2023年二中文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案

二中文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案工作中越來(lái)越離不開實(shí)施方案,創(chuàng)建,文明,城市資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫實(shí)施方案,創(chuàng)建,文明,城市文章，以下是我細(xì)心整理的二中文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

金瑞二中文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大文明城市創(chuàng)建成果，提升城市品位，提高市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，結(jié)合我校教育實(shí)際，制訂我校2022年文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為主線，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，根據(jù)市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作部署，廣泛開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升師生文明素養(yǎng)和學(xué)校文明形象，為推動(dòng)我市創(chuàng)建文明城市，建設(shè)活力、實(shí)力、魅力金瑞做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

把人文環(huán)境、文明學(xué)校創(chuàng)建與和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)、生態(tài)校內(nèi)等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，深化推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與踐行，推動(dòng)中華傳統(tǒng)美德的傳承和弘揚(yáng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師從教行為，關(guān)心同學(xué)自覺(jué)提高文明素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，全面促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，營(yíng)造"小手牽大手、同做文明人、共創(chuàng)文明城'的深厚社會(huì)氛圍，扎實(shí)完成我校所擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)建文明城市的各項(xiàng)任務(wù)。

三、創(chuàng)建任務(wù)

（一）深化推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)

1．加大宣揚(yáng)教育力度。學(xué)校要充分利用各種媒介刊播未成年人健康成長(zhǎng)公益廣告，校內(nèi)醒目處張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，做到人人能背誦，人人能理解。（責(zé)任處室：辦公室、總務(wù)處）

2．切實(shí)抓好愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)"三愛(ài)'教育。充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課堂教學(xué)等對(duì)同學(xué)進(jìn)行"三愛(ài)'教育，并通過(guò)開展"學(xué)雷鋒'志愿者服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐、歌詠競(jìng)賽等活動(dòng)進(jìn)一步升華學(xué)習(xí)。（責(zé)任處室：教務(wù)處、德育處、團(tuán)委）

3．廣泛開展"我的中國(guó)夢(mèng)'主題教育實(shí)踐活動(dòng)。采納多種教育活動(dòng)形式，促進(jìn)同學(xué)把個(gè)人幻想和民族幻想緊密融合，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系。（責(zé)任處室：教務(wù)處、德育處）

（二）樂(lè)觀開展"做一個(gè)有道德的人'主題教育實(shí)踐活動(dòng)

1．深化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立學(xué)雷鋒長(zhǎng)效機(jī)制，圍繞"在家庭孝敬父母、在學(xué)校敬重師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人'的主題，廣泛深化開展道德實(shí)踐、志愿服務(wù)活動(dòng)。（責(zé)任處室：德育處、校團(tuán)委）

2．學(xué)習(xí)宣揚(yáng)最美少年、美德少年等先進(jìn)典型。定期組織"美德少年'、"小道德模范'、"文明禮儀之星'等評(píng)比表彰活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。（責(zé)任處室：教務(wù)處、德育處）

3．開設(shè)班級(jí)和學(xué)校"道德講堂'。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等"四德'為主線，以"身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人'為形式，組建一支由同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和道德模范組成的講師隊(duì)伍，常常性組織開展全校道德講堂活動(dòng)和班級(jí)道德講學(xué)活動(dòng)。（責(zé)任處室：團(tuán)委）。

（三）大力加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育

1．廣泛開展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)教學(xué)方案，常態(tài)化開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；常常性開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。（責(zé)任處室：教務(wù)處、德育處）

2．樂(lè)觀開展"少年傳承中華傳統(tǒng)美德'系列教育活動(dòng)。按《教育部辦公廳關(guān)于開展"少年傳承中華美德'系列教育活動(dòng)的通知》要求，仔細(xì)組織好"小小百家講壇'、"墨香書法展現(xiàn)'、"尋訪紅色腳印?????'等系列教育活動(dòng)。（責(zé)任處室：德育處、團(tuán)委）

3．組織開展好"我們的節(jié)日'主題活動(dòng)。充分利用清明節(jié)、六一、五四、七一、十一等節(jié)日時(shí)間，組織開展網(wǎng)上祭英烈，學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年，同心向黨，向國(guó)旗敬禮等活動(dòng)。（責(zé)任處室：德育處、團(tuán)委）

