四年級上閱讀段篇練習(xí)

四上閱段篇練習(xí)

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學(xué)號（一）花炮的小攤那買花炮的小攤簡直像磁石一樣引著那些要為春節(jié)增添喜慶的人們輕的小伙子從筆挺的西裝里抽出幾結(jié)員手里一塞門喊著雷二踢腳…”那禿頂?shù)睦项^好不容易找了條縫湊近去買來的幾支花炮抱在胸前樂顛顛的離開了小攤?cè)和鈬囊粋€(gè)小孩子記得直叫喚給我錢，我要買花炮了我要買太磨不過小孫子，只好慢騰騰的掏錢。小孫子急的直跺腳，一把奪過錢，用腦袋頂著鉆進(jìn)人群去了。1.照樣子寫詞語。樂顛顛______________________________________________2.短文是圍繞哪一句話寫的？找出來后在下面畫“﹏﹏﹏3.在買花炮的小攤前描寫了________，

在擠著買花炮。（二）大禮堂的體積有九萬多立方米。大禮堂像一個(gè)馬蹄形，兩層大挑臺面共有三層座位和主席臺一起總計(jì)可容納一萬人堂中間沒有一根柱子屋頂成穹窿形狀頂棚和墻面采用圓角相交，連成圓弧形，外面用淡青色塑料板裝貼，就像是水天相接，渾然一體，這是根據(jù)周總理提出的設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)的。為了修建人民大會堂，我們的周總理花費(fèi)了不少心血。在設(shè)計(jì)時(shí)們碰到一個(gè)難題，就是人們走進(jìn)這樣巨大的禮堂易產(chǎn)生空曠的感覺，感到自己太渺小了。周總理知道以后，把大家找去了，笑著說一定都到過海濱吧，那里天空很廣大，海邊也很開闊，可是人們站在那里為什么不會感到自己渺小呢？總理提出的這個(gè)日常生活中的現(xiàn)象大家豁然開朗，后來的設(shè)計(jì)是根據(jù)周總理“水天一色”的啟發(fā)而創(chuàng)造的。1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。融合成一個(gè)不可分割的整體）一下子現(xiàn)出開闊明朗的境界，也形容一下子領(lǐng)悟某種道理）2.把畫“_____”的句子改為反問句。___________________________________________________________3、這段話用了哪些說明方法？1

（三）鴿子不僅聰明善飛，而且分辨能力很高，能識別出極其細(xì)微的變化。在新西蘭的一家集成電路（治制）造廠里，一只只受過訓(xùn)練的鴿子驚）神飽滿地站立在川（流留）不息的流水作業(yè)線的旁邊視著一排排焊(過的線路板塊旦出現(xiàn)次品面無私地挑出來。在藥廠里子同樣監(jiān)視著出廠藥品的顆粒大小和色澤會把那費(fèi)廢流留）情地揀出來。在煉鋼廠里，鴿子還負(fù)責(zé)監(jiān)視煤（氣汽）外泄。在機(jī)械制造廠里，鴿子擔(dān)任著檢驗(yàn)機(jī)械零件的工作這些鴿子一絲不ǒu工作著為工廠嚴(yán)格把關(guān)了人們信得過質(zhì)量檢驗(yàn)師1．劃去文中（）里使用不當(dāng)?shù)淖帧?．填上恰當(dāng)?shù)脑~語。擔(dān)任（）（）

的

分辨（）（）

的變化（）（）地

（）

嚴(yán)格地

（）（）（）3.文中寫了鴿子站在那些地方擔(dān)任“質(zhì)量檢驗(yàn)師”工作？___________________________________________________________4.本文是圍繞那句話寫的？在句子下面畫“﹏﹏﹏5.你知道鴿子還有什么本領(lǐng)嗎？___________________________________________________________（四）

蝴蝶谷臺灣島的蝴蝶很多，據(jù)說光是蝴蝶谷每年就能繁殖2000萬只蝴蝶呢。臺灣島的蝴蝶（）數(shù)量多）品種全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約有000多種不同品種。主要有：大紅紋鳳蝶、蛇頭蝶、紅邊小灰蝶、黃蛾陰陽蝶、黃裙鳳蝶等等。蛇頭蝶的翅膀上端長著像蛇頭一樣的圖案，它雙翅展開，足有臉盆那么大，是世界上最大的一種蝴蝶。黃蛾陰陽蝶的翅膀既不是左右對稱，而且大小也不相同。更奇特的是：它的左翅膀?yàn)榇菩?，右翅膀是雄性。?jù)說，這種蝴蝶在一萬只當(dāng)中才能找到一只，是極為少見的珍品。黃裙鳳蝶是鳳蝶種美麗的一種。它的后翅有金黃色的大花紋，在陽光下呈現(xiàn)出珍珠般燦爛奪目的光彩。1、在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2、短文詳細(xì)介紹了哪幾種蝴蝶，用“”標(biāo)出他們的名稱。2

