2023年醫(yī)院獎(jiǎng)懲制度細(xì)則

醫(yī)院獎(jiǎng)懲制度細(xì)則獎(jiǎng)懲,細(xì)則,醫(yī)院]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼尼t(yī)院獎(jiǎng)懲制度細(xì)則，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來(lái)看看吧。

篇1:醫(yī)院獎(jiǎng)懲制度細(xì)則

膠州灣醫(yī)院獎(jiǎng)懲制度

一、目的

為培育員工遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理?xiàng)l例和執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度的良好行為，增加員工的榮譽(yù)感和責(zé)任感，激勵(lì)員工的樂(lè)觀性和制造性，提高工作效率，保障醫(yī)院管理井然有序，提高醫(yī)院效益。

二、適用范圍

本制度適用于醫(yī)院全體員工。

三、基本原則

1、不違反國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)政策，精神鼓舞和物資鼓舞相結(jié)合，對(duì)違反規(guī)章制度者，按獎(jiǎng)懲管理細(xì)則執(zhí)行;

2、制度面前人人公平，(不論職位凹凸);

3、獎(jiǎng)懲以事實(shí)為依據(jù)，以"細(xì)則'為準(zhǔn)繩。

四、管理職責(zé)

1、嘉獎(jiǎng)職責(zé)：依據(jù)獎(jiǎng)懲權(quán)限，由基層主管向職能部門提請(qǐng)嘉獎(jiǎng)，由職能部門或院領(lǐng)導(dǎo)作出評(píng)價(jià)及審核，作出批準(zhǔn)。

2、懲戒職責(zé)：對(duì)員工違反醫(yī)療衛(wèi)生條例或醫(yī)院規(guī)章制度的行為，醫(yī)院各級(jí)管理人員有義務(wù)對(duì)相應(yīng)下屬行使懲戒建議，由職能部門或院領(lǐng)導(dǎo)作出批準(zhǔn)。

五、獎(jiǎng)懲方法

(一)、嘉獎(jiǎng)

1、.現(xiàn)金嘉獎(jiǎng)20-500元

2、.表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)：口頭表?yè)P(yáng)

書(shū)面表?yè)P(yáng)

3、.其他嘉獎(jiǎng)

(二)、懲戒

1、.警告：口頭警告

書(shū)面檢討

2、罰款20-500元

3、.辭退

3、其他

六、嘉獎(jiǎng)條件

對(duì)于有下列表現(xiàn)，可以依據(jù)實(shí)際狀況賜予不同的嘉獎(jiǎng)：

1、樂(lè)觀維護(hù)醫(yī)院榮譽(yù)，在患者中樹(shù)立良好形象和口碑，為醫(yī)院帶來(lái)良好聲譽(yù)和效益的行為;

2、執(zhí)行或督導(dǎo)工作得力，策劃、承辦、執(zhí)行重要工作成果顯著;

3、嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)完成本職工作，工作成果優(yōu)秀;

4、在治療護(hù)理或服務(wù)等各方面提出合理化建議并被接受者;

5、節(jié)省物資材料、能源設(shè)備、管理成本效果顯著者;

6、對(duì)可能發(fā)生的醫(yī)療事故防患于未然，確保醫(yī)療護(hù)理平安，防止或挽回經(jīng)濟(jì)損失有功的;

7、對(duì)于舞弊，危害醫(yī)院利益事情，能事先揭發(fā)/制止者，檢舉違反規(guī)定或損害門診利益者;

8、具有較高的專業(yè)技能和學(xué)問(wèn)水平，能夠在工作中樂(lè)觀運(yùn)用，并能夠指導(dǎo)幫助同事工作成果顯著，受到患者好評(píng)者(如表?yè)P(yáng)信、錦旗);

9、執(zhí)行臨時(shí)任務(wù)表現(xiàn)突出者;

10、樂(lè)觀參與各類技術(shù)操作競(jìng)賽或其他競(jìng)技活動(dòng)前三名者;