（四）全面落實(shí)德育課程和文明教育

1．嚴(yán)格落實(shí)德育課程方案。落實(shí)中學(xué)德育課程（思想品德、思想政治），發(fā)掘和利用本地德育資源開發(fā)，開設(shè)德育校本課程，提升德育實(shí)效，形成德育特色。完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校德育機(jī)構(gòu)及德育隊(duì)伍建設(shè)。（責(zé)任處室：教務(wù)處、德育處）

2．加強(qiáng)文明禮儀教育。教育引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)惜公共環(huán)境、遵守公共秩序、講究禮儀禮節(jié)習(xí)慣，做到語(yǔ)言講文明、行為講規(guī)范、學(xué)習(xí)講刻苦、生活講衛(wèi)生、活動(dòng)講參加、集體講團(tuán)結(jié)、待人講禮貌、處事講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)到處講平安，公共場(chǎng)所做到不亂扔雜物、不隨地吐痰，不攀爬樹枝、不踐踏花草，不大聲喧嘩、不追逐打鬧，不亂寫亂畫，不吸煙、不喝酒，不罵人、不說(shuō)臟話，交通平安做到不闖紅燈、不亂穿公路，不翻越欄桿，不擁擠上車，文明進(jìn)餐做到不鋪張糧食。全面加強(qiáng)法制教育和平安教育。（責(zé)任處室：德育處、保衛(wèi)處）

3．加強(qiáng)同學(xué)心理健康教育、體育、藝術(shù)教育。心理詢問(wèn)室加強(qiáng)心理健康教育，增加同學(xué)正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的力量，形成良好的心理品質(zhì)。加大《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施力度，進(jìn)一步開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面提升同學(xué)的身體素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。（責(zé)任處室：德育處、教務(wù)處）。

（五）實(shí)施未成年人特別群體關(guān)愛(ài)工程

1．建立留守兒童關(guān)愛(ài)機(jī)制。建立留守兒童狀況登記，監(jiān)護(hù)人聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶等制度，開展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。（責(zé)任處室：德育處、總務(wù)處）

2．保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)益。建立健全接納進(jìn)城務(wù)工人員子女"相對(duì)就近'接受義務(wù)教育的保障機(jī)制，學(xué)校在評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)、入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)一視同仁。（責(zé)任處室：教務(wù)處、團(tuán)委）

3．保障殘疾兒童公平享受教育權(quán)利。加強(qiáng)隨班就讀工作，確保適齡孤兒和殘疾兒童入學(xué)并受到應(yīng)有的照看。（責(zé)任處室：教務(wù)處、德育處）

（六）大力推動(dòng)校外教育和家庭教育

1．完善"學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合'教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、成立家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、組織老師家訪等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效連接，全員育人，全方位育人。（責(zé)任處室：德育處）

2．樂(lè)觀開展"小手牽大手，文明伴我行'系列實(shí)踐活動(dòng)。仔細(xì)開展"漂亮金瑞道德先行'、"爭(zhēng)做文明人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)'、"小手牽大手，共做文明人'、"我是環(huán)保小衛(wèi)士'、"我是誠(chéng)懇小仆人'、"交通平安小警察'等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)廣泛參加文明城市創(chuàng)建工作，以校內(nèi)文明帶動(dòng)家庭文明、城市文明和社會(huì)文明。（責(zé)任處室：德育處、團(tuán)委）

3．廣泛開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。扎實(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，培育同學(xué)"誠(chéng)信'的優(yōu)良品質(zhì)，要求同學(xué)從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好同學(xué)，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。(責(zé)任處室：德育處、班級(jí))