3、短文從哪幾方面介紹了黃蛾陰陽蝶的特點(diǎn)？_______________________________________________（五）

海豚在海洋中有一種奇怪的動物——海豚，它時(shí)時(shí)被人們關(guān)注著。海豚能準(zhǔn)確地識別目標(biāo)起初們以為是因?yàn)樗幸浑p特別敏銳的眼睛可把它的眼睛蒙上仍(看得見們已經(jīng)用儀器測到了海豚所發(fā)出的各種）率的聲音。就是這種聲音使得它有敏銳的識別目標(biāo)的能力。當(dāng)聲音遇到物體反射回來豚又有特殊(chūsh的接收裝置，它根據(jù)聲音的反射情況，來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、形狀，甚至物體的性質(zhì)。海豚還是游泳能手。它在波瀾壯闊的大海中，每小時(shí)可以游—40千米，能把船只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭。海豚一般只有—3米，幾百斤重。它雖然有流線型的體態(tài)，但按常規(guī)似乎沒有那么大的力量使它游得那么快。人們經(jīng)過長期觀察究，發(fā)現(xiàn)海豚的皮膚很松軟，皮膚外層的許多小管充滿海（綿棉）狀物質(zhì)，游泳時(shí)，整個(gè)皮膚表面能隨水流像波浪一樣起伏，變得和水波的輪廓一致，這就減少了90%摩擦力?？磥磉@就是海豚游得快的主要原因。1、從（）中選擇填寫恰當(dāng)?shù)淖只蛞艄?jié)，畫。2、文中畫橫線的句子采用

的說明方法，說明海豚。。３、概括文章的主要內(nèi)容。４、海豚能夠準(zhǔn)確識別目標(biāo)和游速快的原因分別是什么？（六）

紅花草紅花草，也稱紫云英。這是一種生命力很強(qiáng)的草本植物，南方的水稻種植區(qū)里，遍野都有她的足跡。還在早春時(shí)節(jié)強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地鉆出來。不久莖上開出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。然而，我對紅花草的喜愛不只是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力，更在于她那樸實(shí)、崇高的情懷。數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻頂風(fēng)冒雪，破土抽芽；春暖花開，百花吐艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地扎根生長。她的品格是多么謙遜。紅花草到了全盛時(shí)期彌漫，使空氣都像滲進(jìn)了糖，無數(shù)的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地翻進(jìn)土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。1、從文中找出下列詞語近義詞，把它寫下來。堅(jiān)強(qiáng)——（）樸素——（）大方——（）2、用“～～”在文中畫出一個(gè)比喻句，然后回答問題。3

宛如——（）

作者把

比作，是為了突出。3、“——”在文中畫出表示紅花草無私奉獻(xiàn)精神的語句。4、“我”為什么喜愛紅花草？（七）

秋天的山公園秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。走進(jìn)公園大門，放眼望去巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是一向游人頻頻招手。人們不由贊嘆呀！香山的紅葉香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。（1）鮮花色彩燦爛美麗）（2）遍布山野，形容很多）2用部首查字法應(yīng)查部首＿＿＿，再查＿＿＿畫。字典中的解釋有：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④違背人的秋風(fēng)”中的“爽”應(yīng)取第＿＿＿種解釋。3、用“＿＿＿”分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。4、第三自然段，作者是從＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面來描寫紅葉的。5、摘抄你最喜歡的一個(gè)句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并寫出你喜歡的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4