11、見(jiàn)義勇為，愛(ài)護(hù)同事平安者或搶救醫(yī)院財(cái)產(chǎn)與重要文件等削減損失有顯著功效者。

七、懲戒條件

對(duì)于有下列表現(xiàn)，可以依據(jù)實(shí)際狀況賜予不同的懲戒：

1、違反考勤規(guī)程，遲到、早退、消極怠工和曠工的，一月內(nèi)無(wú)故遲到/早退累計(jì)超過(guò)兩次或曠工一天以內(nèi);

2、不聽(tīng)從工作調(diào)動(dòng)、工作時(shí)間不佩戴工作卡;

3、工作中未經(jīng)允許竄崗或脫崗、喧嘩打鬧、干私活、玩電腦嬉戲或手機(jī)上網(wǎng)玩嬉戲等;

4、不按規(guī)定進(jìn)行著裝，穿拖鞋、衣服裙擺超過(guò)工作服下擺，上班佩帶戒指、耳環(huán)、濃裝艷抹等;

5、服務(wù)窗口高聲談笑、接打私人電話視患者不顧者;

6、導(dǎo)醫(yī)迎賓不按護(hù)士禮儀坐立行走;

7、各部門管理人員處理問(wèn)題不準(zhǔn)時(shí)、不得力，影響工作或造成損失者;

8、與工作無(wú)關(guān)人員擅自進(jìn)入限制科室(手術(shù)室、財(cái)務(wù)科、收款室、庫(kù)房等);

9、玩忽職守，工作責(zé)任心差，造成物資材料鋪張，設(shè)備儀器非正常損壞的;

10、由于工作失誤或其他緣由造成醫(yī)院聲譽(yù)受損經(jīng)濟(jì)損失的;

11、違反醫(yī)院制度，舉止禮儀失度，惡意損害門診聲譽(yù)的;

12、下班前未關(guān)閉儀器電燈空調(diào)，切斷相關(guān)電源;

13、電話鈴響三聲之內(nèi)未接聽(tīng)電話，接電話不用規(guī)定的禮貌用語(yǔ):如：您好!，我是治療室;

14、無(wú)正值理由不參與有關(guān)會(huì)議及培訓(xùn)，影響會(huì)場(chǎng)秩序(手機(jī)有鈴響或接打電話);

15、遺失醫(yī)院重要文件、票據(jù)、工具或病歷者;

16、造謠生事、嚴(yán)峻損害醫(yī)院信譽(yù)者;

17、有意泄露醫(yī)院機(jī)密，造成嚴(yán)峻后果或重大經(jīng)濟(jì)損失者;

18、因違反規(guī)程，個(gè)人行為被媒體熱線投訴或者被新聞媒體點(diǎn)名曝光，損害醫(yī)院聲譽(yù)者;

19、行賄受賄，違反門診規(guī)定收受患者錢財(cái)物資者;

20、.因技術(shù)緣由給病人造成不必要的軀體損害，被病人投訴;

治療過(guò)程中把病人燙傷;

治療不當(dāng)心剪到病人皮膚;

21、因服務(wù)態(tài)度不好，對(duì)病人惡言相向，被病人投訴;

與病人正面沖突，吵架漫罵;

攜帶私人心情上班對(duì)病人冷臉相待;

22、因個(gè)人緣由造成病人不必要的苦痛或不滿;

女性尿道微波膀胱灌注藥外流;

靜脈穿刺失敗后未準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，做好病人的勸慰工作;

23、上班過(guò)程中因工作責(zé)任心不強(qiáng)發(fā)生差錯(cuò)或醫(yī)療事故，給門診造成名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)上的損失;

輸液瓶上寫錯(cuò)名字、打錯(cuò)針;

微波治療錯(cuò)誤執(zhí)行操作;

24、不繳費(fèi)為熟人做各種檢查及治療的;

25、中西藥品管理不嚴(yán)、影響藥品質(zhì)量造成經(jīng)濟(jì)損失者;