（七）樂(lè)觀完善學(xué)校相關(guān)工作

1．完善校內(nèi)平安管理和校容校貌綜合治理。始終把加強(qiáng)校內(nèi)平安管理作為一項(xiàng)硬指標(biāo)、硬任務(wù)，堅(jiān)固樹立平安工作無(wú)小事的責(zé)任意識(shí)，完善平安管理制度，加強(qiáng)人防、物防、技防"三防'體系建設(shè)。加強(qiáng)校容校貌治理，仔細(xì)抓好學(xué)校"門前三包'和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生管理，開展"清潔校內(nèi)'活動(dòng)，定期開展衛(wèi)生大掃除，做到潔凈干凈、不留衛(wèi)生死角。（責(zé)任處室：保衛(wèi)處、總務(wù)處）

2．完善校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。以推動(dòng)校務(wù)公開制度為重點(diǎn)，切實(shí)保證廣闊教職工參加學(xué)校民主管理的權(quán)利。根據(jù)規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，增加學(xué)校收費(fèi)的透亮?????度。（責(zé)任處室：工會(huì)、總務(wù)處）

3．強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。建立健全教育、宣揚(yáng)、考核監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制，把職業(yè)道德教育納入老師連續(xù)教育的必修課程，融入老師職后培訓(xùn)管理的全過(guò)程。嚴(yán)格師德考核制度，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為老師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)的首要內(nèi)容，對(duì)老師實(shí)行師德表現(xiàn)一票拒絕。完善同學(xué)家長(zhǎng)和社會(huì)參加的師德監(jiān)督機(jī)制，確保同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)師德的滿足率達(dá)到90%以上。（責(zé)任處室：辦公室、德育處）

四、保障措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

成立文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記任副組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和處室主任、班級(jí)主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在德育處），梁勇兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)組織各處室抓好工作落實(shí)，協(xié)調(diào)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各處室工作進(jìn)行督促檢查和評(píng)估考核，確保創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展。要對(duì)比《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的詳細(xì)指標(biāo)要求，對(duì)比《創(chuàng)建工作任務(wù)責(zé)任明細(xì)表（共性、專項(xiàng)任務(wù)）》（附件1）、《創(chuàng)建文明城市標(biāo)準(zhǔn)及任務(wù)分工》（附件2），對(duì)標(biāo)定位找差距，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案和推動(dòng)方案，建立和完善創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，明確目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任分工，把任務(wù)細(xì)化、量化、詳細(xì)化，做到層層有人抓，事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有指標(biāo)。

2．廣泛宣揚(yáng)，全員行動(dòng)。

充分利用各種媒體和校內(nèi)宣揚(yáng)陣地進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)教育，宣揚(yáng)創(chuàng)建文明城市的重要意義和學(xué)校創(chuàng)建工作推動(dòng)狀況，宣揚(yáng)創(chuàng)建工作中的先進(jìn)閱歷、先進(jìn)典型，真正在全校形成上下重視的創(chuàng)建氛圍，宣揚(yáng)全員行動(dòng)的創(chuàng)建格局。

3．加強(qiáng)督查，實(shí)施獎(jiǎng)懲。

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組加大督查力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的各處室進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)責(zé)任處室創(chuàng)建工作尚未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目，實(shí)施專項(xiàng)督辦推動(dòng)；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的處室，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。

篇2:二中開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案

金瑞二中開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案

為深化貫徹落實(shí)*中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，全面推動(dòng)"廉政文化進(jìn)學(xué)校'活動(dòng)，提高我校廣闊師生的廉潔意識(shí)，建設(shè)健康的學(xué)校文化，依據(jù)《金瑞其次中學(xué)廉政文化建設(shè)2022-2022年工作規(guī)劃》，結(jié)合工作實(shí)際，特制定我校2022年開展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案。

一、工作思路

以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以傳播廉政理念為內(nèi)容，以反腐倡廉教育為依托，以主題教育活動(dòng)為載體，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展學(xué)校廉政文化建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)廉政文化滋養(yǎng)，增加師生的崇廉尚潔意識(shí)，培育師生的敬廉崇潔品質(zhì)，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校和諧進(jìn)展供應(yīng)思想保障和文化支撐。

二、工作目標(biāo)

1、通過(guò)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，提高教職員工的廉潔從教意識(shí)和職業(yè)道德水平，做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、喜愛(ài)同學(xué)、為人師表，做人民滿足的老師。