（八）

柳絮柳絮曾是北京春天的標(biāo)志到清明前后纖細(xì)搖曳的萬縷柳條上就掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個(gè)個(gè)“小絨球有的好似雪花飛舞，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵……風(fēng)小的時(shí)候，這些飄來蕩去的“小精靈”便落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)在地上迅速地亂滾著，一個(gè)跟著一個(gè)，仿佛是在嬉戲、追逐的小孩子。柳絮雖然有趣，但是也會給我們的生活帶來很多不便。絮毛無孔不入，沾滿紗窗，飄滿大街小巷造成污染隨塵土飛揚(yáng)的柳絮還會影響北京的空氣質(zhì)量帶花粉病菌的柳絮也會對市民身體健康造成一定的危害，會導(dǎo)致皮膚過敏，哮喘、慢性支氣管炎等疾病。其實(shí)飛柳絮的主要是雌柳樹些年北京園林技術(shù)人員將雄性柳樹枝條部分嫁接到雌性柳樹的樹干上，然后進(jìn)行捆扎愈合創(chuàng)口。這個(gè)辦法，改變了雌性每年“四月飛絮”的情況，也降低了柳絮所形成的生物污染。1．文中“小精靈”指的是2．寫出文中第二自然段的主要內(nèi)容：3．簡要寫出柳絮的危害4．選擇北京園林技術(shù)人員治理柳絮的辦法，在正確括號中打“√（）只種植雄性柳樹，不種植雌柳樹。（）將雄性柳樹枝條嫁接到雌性柳樹上。（）將雌性柳樹枝條嫁接到雄性柳樹上。5．在短文中用“”畫出一個(gè)比喻句，用“~~~~”畫出一個(gè)擬人句。（九）

劃船的示富爾頓是個(gè)美國的工程師家從小只愛畫畫讀書老師對他說孩子你只是圖畫畫得好別的功課成績都不好啊你還要學(xué)好其他知識才行呀可是師的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。有一次，富爾頓去釣魚。他坐的小船遇上了大風(fēng)，滑起船來費(fèi)勁極了。他想，裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游，還有什么好辦法來改變這種狀況呢？不一會兒停了。富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水中心里還盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是兩只腳不斷擺動劃水的結(jié)果。他又想不能用十字叉的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置上最合適？船身又該怎樣改裝……這些問題靠畫畫不能解決么辦呢？這時(shí)候爾頓才體會到老師要他重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識的話是對的。從此，富爾頓發(fā)奮讀書，進(jìn)步很快，后來成了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明家。1、2、

給短文第一自然段中加合適的標(biāo)點(diǎn)。在括號里添上恰當(dāng)?shù)脑~語。5

改變（）發(fā)現(xiàn)（）改裝（）發(fā)明（）3、這篇短文告訴我們什么呢？請?jiān)谡_的答案后面畫上“√”（1）富爾頓是個(gè)聰明的孩子，知錯(cuò)就改。（）（2）富爾頓的老師很會教育自己的學(xué)生。（）（3）無論遇到什么事，都要開動腦筋想一想）（4）要想有所作為，就不能偏科，必須重視學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識）（十）

時(shí)間老和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)間老人問誰？為什么哭？”流浪漢說年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，成了流浪漢。我真后悔呀時(shí)間老人看他哭得可憐，試探地問你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番一聲跪下，無比虔）地表示：“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮的人“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)10來歲的少年，肩上還背著書包呢！他想起剛才自己說的“一定從頭學(xué)起”的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)校走去。路上，他又看見幾個(gè)孩子在玩玻璃球覺又癢了進(jìn)去一起玩起來對時(shí)間老人的保證拋到腦后啦。他依然按老樣子生活。到了老年，他又（）得痛哭起來。正巧，時(shí)光老人又路過這里，他又“撲通”一聲跪下，苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。我做了一件多么蠢的事啊

時(shí)光老人冷笑著說

給你再多的青春

你也不會得到真正的生命從此，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰也別想從他那兒多得到一分一秒。1、給第九自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。2、根據(jù)課文內(nèi)容，在文中的括號里填上合適的詞語。3、聯(lián)系上下文寫出他是怎樣“依然按老樣子生活”的。4、時(shí)光老人為什么說再多的青春，你也不會得到真正的生命”？—————————————————————————————————5、讀了這個(gè)故事，你有什么話想說？6

——————————————————————————————————（十一）

溫暖有個(gè)男孩養(yǎng)了只小烏龜在一個(gè)寒冷的冬天男孩想讓這只烏龜探出頭來用了他所能想到的所有辦法卻）怎么也未能如愿。他試著用手去拍打它，用棍子去敲擊它……但任憑他怎么拍、怎么敲，烏龜就是連動也不動，氣得她整天噘（juē）著那張小嘴，顯得很