26、醫(yī)技科室不按時(shí)出報(bào)告、出錯(cuò)報(bào)告、發(fā)錯(cuò)藥造成不良后果者;

27、.因個(gè)人緣由造成儀器的非正常損壞、物資、藥品資源鋪張;

28、把醫(yī)院業(yè)務(wù)上能解決的病人介紹到外院就診并索取回扣或介紹費(fèi)者;

29、生活垃圾、醫(yī)療垃圾分類不清，一次性醫(yī)療物品未按規(guī)定浸泡、毀形;

30、執(zhí)行無(wú)菌操作不戴口罩;

31、執(zhí)行各項(xiàng)操作不按正規(guī)流程，經(jīng)人提示后屢教不改;

32、各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核成果不合格;

33、遇到重大意外大事不準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)報(bào)告，造成損失的;

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34、違反技術(shù)操作規(guī)程和平安規(guī)程，造成醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故或經(jīng)濟(jì)損失者;

35、其他應(yīng)賜予懲戒的。

本獎(jiǎng)懲制度為醫(yī)院整體運(yùn)行管理方法之一，如有對(duì)某項(xiàng)工作特地作出懲罰規(guī)定，以專項(xiàng)懲罰為準(zhǔn)。本制度自20**年12月1日起執(zhí)行。

膠州灣醫(yī)院

篇2:幼兒園教職工獎(jiǎng)懲方法

幼兒園教職工獎(jiǎng)懲方法

"編筐窩簍，全在收口'。一年的工作結(jié)束了，對(duì)過(guò)去一年工作的評(píng)價(jià)將為來(lái)年的工作打下良好的基礎(chǔ)，目前各連鎖園正在加緊做這項(xiàng)工作，下面的《獎(jiǎng)懲方法》只是一所幼兒園的閱歷，只能為您的幼兒園供應(yīng)參考，盼望您依據(jù)本園的詳細(xì)狀況進(jìn)行修正、調(diào)整，制定出適合本園實(shí)際的《獎(jiǎng)懲方法》。

幼兒園教職工獎(jiǎng)懲方法

為了提高幼兒園保教工作質(zhì)量，把我園建設(shè)成為人民滿足的幼兒園，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的樂(lè)觀性，增加全體員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高服務(wù)質(zhì)量，特制本規(guī)定。

一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)。

組員：保教主任及各班班長(zhǎng)。

二、考核內(nèi)容

1、遵守老師職業(yè)道德規(guī)范方面。

2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度方面。

3、履行崗位職責(zé)和執(zhí)行幼兒一日作息制度方面。

三、考核方法

自評(píng)、他評(píng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)自下而上地進(jìn)行考核，在考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

四、嘉獎(jiǎng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：

1、樂(lè)觀提出合理化建議，被幼兒園接受的，嘉獎(jiǎng)==元。

2、撰寫的幼兒教育論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表的1500字2000字以下嘉獎(jiǎng)==元，2000字以上嘉獎(jiǎng)==元。

3、論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元，全國(guó)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元，全國(guó)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)===元。論文獲市一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元，二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元，三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元。論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元，二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元，三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)==元。

4、接待區(qū)級(jí)以上觀摩（半日活動(dòng)）一次老師嘉獎(jiǎng)==元，配班老師嘉獎(jiǎng)==元。

5、每月提成計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)：大、中班每出勤一名幼兒提==元，小班每出勤一名幼兒提==元，托班每出勤一名幼兒提==元，（出勤未滿半月每出勤一名幼兒提50%）

6、完成收托定額以外，超收幼兒的班級(jí)，發(fā)給超額獎(jiǎng)，即每超收一名幼兒，班上每人==元/每月，后勤崗位人員按全園超收兒童的平均人數(shù)計(jì)算。

7、幼兒出勤加分：

①幼兒出勤計(jì)算額以給班級(jí)實(shí)際配備幼兒人數(shù)為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