2、通過(guò)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，提高廣闊同學(xué)的敬廉崇潔意識(shí)和思想道德素養(yǎng)，做到自尊自愛(ài)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法，做誠(chéng)信文明的同學(xué)。

3、通過(guò)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，深厚校內(nèi)文化氛圍，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)有力的文化支撐和政治保障。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、建立三級(jí)機(jī)制，增加廉政建設(shè)實(shí)效。

建立學(xué)校、處室（班級(jí)）、班級(jí)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成"學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，處室（班級(jí)）協(xié)調(diào)實(shí)施，班級(jí)廣泛參加'的廉政文化進(jìn)學(xué)校工作格局。學(xué)校成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室（班級(jí)）負(fù)責(zé)人組成的廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)、優(yōu)化教育資源，組織、落實(shí)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，充分利用各種途徑和多種方式營(yíng)造良好的輿論氛圍，切實(shí)增加廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的實(shí)際效果。

2、區(qū)分三個(gè)層次，開展廉政文化教育。

（1）對(duì)黨員干部重點(diǎn)進(jìn)行廉潔從政教育。在黨員干部中開展以"廉潔從政，領(lǐng)先垂范'主題教育活動(dòng)，提高法制觀念，規(guī)范從政行為，發(fā)揮黨員干部在廉政教育中的組織協(xié)調(diào)和模范帶頭作用，以自身的模范行為影響師生員工。

（2）對(duì)教職員工重點(diǎn)進(jìn)行廉潔從教教育。在教職員工中開展"廉潔從教，為人師表'主題實(shí)踐活動(dòng)，組織以學(xué)修德、以講揚(yáng)德、以行立德、以評(píng)促德系列師德踐行活動(dòng)和群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)老師依法執(zhí)教、廉潔從教。

（3）對(duì)廣闊同學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行廉潔意識(shí)教育。在廣闊同學(xué)中開展"敬廉崇潔，遵紀(jì)守法'主題教育活動(dòng)，宣揚(yáng)廉潔文化，傳播廉政學(xué)問(wèn)，弘揚(yáng)廉政精神，提高廣闊同學(xué)的道德認(rèn)知和推斷力量，培育青少年同學(xué)"敬廉崇潔'的道德情操。

3、依托三方互動(dòng)，形成廉政建設(shè)合力。

（1）學(xué)校與同學(xué)的互動(dòng)。在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)廉潔教育的基礎(chǔ)上，組織同學(xué)干部、團(tuán)干部對(duì)學(xué)校民主管理進(jìn)行監(jiān)督，監(jiān)督學(xué)校校務(wù)公開狀況和老師廉潔從教狀況，為同學(xué)制造互動(dòng)的平臺(tái)。

（2）學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出廉政建設(shè)倡議書，讓家長(zhǎng)支持"廉政文化進(jìn)學(xué)校'工作，對(duì)學(xué)校的管理工作和老師的廉潔從教狀況進(jìn)行監(jiān)督。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校廉政建設(shè)及管理的有關(guān)狀況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法和建議。

（3）家長(zhǎng)與同學(xué)的互動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式建議家長(zhǎng)在家庭教育談話時(shí)，以面對(duì)面的溝通、訪談等形式引入話題，使青少年同學(xué)與父母在輕松的氛圍里進(jìn)行溝通，讓同學(xué)與家長(zhǎng)一起感悟和踐行廉政文化。

四、基本原則

1、正面引導(dǎo)原則。提倡廉政教育科學(xué)導(dǎo)向，堅(jiān)持以正面事例、正面說(shuō)理、正面教育為主，在教育內(nèi)容和方法形式的組織上，引導(dǎo)師生更多地看到和追求社會(huì)上光明、健康的方向，用先進(jìn)和榜樣的力氣充實(shí)思想，努力削減社會(huì)上各種消極、腐敗、負(fù)面的現(xiàn)象對(duì)師生心靈的占據(jù)和影響。

2、循序漸進(jìn)原則。抓緊抓實(shí)，不急功近利，充分體現(xiàn)教育的漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣度上逐步遞進(jìn)，深化淺出，通俗易懂，潛移默化，在長(zhǎng)期的參加和教育中滲透。

