六年級科學(xué)下冊-2.《產(chǎn)生氣體的變化》課件_第1頁
六年級科學(xué)下冊-2.《產(chǎn)生氣體的變化》課件_第2頁
六年級科學(xué)下冊-2.《產(chǎn)生氣體的變化》課件_第3頁
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文檔簡介

2.產(chǎn)生氣體的變化教科版六下《物質(zhì)的變化》單元六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第1頁。誰能說一說一、回顧上節(jié)課知識，知道這些物質(zhì)的變化是什么變化嗎？六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第2頁。同學(xué)們還認(rèn)識它嗎？小蘇打利用小蘇打?qū)嶒灹昙壙茖W(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第3頁。二、探索活動1：觀察兩組反應(yīng)得出結(jié)論1.準(zhǔn)備六個塑料瓶蓋，把它們分為兩組，每組三個瓶蓋。2.在每組的三個瓶蓋中，分別加入少量的白砂糖、食鹽和小蘇打。3.在第一組的三個瓶蓋中滴入水，在第二組的三個瓶蓋中加入白醋。4.觀察哪一個瓶蓋內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。

六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第4頁。實驗要求輕聲交流人人動手及時記錄六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第5頁。二、探索活動2：如何收集小蘇打與白醋反應(yīng)的氣體1.取一個能盛水的密封袋，在里面放入三勺白醋。2.在一個塑料瓶蓋中加入一勺小蘇打，再把它小心地放進(jìn)密封袋中，注意不要讓小蘇打與白醋接觸。3.先封好袋口，再打翻袋中的瓶蓋，讓小蘇打與白醋混合，觀察現(xiàn)象。

六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第6頁。二、探索活動3：拓展延伸讓我們一起欣賞老師做的用白醋泡過的雞蛋！六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第7頁。三、研討1：小蘇打發(fā)生發(fā)了什么變化？結(jié)論：小蘇打與白醋反應(yīng)產(chǎn)生了氣體六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第8頁。我們的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化小蘇打+白醋→二氧化碳+不明液體新物質(zhì)六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第9頁。三、研討2：小蘇打與白醋反應(yīng)產(chǎn)生的是什么氣體？

1、氣味

2、顏色

3、是否比空氣重

4、是否能溶解在水里

5、是否支持燃燒

6、是否有腐蝕性

7、是否有毒

……氣體的各種本領(lǐng)和特點只有獲取足夠的證據(jù)才能下結(jié)論！六年級科學(xué)下冊-2全文共12頁，當(dāng)前為第10頁。我們的發(fā)現(xiàn)通過老師準(zhǔn)備的閱讀資料分析，我們判斷小蘇打與白醋反應(yīng)生成

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