我與集體共成長(zhǎng)===部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)—浩渺宇宙探碩果說出下面圖片中的集體的名字？中國(guó)女排—世界體育的神話戍邊英雄連—誓死捍衛(wèi)神圣國(guó)土思考：你知道這些美好集體是怎樣形成的嗎？集體成就的取得和每個(gè)人有什么關(guān)系？怎樣讓自己生活的集體變成一個(gè)優(yōu)秀的集體？導(dǎo)入新課七年級(jí)下冊(cè)第三單元第八課第二課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)1.通過寓言賞析、競(jìng)選班長(zhǎng)和新官上任事例分析，歸納出如何在共建中盡責(zé)，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。2.通過衛(wèi)生班級(jí)評(píng)選、球場(chǎng)賽事等材料分析，歸納怎樣為集體擔(dān)當(dāng)，知道自己可以在哪些方面為集體貢獻(xiàn)力量，激發(fā)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體責(zé)任感。3.通過反思總結(jié)自己為班級(jí)出力的收獲，討論誰更適合當(dāng)班干部的問題，總結(jié)出承擔(dān)責(zé)任的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)為集體盡責(zé)的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、在共建中盡責(zé)結(jié)合漫畫自主思考：1.天鵝、大蝦、梭子魚都是運(yùn)動(dòng)健將，為什么沒能將車子拖走？如果想拉走車子需要怎樣做？2.這個(gè)寓言故事對(duì)我們進(jìn)行集體建設(shè)有什么啟發(fā)？寓言啟迪共建中盡責(zé)，需要我們：1.共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。歸納總結(jié)

光明中學(xué)七年級(jí)（一）班準(zhǔn)備在本學(xué)期改選班委，其中班長(zhǎng)由誰擔(dān)任是同學(xué)們最為關(guān)心的。同學(xué)們各抒己見，推薦自己心中的班長(zhǎng)。同學(xué)甲：同學(xué)乙：同學(xué)丙：同學(xué)?。禾骄颗c分享（1）如果你是這個(gè)班級(jí)的一員，你希望四人中誰當(dāng)選班長(zhǎng)，為什么？

（2）你認(rèn)為班長(zhǎng)人選應(yīng)當(dāng)怎樣確定？（如教師指定、少數(shù)同學(xué)推薦、全班同學(xué)投票選舉）請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由？共同擬定班長(zhǎng)角色標(biāo)準(zhǔn)、同學(xué)們投票民主選舉要求：1.組長(zhǎng)統(tǒng)籌，全組參與，積極討論。2.各組確立中心發(fā)言人，整理核心觀點(diǎn)，展示小組成果。探究與分享共建中盡責(zé)，需要我們：1.共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。2.共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。歸納總結(jié)

班長(zhǎng)競(jìng)選中，小東高票勝出，當(dāng)選為七年級(jí)(1)班的班長(zhǎng)。俗話說“新官上任三把火”，小東當(dāng)選班長(zhǎng)后的第一件事就是組織同學(xué)們制定班級(jí)管理細(xì)則，明確獎(jiǎng)懲措施。小東將同學(xué)們分組，分頭討論班級(jí)管理細(xì)則，利用班會(huì)時(shí)間逐條進(jìn)行討論和表決。大家共同制定的管理細(xì)則很快生效了，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序展開，多數(shù)同學(xué)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，學(xué)期末，該班在全校班級(jí)綜合評(píng)價(jià)中表現(xiàn)出色，被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

請(qǐng)組內(nèi)交流：（1）小東組織同學(xué)們共同制定班級(jí)管理細(xì)則有什么好處？

（2）根據(jù)材料，結(jié)合教材，分析同學(xué)們自主參與班級(jí)管理規(guī)則制定、自主管理，這體現(xiàn)了一種什么精神？這種精神有什么表現(xiàn)？

（3）根據(jù)材料，分析該班被評(píng)為優(yōu)秀班集體的主要原因是什么？

要求：

1.組長(zhǎng)統(tǒng)籌，全組參與，積極討論。

2.各組確立中心發(fā)言人，整理核心觀點(diǎn)，展示小組成果。共同制定班級(jí)管理細(xì)則能體現(xiàn)多數(shù)同學(xué)的意愿，有利于大家自覺遵守規(guī)則。體現(xiàn)了一種“自治的精神”。這種精神表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。該班具有良好的班級(jí)風(fēng)氣，健康的輿論氛圍，形成了向上的凝聚力等。交流分享1.共建中盡責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（1）共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。（2）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。

（3）發(fā)揚(yáng)自治精神，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

（4）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。筆記整理二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)光明中學(xué)每個(gè)月都有衛(wèi)生班級(jí)的評(píng)選，這個(gè)月的評(píng)選結(jié)果出來了，七年級(jí)（三）班這次落選了。于是班上幾個(gè)同學(xué)開始……

小力：我把自己學(xué)習(xí)搞好，就是為班級(jí)做貢獻(xiàn)了，其他事情顧不上。

小偉：衛(wèi)生班級(jí)只是一個(gè)虛名，沒有衛(wèi)生班級(jí)這個(gè)稱號(hào)，我們一樣學(xué)習(xí)。

小麗：沒有評(píng)上，是班主任和班干部的事情，跟我沒有關(guān)系。1.如果你是七（三）班的班長(zhǎng)，你該怎樣糾正這三個(gè)同學(xué)的想法呢？要求：