②大中班90%；小班87%；托班85%。

③凡達(dá)到起線，每人嘉獎(jiǎng)==元，每增加一個(gè)百分點(diǎn)加==元。

④后勤人員幼兒出勤嘉獎(jiǎng)按全園平均分值計(jì)算。

8、托班新開(kāi)班（新生幼兒占80%以上）第一個(gè)月每位老師嘉獎(jiǎng)==元辛苦費(fèi)。

五、懲處內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

1、病假一天扣本人1天的基本工資，不扣提成獎(jiǎng)；月累計(jì)超過(guò)兩周（含兩周）的病假扣50%提成獎(jiǎng)；病假累計(jì)超過(guò)三周（含三周）以上的扣除全月提成獎(jiǎng)。

2、事假一天扣==元，一般每月最多事假不超過(guò)三天，特別狀況經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)討論審批后方可休息。

3、借寒暑假一天扣==元提成獎(jiǎng)；寒暑假還假時(shí)不享受加班費(fèi)。（不享有提成獎(jiǎng)的工作人員不許借用寒暑假）

4、因班組人員病休，保教班兩人上班，集體嘉獎(jiǎng)==元（連班值午睡班者嘉獎(jiǎng)==元，不值午睡者嘉獎(jiǎng)==元），每遲到一次扣==元（包括早退），10分鐘以上扣==元；一個(gè)月遲到、早退總計(jì)三次者，扣發(fā)全月提成獎(jiǎng)。（雨、雪天可酌情處理）

5、請(qǐng)人帶打卡發(fā)覺(jué)一次雙方扣全月提成獎(jiǎng)。

6、遲到超過(guò)1小時(shí)按曠工處理，扣==元；無(wú)故曠工1天扣全月提成獎(jiǎng)，曠工23天扣半年提成獎(jiǎng)，曠工5天以上算自動(dòng)離職。曠工期間不發(fā)工資，對(duì)曠工人員除做急躁細(xì)致的思想工作，進(jìn)行批判外，可視情節(jié)輕重賜予行政處分。

（凡屬下列狀況之一的按曠工論處：

A不經(jīng)請(qǐng)假，或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而擅自不上班的。

B請(qǐng)假期限已滿，不續(xù)假或續(xù)假未批準(zhǔn)的。

C不聽(tīng)從組織調(diào)動(dòng)和安排，不到工作崗位報(bào)到的。）

7、教職工上班時(shí)間不許串班談天、吃東西，發(fā)覺(jué)一次扣==元。

8、工作時(shí)間違章（干私活、回宿舍、吃孩子飯、在幼兒床上睡覺(jué)、長(zhǎng)時(shí)間打手機(jī)、不按規(guī)章制度做事等）發(fā)覺(jué)一次扣==元；擅離職守一次扣==元。

9、教職工嚴(yán)禁使用幼兒設(shè)施，發(fā)覺(jué)一次扣==元。

10、無(wú)故不按時(shí)參與會(huì)議，不遵守會(huì)議紀(jì)律，影響會(huì)議秩序，一次扣==元。

11、不敬重幼兒，體罰、變相體罰幼兒或家長(zhǎng)來(lái)園反映及問(wèn)卷中反映老師教態(tài)、服務(wù)態(tài)度不好等狀況，基本屬實(shí)的，當(dāng)月提成獎(jiǎng)全扣。對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥、講服務(wù)忌語(yǔ)，與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵一次扣==元。對(duì)問(wèn)卷、測(cè)評(píng)中家長(zhǎng)多次反映的有教態(tài)、服務(wù)態(tài)度不好的人員實(shí)行轉(zhuǎn)崗，并停發(fā)半年提成獎(jiǎng)。

12、工作不聽(tīng)從安排，計(jì)較個(gè)人得失影響工作一次扣==元。

13、保教人員不準(zhǔn)時(shí)填寫交接班本、消毒記錄，一次扣==元。

14、工作人員借用圖書(shū)、資料未準(zhǔn)時(shí)歸還、丟失按原價(jià)賠款，從當(dāng)月提成獎(jiǎng)金扣除。

15、帶自己孩子上班的工作人員，要在上班前將孩子送到班上，下班后方可接自己孩子，違規(guī)者，帶自己孩子上班者一次扣==元。（下班后加班時(shí)除外）

16、工作中（日常教育教學(xué)、工作常規(guī)、衛(wèi)生工作）不符合要求的，一次每人扣==元。按各崗工作量化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