3、活動(dòng)育人原則。將廉政文化直觀化、形象化、活動(dòng)化，根據(jù)"貼近實(shí)際、貼近生活、貼近同學(xué)'的要求，設(shè)計(jì)開展生動(dòng)活潑、符合同學(xué)身心特點(diǎn)的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把思想變成行動(dòng)，把理論變成實(shí)踐，避開空洞說(shuō)教，促進(jìn)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

4、整體協(xié)調(diào)原則。廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的多方參加和協(xié)調(diào)，增加工作的整體性和協(xié)調(diào)性，形成工作合力，確保廉政文化建設(shè)的扎實(shí)推動(dòng)。

五、實(shí)施途徑

1、在德育活動(dòng)中融合。將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，依托學(xué)校德育資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把廉潔教育作為青少年思想道德教育和國(guó)民義務(wù)教育的重要內(nèi)容，把廉政文化融合到抱負(fù)信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育、誠(chéng)懇守信教育、法制紀(jì)律教育等學(xué)校德育活動(dòng)之中，使廉潔教育與學(xué)校德育有機(jī)融為一體，相互補(bǔ)充，互為促進(jìn)，使師生在德育活動(dòng)中樹立廉潔意識(shí)，構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。

2、在學(xué)科課程中整合。加強(qiáng)廉潔文化與學(xué)科課程的整合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，有意識(shí)的挖掘和利用語(yǔ)文、思想品德、歷史、地方課程、綜合實(shí)踐等教材中所蘊(yùn)含的廉潔教育資源，在學(xué)科教學(xué)中樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)一些開放性的廉潔教育教學(xué)環(huán)境，設(shè)計(jì)豐富多樣并具有實(shí)效性的教學(xué)方式和手段，使同學(xué)在接受文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，接受廉政文化熏陶，領(lǐng)悟廉潔品質(zhì)精髓，在潛移默化中感知并養(yǎng)成廉潔品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

3、在黨團(tuán)共建中結(jié)合。將廉政文化建設(shè)活動(dòng)與黨員學(xué)習(xí)教育、學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把廉政文化滲透到黨團(tuán)共建工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。黨支部、團(tuán)委要將廉政文化教育作為黨員、團(tuán)員教育的重要內(nèi)容，開展以廉政文化為主題的黨課、團(tuán)課等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高黨員、團(tuán)員的廉潔意識(shí)和道德修養(yǎng)。

4、在校內(nèi)文化中彰顯。在校內(nèi)文化活動(dòng)中彰顯廉政文化的滲透力和分散力，借助校內(nèi)文化生動(dòng)活潑、敏捷多樣的形式，有的放矢的開展學(xué)校廉政文化活動(dòng)，使廣闊師生在參加和觀賞之中提升品嘗、陶冶情操，凈化心靈。利用校內(nèi)文化建設(shè)平臺(tái)，加載道德修養(yǎng)、精神境界、價(jià)值觀念、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔自律等教育內(nèi)容，豐富校內(nèi)文化教育內(nèi)涵，使廣闊師生在校內(nèi)文化活動(dòng)中受到廉政文化的教育和熏陶，提高廉政文化建設(shè)的感染力和影響力。

5、在師德建設(shè)中強(qiáng)化。在師德建設(shè)中強(qiáng)化廉潔教育，將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、老師的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持以責(zé)任為基礎(chǔ)、誠(chéng)信為根本，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹老師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范師德行為，進(jìn)一步促進(jìn)師風(fēng)建設(shè)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的良好師表形象。通過(guò)老師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對(duì)廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮老師在廉政教育中的引導(dǎo)示范作用。

6、在學(xué)校管理中滲透。把廉政文化融入學(xué)校教育教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)校常規(guī)管理過(guò)程中滲透廉政文化教育。將廉政教育與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，將涉及老師、同學(xué)、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)校務(wù)公開的形式接受監(jiān)督，從而形成權(quán)力規(guī)范運(yùn)作、辦事公開透亮?????、工作廉潔高效的學(xué)校管理體系，為老師教學(xué)和同學(xué)成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍，

