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基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì):理論、實(shí)踐與案例讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)理論評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)問題領(lǐng)域規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)案例教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)教育美國(guó)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì):理論、實(shí)踐與案例》作者在新的評(píng)價(jià)范式之下探究了基于標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)的諸多領(lǐng)域,既包括基于標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系、模式等宏觀領(lǐng)域,也包括評(píng)分規(guī)則及學(xué)科領(lǐng)域的評(píng)價(jià)等微觀領(lǐng)域;既包括外部考試、校內(nèi)考試等傳統(tǒng)的紙筆考試,也包括表現(xiàn)性評(píng)價(jià)等新型評(píng)價(jià)方式;既涉及基于標(biāo)準(zhǔn)的問責(zé)等政策問題,也涉及學(xué)校內(nèi)部的發(fā)展性評(píng)價(jià)等制度問題;既涉及開放題編制、評(píng)分規(guī)則開發(fā)等技術(shù)問題,也涉及教師整體的評(píng)價(jià)素養(yǎng)問題。讀書筆記讀書筆記對(duì)一線教師具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義!能很好的解決了當(dāng)前一線教師在教學(xué)中遇到的問題!買本紙質(zhì)的再繼續(xù)看?。雖然是為了完成讀書筆記,但是不可否認(rèn)這本書對(duì)教學(xué)是有很大幫助的。這本書成書比最新版2022年義務(wù)教育新課標(biāo)要早不少年,但理念依舊值得學(xué)習(xí)。李鋒博士(真水平博士,不是那種水博,師從上海華師大崔允漷教授博導(dǎo))撰寫本書,他論述了課改所經(jīng)歷“標(biāo)準(zhǔn)編制—教材編寫—教學(xué)實(shí)施”等環(huán)節(jié),而且在這些環(huán)節(jié)之間也總會(huì)存在某種“落差”。目錄分析第二節(jié)基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)表征第一節(jié)基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的辨析第一章基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)理解讀第二節(jié)調(diào)查結(jié)果與問題討論第一節(jié)調(diào)查設(shè)計(jì)第二章課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)施中的現(xiàn)狀分析:本土調(diào)研第一節(jié)美國(guó)基于標(biāo)準(zhǔn)教育改革運(yùn)動(dòng)的述評(píng)第三節(jié)密蘇里州基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)資源建設(shè)第二節(jié)科羅拉多州基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式第三章課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實(shí)施一致性建構(gòu):美國(guó)經(jīng)驗(yàn)第一節(jié)課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)第三節(jié)構(gòu)建學(xué)習(xí)目標(biāo)第二節(jié)解析內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)第四章界定學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)第三節(jié)開發(fā)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)第二節(jié)設(shè)置客觀性試題第五章設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)第一節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)活動(dòng)第三節(jié)組織教學(xué)活動(dòng)第二節(jié)安排活動(dòng)任務(wù)第六章創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動(dòng)第一節(jié)案例研究的背景與過程第三節(jié)研究效果的評(píng)價(jià)與總結(jié)第二節(jié)案例的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第七章基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì):案例研究作者介紹同名作者介紹這是《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì):理論、實(shí)踐與案例》的讀書筆記模板,暫無該書作者的介紹。精彩摘錄精彩摘
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