17、上班時(shí)間穿奇裝異服，透、露、超短服、拖鞋，梳披肩發(fā)、留長(zhǎng)指甲、染指甲、穿高跟鞋，其中一項(xiàng)一次扣==元。

18、備課時(shí)間不備課，串班談天、吃零食，一次扣==元。

19、丟失孩子（以走出幼兒園大門為準(zhǔn)）當(dāng)班老師當(dāng)月提成獎(jiǎng)全扣，當(dāng)班保育員扣一半。門衛(wèi)沒(méi)截住使幼兒走出大門扣門衛(wèi)當(dāng)月提成獎(jiǎng)扣一半。造成嚴(yán)峻后果者負(fù)法律責(zé)任。

20、班級(jí)幼兒生病及發(fā)生事故必需準(zhǔn)時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，違規(guī)者視情節(jié)嚴(yán)峻賜予酌情懲罰。

21、發(fā)生事故：縫針（每逢一針==元，保教人員因公事緣由不在班的不扣錢）脫臼扣==元；骨折扣==元；差錯(cuò)（如：磕青包、不按時(shí)給幼兒服藥、拉尿褲子未發(fā)覺(jué)等）扣==元。以上事故當(dāng)班保育員扣全額的50%，當(dāng)班老師扣全額。

22、保育員給幼兒吃錯(cuò)藥視情節(jié)輕重賜予酌情懲罰。

23、班長(zhǎng)每月津貼==元，凡一周不在崗，取消班長(zhǎng)津貼==元（病、事假），因公外出學(xué)習(xí)、寒暑假或其他緣由不在崗不扣班長(zhǎng)費(fèi)。（休假超過(guò)一周由教學(xué)園長(zhǎng)指派代理班長(zhǎng)，代理班長(zhǎng)每周享受津貼==元）

24、期末各班核對(duì)玩教具、生活用品、家具，消失丟失各班集體負(fù)責(zé)賠償。

25、在幼兒園吵架、罵人說(shuō)臟話，當(dāng)月提成獎(jiǎng)全扣。園領(lǐng)導(dǎo)與教職工打架、罵人，鬧不團(tuán)結(jié)，加倍扣罰。一年內(nèi)發(fā)生兩次吵架、罵人現(xiàn)象賜予辭退。

26、違反職業(yè)道德，背后犯自由主義、傳閑談造成同志之間不團(tuán)結(jié)者，扣傳話人==元。

27、領(lǐng)導(dǎo)因工作失誤或個(gè)人緣由影響幼兒園正常工作，視情節(jié)嚴(yán)峻扣==元--==元，造成重大失誤負(fù)法律責(zé)任。

28、工作中連續(xù)三次違反幼兒園規(guī)章制度或不履行崗位職責(zé)的辭退。

29、幼兒園實(shí)行個(gè)人工資保密規(guī)定，如有向外透露個(gè)人工資數(shù)額或打聽(tīng)別人工資者，第一次賜予教育扣提成獎(jiǎng)==元；其次次違規(guī)者賜予辭退。

30、幼兒園工作期間，凡公費(fèi)脫崗培訓(xùn)者須在幼兒園服務(wù)兩年，未滿兩年者退回學(xué)費(fèi)的80%，未滿一年者全額退回。

醫(yī)務(wù)室：

1、各種報(bào)表、記錄不完整、不精確?????，有一種狀況扣==元。

2、對(duì)需要班上協(xié)作的衛(wèi)生保健、預(yù)防接種工作應(yīng)事先通知家長(zhǎng)與班級(jí)保教人員。要有文字記錄，與班級(jí)老師親密協(xié)作，如有疏漏，視情節(jié)扣==元。