1.組長(zhǎng)統(tǒng)籌，全組參與，積極討論。

2.各組確立中心發(fā)言人，整理核心觀點(diǎn)，展示小組成果。

參考提示：小力只重視自身學(xué)習(xí)，不關(guān)心班級(jí)的發(fā)展，是一種自私的表現(xiàn)。小偉對(duì)班級(jí)是否獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)持無所謂的態(tài)度，是缺少集體榮譽(yù)感，不能動(dòng)維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn)。小麗認(rèn)為沒有評(píng)上衛(wèi)生班級(jí)是班主任和班干部的事，和自己沒有關(guān)系，是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，集體榮譽(yù)的取得離不開每一個(gè)集體成員的努力。探究與分享2.為集體擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，每個(gè)人都是集體的主人。（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。觀點(diǎn)梳理

球場(chǎng)上，賽事激烈，兩班球隊(duì)都在奮力拼搏。最終，實(shí)力稍遜的七年級(jí)（3）班還是輸了。小組交流：你如何看待上述觀點(diǎn)？你認(rèn)為七年級(jí)（3）班輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán)？要求：小組討論，確立中心發(fā)言人，發(fā)言要簡(jiǎn)潔。交流分享

冰冰、天天、小蓓的觀點(diǎn)不對(duì)。他們只看到了比賽的結(jié)果，沒有看到集體的力量和精神。小堅(jiān)、莉莉、小慶的認(rèn)識(shí)正確。七年級(jí)(3)班在賽場(chǎng)上奮力拼搏，雖輸了比賽，但沒輸?shù)艟窈妥饑?yán)，而是為集體贏得了尊嚴(yán)。我來分享2.為集體擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，每個(gè)人都是集體的主人。（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)集體的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。筆記整理

回憶列舉你為班級(jí)做過的一件事情，從付出和收獲兩個(gè)角度說一說你做這件事的感悟？（提示：可從同學(xué)交往、學(xué)習(xí)合作、班級(jí)職責(zé)承擔(dān)等方面列舉）

要求：發(fā)言簡(jiǎn)潔，控制在2分鐘。做過的事情

付出了什么個(gè)人收獲了什么對(duì)班級(jí)產(chǎn)生的影響例舉反思1.承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。2.在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。3.在承擔(dān)責(zé)任的過程中，我們或許會(huì)感覺有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。我來梳理麗麗是班里的活躍分子，班級(jí)里的大事小情，她都要參與其中，但卻總以“領(lǐng)導(dǎo)”自居，凡事“只動(dòng)口，不動(dòng)手”，同學(xué)們頗有微詞。VS小剛待人熱情，能吃苦，愛勞動(dòng)，平時(shí)班里各種臟活累活他都搶在前面，領(lǐng)著大家一起干，而且從不抱怨，在同學(xué)們心中很有威望。

請(qǐng)從承擔(dān)責(zé)任角度分析麗麗和小剛誰更適合當(dāng)班干部？為什么？要求：組長(zhǎng)統(tǒng)籌，小組討論，確立中心發(fā)言人，發(fā)言簡(jiǎn)潔。你言我論4.勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。（表現(xiàn)）5.勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。6.勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。觀點(diǎn)梳理3.為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任？（1）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。（2）學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。（3）勇于擔(dān)責(zé)有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。（4）勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。（5）勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。4.勇于擔(dān)責(zé)的要求？（1）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里（2）

職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。筆記整理

請(qǐng)大家梳理本課所學(xué)，繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，并在組內(nèi)展示。共建中盡責(zé)擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)我與集體共成長(zhǎng)共同確定愿景和目標(biāo)共同商定集體規(guī)則和制度內(nèi)容發(fā)揚(yáng)自治精神怎樣為集體出力勇?lián)?zé)任的重要性共同創(chuàng)造良好的集體氛圍各盡所能呵護(hù)榮譽(yù)主人翁意識(shí)自我磨礪贏得信任內(nèi)心的責(zé)任感自我建構(gòu)

領(lǐng)悟內(nèi)聯(lián)當(dāng)堂檢測(cè)1.班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家。在建設(shè)班級(jí)過程中需要我們發(fā)揚(yáng)“自治”精神，這種“自治”表現(xiàn)為()①為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策②自我管理，自由行動(dòng)

③學(xué)會(huì)包容同學(xué)，委屈自己④自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情A．①②B．②③C．③④D．①④2.集體沒有旁觀者，每個(gè)人都應(yīng)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。下列做法有利于建設(shè)優(yōu)秀班集體的是（）A.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上李陽不參加任何項(xiàng)目也不關(guān)心比賽B.小勇沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，也不接受勞動(dòng)委員要求他重新打掃的要求C.梧桐被稱為管事大王,誰違反了紀(jì)律他都會(huì)批評(píng)。D.為了維護(hù)集體榮譽(yù)，小城悄悄涂改了公告欄中本班的扣分DC遷移應(yīng)用

提升素養(yǎng)3.梁?jiǎn)⒊f：“自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也?！边@說明（）A.要承擔(dān)自己的責(zé)任，也要承擔(dān)他人的責(zé)任B.可以不承擔(dān)自己的責(zé)任，但一定要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任既能獲得他人的認(rèn)可和尊重，也是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)D.放棄自己承擔(dān)的責(zé)任，抽出更多的精力去奮斗4.小方所在的班級(jí)要推選代表參加演講比賽，同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小方參加?？尚》脚掠绊懽约旱膶W(xué)習(xí)，不想?yún)⒓友葜v比賽。我們應(yīng)該告訴小方哪些道理？要點(diǎn)提示：①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。②積極參加集體活動(dòng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為班集體爭(zhēng)光，維護(hù)集體榮譽(yù)。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)