并糾正藥物相互作用、不良反應(yīng)、用藥差錯、藥物使用不足及藥物使用過度等藥物相關(guān)問題（drugrelatedproblems.DRPs），防范藥物不良事件，改善患者臨床治療效果并減輕其醫(yī)療負(fù)擔(dān)。在美國醫(yī)療服務(wù)體系中MTM的應(yīng)用非常廣泛，我國應(yīng)該加快推進(jìn)MTM建設(shè)，促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)服務(wù)能力的提升，優(yōu)化患者的藥物治療效果，提升患者滿意度。培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及：（1）藥物治療管理服務(wù)的產(chǎn)生背景、運作模式及實施效果；（2）藥物治療管理服務(wù)項目計劃書的編寫；（3）藥物治療管理服務(wù)核心要素：藥物治療回顧、個人用藥記錄、藥物治療計劃、干預(yù)或轉(zhuǎn)診、記錄和隨訪；①藥物治療回顧：藥物治療回顧是指藥師通過會談收集患者的健康狀況的基本信息；識別患者因服用藥品引起的不良癥狀；在考量藥品的適應(yīng)癥、禁忌癥、潛在不良反應(yīng)及相互作用的前提下，評估患者所使用藥品劑量的適當(dāng)性；考察患者是否存在重復(fù)用藥和不必要用藥的現(xiàn)象；評估患者用藥的依從性、藥品費用的合理性。知識與進(jìn)展知識與進(jìn)展重在醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)知識的傳授，促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師必備專業(yè)知識的擴展，構(gòu)建“生物-心理-社會-醫(yī)學(xué)模式”。培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及：1.醫(yī)學(xué)：病理生理學(xué)、解剖生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、急診學(xué)、流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等；2.中醫(yī)學(xué)：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)等；3.營養(yǎng)學(xué)：營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)等；4.心理學(xué)：生理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會心理學(xué)等；5.管理學(xué)：管理學(xué)概論、健康管理學(xué)、醫(yī)藥信息管理學(xué)等；6.經(jīng)濟學(xué)：藥物經(jīng)濟學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)等。技術(shù)和方法技術(shù)和方法重在與執(zhí)業(yè)藥師職責(zé)相關(guān)方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)，促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師不斷進(jìn)行知識更新，滿足崗位需求。培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及：1.藥物治療學(xué)新進(jìn)展；2.藥物基因組學(xué)方面；3.藥學(xué)服務(wù)方面；4.藥品質(zhì)量管理方面；5.藥物制劑方面；6.藥品標(biāo)準(zhǔn)方面。應(yīng)用知識應(yīng)用知識在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，信息技術(shù)的運用拉近了執(zhí)業(yè)藥師與患者之間的距離，使得以病人為中心的藥學(xué)服務(wù)有了極好的發(fā)展空間和渠道。重在培訓(xùn)學(xué)習(xí)與藥學(xué)服務(wù)有關(guān)的信息技術(shù)知識與運用，培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及：1.有關(guān)藥學(xué)服務(wù)信息系統(tǒng)：處方審核系統(tǒng)、處方點評系統(tǒng)、藥品電子監(jiān)管系統(tǒng)、合理用藥信息服務(wù)系統(tǒng)及用藥依從性管理系統(tǒng)的應(yīng)用等；2.構(gòu)建多元新媒體平臺宣傳藥學(xué)服務(wù)：微視頻、QQ、**、**、客戶端等媒體的建立與應(yīng)用。3.組織實施中國藥師協(xié)會負(fù)責(zé)實施面向全國的執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育示范性網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，省級（執(zhí)業(yè)）藥師協(xié)會可以組織本轄區(qū)執(zhí)業(yè)藥師參加示范性網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。省級（執(zhí)業(yè)）藥師協(xié)會負(fù)責(zé)組織實施面向本轄區(qū)的執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育活動，可以采取面授、網(wǎng)授、函授等多種形式進(jìn)行