3、兒童出入醫(yī)務(wù)室看病要進(jìn)行文字記錄，因記錄有誤，消失差錯(cuò)一次扣==元。

財(cái)務(wù)室：

1、對(duì)家長(zhǎng)服務(wù)態(tài)度不好，無(wú)特別狀況未準(zhǔn)時(shí)收幼兒入托費(fèi)一次扣==元。

2、違反財(cái)務(wù)制度，現(xiàn)金管理制度或帳本涂改的，扣當(dāng)月提成獎(jiǎng)。

3、會(huì)計(jì)每月在2日之前將上個(gè)月工資發(fā)放報(bào)告交給園長(zhǎng)審核。因個(gè)人緣由影響教職工工資的發(fā)放，（病假除外）一次扣==元。

4、每月10日前，會(huì)計(jì)對(duì)上一個(gè)月幼兒伙食收支狀況和結(jié)帳單向后勤主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并由主管后勤領(lǐng)導(dǎo)報(bào)園長(zhǎng)。拖后一次扣==元。

5、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)人員職責(zé)，有問(wèn)題逐級(jí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)禁違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，違反一次扣==元。

資料室與庫(kù)房管理：

1、物品購(gòu)進(jìn)要有文字記錄、帳物相符。丟失物品按原價(jià)賠償。

2、圖書(shū)、資料準(zhǔn)時(shí)分類、編號(hào)，按借閱手續(xù)執(zhí)行。借出的書(shū)要當(dāng)月準(zhǔn)時(shí)追回，準(zhǔn)時(shí)為班上反饋信息。消失一次差錯(cuò)扣==元。

==3、嚴(yán)格執(zhí)行食堂進(jìn)貨驗(yàn)收、入庫(kù)制度，因驗(yàn)貨不認(rèn)真發(fā)生食物腐爛鋪張視情節(jié)賜予懲罰。

4、嚴(yán)格執(zhí)行各庫(kù)領(lǐng)物制度，違返一次扣==元。

炊事員：

1、上崗不按要求穿齊工作服、戴好工作帽的，缺一項(xiàng)扣==元。

2、環(huán)境、炊具、餐具、個(gè)人衛(wèi)生等不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，扣當(dāng)事人及責(zé)任人（一項(xiàng)）==元。

3、不按時(shí)開(kāi)飯：因主食延誤，主食人員扣==元，因副食延誤，副食人員扣==元。

4、面食不發(fā)造成主食不煊，米飯夾生，每月每人不超過(guò)兩次，（含兩次）從其次次起，一次扣當(dāng)事人==元。

5、副食味道不好，多數(shù)班反映菜咸，每月每人不超過(guò)兩次（含兩次）從其次次起，一扣當(dāng)事人==元。

6、食品經(jīng)衛(wèi)生部門抽樣不符合標(biāo)準(zhǔn)的，一次扣發(fā)分工責(zé)任人==元，不嚴(yán)格把關(guān)造成飯菜變質(zhì)的，一次扣制作責(zé)任人當(dāng)月提成獎(jiǎng)。

7、凡管理不善，造成物品、食品丟失的，扣當(dāng)事人當(dāng)月提成獎(jiǎng)?？郯嚅L(zhǎng)當(dāng)月崗位津貼==元。

8、發(fā)生食物中毒，追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

9、上班時(shí)間吸煙者，發(fā)覺(jué)一次扣==元。

10、公私不分，工作時(shí)間處理自己的食品，發(fā)覺(jué)一次扣==元。

11、不按餐次留樣及填寫留樣記錄者發(fā)覺(jué)一次扣==元。

12、未經(jīng)保健醫(yī)生允許私自更改食譜、不執(zhí)行帶量食譜出庫(kù)者，發(fā)覺(jué)一次扣==元。

門衛(wèi)：

1、不按要求履行責(zé)任一次扣==元。

2、值班時(shí)間不與園外人員閑聊，不吸煙，發(fā)覺(jué)一次扣==元。

3、對(duì)外來(lái)人員不與會(huì)客人聯(lián)系，不登記，擅自放人進(jìn)園一次扣==元。

4、不能按時(shí)將院子清掃潔凈一次扣==元。

衛(wèi)生員：

1、不能按時(shí)將園內(nèi)公共區(qū)清掃潔凈，一次扣==元。

2、檢查衛(wèi)生時(shí)不符合要求一項(xiàng)一次扣==元。

司機(jī)：

1、無(wú)故不按時(shí)接送幼兒延誤班車時(shí)間一次扣==元。

2、利用工作之便不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意私自干自己的事情，發(fā)覺(jué)一次扣==元。