六、活動(dòng)載體

1、干部廉政文化教育。在黨員干部中開展"反腐倡廉六個(gè)一'活動(dòng)，即：讀好一本反腐倡廉警鑒書，簽訂一份黨風(fēng)廉政責(zé)任書，觀看一次反腐倡廉電教片，溫習(xí)一次廉政準(zhǔn)則的條規(guī)，參與一次廉政民主生活會(huì)，幫扶一位家境貧困的同學(xué)。

2、老師廉政文化教育。在教職員工中開展"學(xué)習(xí)思廉七個(gè)一'活動(dòng)，即：學(xué)習(xí)一篇廉政建設(shè)的文章，撰寫一篇廉政主題征文稿，簽訂一份廉潔從教承諾書，設(shè)計(jì)一課廉潔教育新教案，觀看一部廉政警示教育片，參與一次師德教育專題會(huì)，參加一次廉政理論研討會(huì)。

3、同學(xué)廉潔文化教育。在全體同學(xué)中開展"教育促廉八個(gè)一'活動(dòng)，即：觀看一次愛(ài)國(guó)主義教育片，學(xué)習(xí)一個(gè)勤政廉潔好榜樣，參加一次廉政主題班隊(duì)會(huì)，敘述一個(gè)勤廉高潔小故事，鑒賞一首崇廉思正古詩(shī)詞，欣賞一次崇廉尚潔書畫展，編制一份崇廉倡儉手抄報(bào)，牢記一句敬廉崇潔的格言。

4、校內(nèi)廉政文化建設(shè)。在文化建設(shè)中開展"文化養(yǎng)廉九個(gè)一'活動(dòng)，即：懸掛一批廉政警句牌匾畫，設(shè)置一個(gè)廉政讀物的書架，編制一期廉政櫥窗宣揚(yáng)欄，刊出一期創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黑板報(bào)，舉辦一次廉潔漫畫圖片展，編寫一本感人事跡宣揚(yáng)冊(cè)，組織一次先進(jìn)事跡宣講會(huì)，開拓一個(gè)反腐倡廉的網(wǎng)頁(yè)，設(shè)立一個(gè)廉政建設(shè)看法箱。

七、工作措施

1、有序?qū)嵤鋵?shí)廉政建設(shè)責(zé)任。把學(xué)校廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，列入議事日程，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，細(xì)心部署，明確責(zé)任，有序?qū)嵤?，狠抓落?shí)，抓出成效。開展"廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)'由黨總支牽頭，黨支部、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委詳細(xì)抓，班級(jí)組詳細(xì)組織實(shí)施。

2、構(gòu)建基礎(chǔ)，營(yíng)造廉政文化氛圍。建立廉政文化教育陣地，充分發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等宣揚(yáng)工具和宣揚(yáng)陣地在傳播廉政文化中的樂(lè)觀作用，廣泛宣揚(yáng)廉政文化建設(shè)工作成果和先進(jìn)典型事跡，營(yíng)造深厚的廉政文化氛圍，使廉政文化真正入目、入耳、入腦。

3、把握規(guī)律，深化廉政理論討論。把握學(xué)校教育規(guī)律，把廉政教育滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和同學(xué)教育管理的各個(gè)方面，使師生在潛移默化中受到廉潔文化的熏陶。加強(qiáng)廉政教育規(guī)律、途徑和方法的理論討論，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和青少年同學(xué)身心進(jìn)展的特點(diǎn)，整合教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，使廉政教育切合實(shí)際、具有可操作性。

4、突出重點(diǎn)，豐富廉政教育內(nèi)容。依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)、組織開展各類符合同學(xué)身心特點(diǎn)的廉政文化主題教育活動(dòng)，既體現(xiàn)廣泛性、綜合性，又突出層次性、針對(duì)性。組織開展廉政故事競(jìng)賽、廉政演講競(jìng)賽、廉政學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、廉政辯論大賽、廉政趣味競(jìng)猜、觀看廉政影視、征集廉政書畫、傳唱廉政歌謠等教育活動(dòng)，讓同學(xué)在敏捷多樣的教育活動(dòng)中感知、體悟、探究、思索和積累，使廉潔理念內(nèi)化為自身的道德需要。

