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文檔簡介
臺階李森祥臺階李森祥檢查預習：凹凼揩黏尷尬很倔（dàng）（Κā?）（n?án）（gāngà）（jｕè)門檻嘎嘰涎水撬半晌（Κǎn）（g?。戗ǎ?án）（ｑ?àｏ）（Ｓｈǎng）初讀課文，走進父親1,小說敘述的中心事件是什么？2,父親是一個
的人，表現(xiàn)在
地方？再讀課文，解讀父親準備之時：那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去?！S著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。等泥水匠和兩個助工來的時候，父親已經把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰和豆?jié){，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個水泡，被早晨的陽光照著，亮亮的，紅得很耀眼。砌成之時：許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸無法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。本段運用了什么描寫手法？寫出了父親怎樣一種心理？砌成之后：我就陪父親在門檻上休息一會兒。他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。好久之后，父親又像問自己又像是問我，這人怎么了？怎么了呢，父親老了。認真朗讀課文，并說說哪些詞語應該重讀?！斑@人怎么了？”“怎么了呢，父親老了?！眱删鋺摬捎檬裁礃拥母星楹驼Z氣來朗讀？
成長在農村的李森祥說：“鄉(xiāng)土，永遠是我創(chuàng)作的源泉，也是我情感的源泉。任何時候，任何地方，我都不會忘記我來自農村，我有責任把中國農民最本真的情感表達出來?！本x課文，探究父親“臺階”的深刻內涵：
希望所有像父親一樣的農民由貧窮走向富裕；由被漠視走向被重視；由自卑走向自尊！延伸拓展：1，你最想對文中的父親或自己的父親說什么呢
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