3、愛(ài)惜好車上配備的物品，丟失物品照價(jià)賠償。

4、因駕車違章造成孩子損害，視情節(jié)進(jìn)行處理。

5、因駕車違章造成罰款由司機(jī)個(gè)人擔(dān)當(dāng)。

六、其他獎(jiǎng)懲規(guī)定：

1、休產(chǎn)假期間工資按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，孕婦因需保胎不能上班者，（須出示醫(yī)院證明）按病假處理。

2、年終考核不稱職者，不享受年終嘉獎(jiǎng)工資。

3、新聘任的老師試工期間不享受提成嘉獎(jiǎng)和節(jié)日補(bǔ)貼，試工期滿后正式聘用時(shí)享受提成嘉獎(jiǎng)和節(jié)日補(bǔ)貼。

此規(guī)定自*年*月*日試行。

***幼兒園*年*月*日

篇3:學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度

譚山鎮(zhèn)中心學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦教育的永恒主題。近幾年來(lái)，我校教育投入不斷加大，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學(xué)質(zhì)量還不夠抱負(fù)。因此，調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素，為提高教學(xué)質(zhì)量想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，進(jìn)一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)管理，重視自身建設(shè)和老師素養(yǎng)提高，集思廣益，形成合力，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的快速提高，既是當(dāng)務(wù)之急也是賴以生存的目標(biāo)。

一、制約質(zhì)量的因素與問(wèn)題

在總結(jié)上學(xué)年教學(xué)時(shí)，我們糊涂地熟悉到，當(dāng)前我校學(xué)校教育教學(xué)存在的問(wèn)題許多，有的還很突出和特別嚴(yán)峻。

1、對(duì)老師的管理缺乏有效方法與措施。由于老師總體數(shù)量不足，能者上，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制無(wú)法形成，導(dǎo)致一些老師出工不出力，混著過(guò)，經(jīng)濟(jì)嘉獎(jiǎng)他嫌錢少?zèng)]看到，成就感謝勵(lì)他也不在呼。

2、個(gè)別老師專業(yè)學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)，施教技能低下，新的教學(xué)理念與方法更是難以領(lǐng)悟與把握。參與鎮(zhèn)級(jí)以上的短期通識(shí)培訓(xùn)成效不大。另有少數(shù)老師師德師風(fēng)不正，關(guān)懷同學(xué)不夠。

3、同學(xué)中留守兒童的比例較大，問(wèn)題突出，大部分監(jiān)護(hù)人一般狀況下只管其生存，不管（或無(wú)力量管）其進(jìn)展的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)關(guān)懷不夠，更不用說(shuō)輔導(dǎo)了。

4、社會(huì)風(fēng)氣不良，周邊網(wǎng)吧、對(duì)同學(xué)的誘惑力太大。對(duì)此，有關(guān)部門的治理也只是走過(guò)堂，下來(lái)也只是在學(xué)校來(lái)了解一下?tīng)顩r，無(wú)任何有效措施與效果。

5、成班率依舊偏大，組織課堂教學(xué)紀(jì)律難以得到保證，教學(xué)效率不高，實(shí)行因人施教更是無(wú)法做到。

6、全面執(zhí)行課程方案是推動(dòng)課改、實(shí)施素養(yǎng)教育的最基本要求，由于普遍缺少音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等專職老師，開(kāi)足、開(kāi)齊課程特別難。