5、整合資源，增加廉政文化體驗(yàn)。細(xì)心選擇古今中外，特殊是歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，強(qiáng)化閱讀領(lǐng)悟，促使廣闊師生在感悟中內(nèi)化廉政理念，提高崇廉尚潔意識(shí)。整合調(diào)動(dòng)社會(huì)力氣，優(yōu)化利用社會(huì)資源，組織開展參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)在真實(shí)的活動(dòng)中體驗(yàn)、領(lǐng)悟和陶冶廉政文化，讓同學(xué)伴隨著豐富的體驗(yàn)過(guò)程把廉潔轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的品質(zhì)。

6、繼承傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)師生精神升華。把廉政文化教育活動(dòng)作為革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育的一部分，以金瑞得天獨(dú)厚的紅色文化資源為依托，以傳承革命傳統(tǒng)為主線，以激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷為核心，以塑造高尚品行為宗旨，充分利用金瑞各類愛(ài)國(guó)主義教育基地、民族精神教育基地，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣闊師生充分感受金瑞所特有的紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載的廉政文化，實(shí)現(xiàn)師生的精神升華。

篇3:學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施方案

陽(yáng)朝學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以提高職工隊(duì)伍素養(yǎng)為核心，不斷健全考核激勵(lì)機(jī)制，改進(jìn)和完善考核方法，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工的工作樂(lè)觀性、主動(dòng)性。為全面實(shí)施素養(yǎng)教育和辦好人民滿足的教育供應(yīng)有力保障。

二、績(jī)效工資發(fā)放原則

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，逐步形成和完善內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

2、堅(jiān)持與崗位相適應(yīng)的原則。因事設(shè)崗、以崗選人，按崗定薪。

3、堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則。以教職工的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，與績(jī)效緊密掛鉤。

4、堅(jiān)持向一線老師、骨干老師，特殊是做出突出成果的優(yōu)秀老師傾斜，發(fā)揮績(jī)效安排的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

5、堅(jiān)持公正、公開、公正的原則?？己朔椒茖W(xué)合理，易于操作；考核結(jié)果公開透亮?????，與安排直接掛鉤。

三、績(jī)效工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和嘉獎(jiǎng)性兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%，嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。其中，基礎(chǔ)性績(jī)效工資進(jìn)入財(cái)政工資統(tǒng)發(fā)，嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資由區(qū)財(cái)政按月直接撥付給學(xué)校，學(xué)校根據(jù)績(jī)效考核方案對(duì)教職工實(shí)行考核，以按月和按期相結(jié)合的方式進(jìn)行發(fā)放，原則上一半（15%）按月發(fā)放，一半（15%）按期發(fā)放。

2、其中嘉獎(jiǎng)性工資（中級(jí)每月830元，初級(jí)每月772元）的50%依據(jù)當(dāng)月工作績(jī)效進(jìn)行安排。50%依據(jù)學(xué)期工作績(jī)效進(jìn)行安排。

3、老師津補(bǔ)貼單位總量不削減，凡因特別狀況扣除的績(jī)效津補(bǔ)貼撥入教育教學(xué)管理及成果嘉獎(jiǎng)板塊，作為該板快的補(bǔ)充資金。

四、嘉獎(jiǎng)性工資發(fā)放方法

（一）當(dāng)月嘉獎(jiǎng)部分：

學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)嘉獎(jiǎng)工資安排方案，每月對(duì)教職工在師德師風(fēng)，教育教學(xué)，平安文明和勞動(dòng)紀(jì)律等方面進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)。按考核狀況逐月發(fā)放嘉獎(jiǎng)性工資。

1、依月考核狀況，各項(xiàng)工作無(wú)扣分，按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放月嘉獎(jiǎng)工資。

