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鎮(zhèn)初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案隨著社會一步步向前進展,人們運用到公共衛(wèi)生,預案,應急,突發(fā)的場合不斷增多,我們該怎么寫作相關(guān)的內(nèi)容呢?以下是文庫我?guī)痛蠹艺礞?zhèn)初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急預案,歡迎閱讀保藏。

鎮(zhèn)初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急預案

為了有效預防、準時掌握和消退學校突發(fā)公共衛(wèi)生大事和嚴峻危害,指導和規(guī)范學校突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應急處置工作,維護學校穩(wěn)定,保障師生健康與生命平安,依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本校實際,制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于本校范圍內(nèi)突發(fā)重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒以及其他嚴峻影響師生健康大事的處置。

二、應急指揮機構(gòu)

學校成立由校長z(z)擔當總指揮,副校長z(z)、z(z)、z(z)、擔當副總指揮的學校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急指揮部。

指揮部下設五個組:醫(yī)療搶救組、疫情信息報告組、現(xiàn)場組、后勤保障組、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組。

醫(yī)療搶救組

組長:z(副校長)z;成員:團委、藝體組人員。

疫情報告組

組長:z(總務副主任)z;成員:班級組長、各班班主任。

現(xiàn)場維護組

組長:z(政教主任)z;成員:平安員、寢室管理人員。

后勤保障組

組長:z(總務主任)z;成員:各行政成員、總務處成員。

聯(lián)絡協(xié)調(diào)組

組長:z(教育主任)z;成員:教育處成員。

三、職責

1、指揮部職責:突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生后,指揮部依據(jù)大事狀況準時宣布啟動應急預案,組織相關(guān)人員對突發(fā)大事進行快速、高效處置。

2、醫(yī)療搶救組職責:

(1)對突發(fā)公共衛(wèi)生大事中的危重病人進行現(xiàn)場緊急處理。

(2)協(xié)作醫(yī)院搶救突發(fā)公共衛(wèi)生大事中的受害者。

3、信息報告組職責:

(1)突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生后,信息報告責任人必需準時趕赴事發(fā)覺場了解如下內(nèi)容:發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、主要臨床癥狀、可能的發(fā)病緣由、可疑食物。

(2)信息報告責任人將了解到的信息準時向分管領導報告,分管領導接報告后應馬上組織人員對信息進行分析、匯總,在征得學校主要負責人同意后必需在2小時內(nèi)向衛(wèi)生局、教育局、疾控中心、衛(wèi)生院報告內(nèi)容:①發(fā)生時間②發(fā)病人數(shù)③主要臨床癥狀④可能發(fā)病緣由⑤可疑食物⑥大事發(fā)生單位的聯(lián)系電話⑦緊急處置措施。

(3)突發(fā)公共衛(wèi)生大事場所消毒指導。

4、現(xiàn)場維護組職責:

(1)突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生后,現(xiàn)場維護人員必需維護現(xiàn)場秩序。

(2)愛護事發(fā)覺場,妥當愛護可疑食物及相關(guān)設施、設備,病人的排泄物、嘔吐物等。

5、后勤保障組職責:

(1)準時為處置突發(fā)大事供應所需物資。

(2)加強衛(wèi)生宣揚,消退師生恐慌。

(3)妥當處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事的善后工作。

6、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組職責:

(1)保證正常的教學秩序。

(2)協(xié)調(diào)各組之間的工作。

四、本方案適用于2022--2022學年。

篇2:市第一中學處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急預案

市第一中學處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急預案

為了有效地預防、準時掌握和消退突發(fā)公共衛(wèi)生大事的危害,保障全校師生的身體健康與生命平安,維護正常的教學秩序,特制定z市一中(益智中學)處理突發(fā)公共大事應急預案:

1、突發(fā)公共大事,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴峻危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒以及其他嚴峻影響師生健康的大事。

2、學校成立突發(fā)大事應急的指揮領導小組和工作小組(成員見附件),設立應急公共衛(wèi)生知曉大事處理辦公室--醫(yī)務室;在突發(fā)公共衛(wèi)生大事消失時,應急指揮領導小組成員應在10分鐘內(nèi)趕到常設辦公室,討論制定應急措施,并根據(jù)各自職責開展工作。

3、廣泛開展宣揚教育,組織同學收聽季節(jié)性傳染病的學問講座,讓同學了解季節(jié)性傳染病的防治學問,杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴格的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、同學宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

5、要求同學樂觀參與體育熬煉,增加體質(zhì)。

6、遇有同學突發(fā)群體性(1個班3人以上同時消失)公共衛(wèi)生大事,班主任應在第一時間上報醫(yī)務室;醫(yī)務室必需準時向?qū)W校指揮領導小組匯報,同時報告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級疾病掌握中心;不得瞞報、漏報和謊報;并樂觀實行救治措施:班主任準時聯(lián)系家長,學??焖俾?lián)絡醫(yī)院進行診治,醫(yī)務室樂觀協(xié)作疾病掌握中心進行流行病學調(diào)查。

7、在群體公共衛(wèi)生大事突發(fā)時,學校在疑似癥狀未確定時,依據(jù)詳細狀況快速做好隔離處理工作,防止疫情集中。

8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事,本預案自行啟動。

z市一中2022年9月1日

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