7、大多數(shù)老師的課堂教學(xué)"一言堂，滿堂灌'痕跡依舊，普遍存在"老師講得多，同學(xué)思維活動(dòng)少'。細(xì)心設(shè)置情景，制造機(jī)會(huì)，以同學(xué)進(jìn)展為本，以培育力量為主線，以進(jìn)展思維為核心，以形成方法為關(guān)鍵的"自主探究式'課堂，只有在觀摩示范課或優(yōu)質(zhì)課賽中才常常消失。課堂教學(xué)方式的切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

8、老師參與教研活動(dòng)的樂(lè)觀性明顯下降，鎮(zhèn)級(jí)以上的各種教研溝通及課賽以前老師爭(zhēng)搶著報(bào)名參與，而現(xiàn)在反過(guò)來(lái)要做工作勸告其參與。究其緣由，大多數(shù)骨干老師以前參與活動(dòng)多，得到的證書(shū)也達(dá)到飽和狀態(tài)，職稱評(píng)聘也基本上都已解決，參與教研活動(dòng)消失精神和思想上的"疲憊'現(xiàn)象。

9、對(duì)老師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，沒(méi)有建立起科學(xué)合理、切合實(shí)際的方案，雖有方案，但操作未按規(guī)章進(jìn)行，老師有看法，致使許多老師的樂(lè)觀性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，從而對(duì)教學(xué)投入的精力不夠。

10、同學(xué)的文明素養(yǎng)及行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育進(jìn)展很不平衡，因一部分來(lái)自村點(diǎn)的同學(xué)帶來(lái)的壞習(xí)慣，教室墻壁上、課桌上、廁所墻面等亂畫、亂刻，園內(nèi)的樹(shù)木花草也常常遭殃，課間休息時(shí)追追打打，踩桌爬窗等。

二、提高質(zhì)量的方法與措施

為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，參考學(xué)校教職員工的看法，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，依據(jù)中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，我校擬從以下三個(gè)方面加強(qiáng)內(nèi)部管理，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程方案

要嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)方案，把各種課程開(kāi)全開(kāi)足，決不隨便加課減課。把老師在課程方案執(zhí)行中有無(wú)違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)比先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。

學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，校長(zhǎng)、教育主任、行政值班人員每天從早讀、晨會(huì)開(kāi)頭到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡察檢查，如發(fā)覺(jué)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨便上自習(xí)課或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。

（二）切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。老師要依據(jù)各班級(jí)、各學(xué)科同學(xué)的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對(duì)學(xué)校老師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題現(xiàn)詳細(xì)支配如下：

第一，把功夫下在課前。老師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不簡(jiǎn)單，常常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)當(dāng)下在課前。老師要仔細(xì)鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。必要時(shí)實(shí)行集體爭(zhēng)論的方式備課。備具體教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能消失的教學(xué)中的意外狀況、備教法和學(xué)法、備板書(shū)設(shè)計(jì)，必需嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。

其次，把力氣放在課內(nèi)。老師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必需遵守幾點(diǎn)原則：（1）必需明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；（2）必需讓同學(xué)樂(lè)觀參加教學(xué)活動(dòng)；（3）必需當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

教育處對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理方法是：（1）隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換看法，提出要求和建議。（2）組織中青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校老師都可以聽(tīng)，然后進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的閱歷和做法。

第三，把補(bǔ)困加在課后。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體同學(xué)完全把握所學(xué)的學(xué)問(wèn)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。老師決不放棄每一位同學(xué)，不僅要關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要關(guān)心同學(xué)解決思想問(wèn)題。建議實(shí)行如下措施：（1）建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；（2）任課老師必需對(duì)任課班中的后進(jìn)同學(xué)做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；（3）老師須利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；（4）常常與后進(jìn)同學(xué)談心，鼓舞他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就賜予確定和鼓舞。

第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求老師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和同學(xué)作業(yè)題做到精選精改，注意效率。

第五，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)老師的教學(xué)工作除了平常的常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別老師擔(dān)心心教學(xué)的管理。實(shí)行分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)力量。方法為：