中級(jí)職稱：380元/月

初級(jí)職稱：350元/月

2、擔(dān)當(dāng)學(xué)校行政及部門負(fù)責(zé)人等崗位每月發(fā)放崗位津貼。

校長(zhǎng)、書記：70元/月

副校長(zhǎng)：60元/月

中層干部：50元/月

班主任：40元/月

綜治專干：30元/月

教研組長(zhǎng)：30元/月

班級(jí)組長(zhǎng)：15元/月

學(xué)科組長(zhǎng)：10元/月

衛(wèi)生專干：20元/月

工會(huì)委員：10元/月

支委委員：10元/月

說(shuō)明：1、崗位不與工作量掛鉤

2、擔(dān)當(dāng)教研組長(zhǎng)的老師兼本學(xué)科組長(zhǎng)。

3、中層及以上干部不重復(fù)拿崗位津貼。

（二）期末嘉獎(jiǎng)：

期末對(duì)教職工全期績(jī)效進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，依據(jù)考核評(píng)價(jià)結(jié)果賜予教職工教育教學(xué)成果獎(jiǎng)和專項(xiàng)管理獎(jiǎng)，如和諧團(tuán)隊(duì)、和諧班級(jí)、優(yōu)秀教研組等。每學(xué)期末在按期嘉獎(jiǎng)總量中先對(duì)全期教育教學(xué)成果、超工作量、及專項(xiàng)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，剩余部分以月嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)按比例嘉獎(jiǎng)到人。

五、考核評(píng)價(jià)細(xì)則：見(jiàn)附件

附件一、陽(yáng)朝學(xué)校月目標(biāo)管理考核細(xì)則；

附件二、陽(yáng)朝學(xué)校教育教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)方法；

附件三、陽(yáng)朝學(xué)校專項(xiàng)管理嘉獎(jiǎng)方法：和諧團(tuán)隊(duì)、和諧班級(jí)、優(yōu)秀教研組、教學(xué)質(zhì)量、同學(xué)獲獎(jiǎng)、平安文明獎(jiǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)、特色項(xiàng)目管理獎(jiǎng)。

六、解釋說(shuō)明：

1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量、平安文明獎(jiǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)、特色項(xiàng)目管理獎(jiǎng)放在年終區(qū)教育局賜予的專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

2、如有重大違紀(jì)行為（如影響了學(xué)校年終總分評(píng)定、有違紀(jì)違法行為、給學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響或造成重大平安事故的）全部績(jī)效嘉獎(jiǎng)全部取消。

附件：

陽(yáng)朝學(xué)校月績(jī)效考核細(xì)則

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)負(fù)責(zé)部門

師德師風(fēng)B1政令暢通①與學(xué)校整體工作保持全都。②顧全大局，聽(tīng)從學(xué)校支配，并能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。如有違反一票拒絕。校長(zhǎng)室

B2廉潔從教①堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。②不利用職權(quán)之便謀取私利。如有違反一票拒絕。黨支部

B3嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律①無(wú)任何亂收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍收費(fèi)行為。②嚴(yán)禁向同學(xué)推銷教輔資料和學(xué)習(xí)用具。③無(wú)有償家教家養(yǎng)和社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課行為。如有違反一票拒絕。黨支部

B4團(tuán)結(jié)協(xié)作①和諧相處，不扯是非，不傳播消極言論，不越級(jí)*，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，維護(hù)學(xué)校形象和利益。②樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和各類競(jìng)賽，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種主題性教育教學(xué)活動(dòng)。凡違反取消所在團(tuán)隊(duì)的和諧團(tuán)隊(duì)評(píng)比資格。校長(zhǎng)室

B5為人師表①模范遵守社會(huì)公德，衣著干凈得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。②課堂內(nèi)不吸煙、不接聽(tīng)手機(jī)；辦公室內(nèi)不喧嘩，不影響旁人工作。黨支部

B6關(guān)愛(ài)同學(xué)①敬重同學(xué)人格，公平、公正對(duì)待同學(xué)。②面對(duì)全體同學(xué)，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰和變相體罰同學(xué)。發(fā)覺(jué)體罰、變相體罰等現(xiàn)象一次扣10元③不排斥打擊學(xué)困生。黨支部

教育處

B7家校聯(lián)系①敬重家長(zhǎng)，堅(jiān)持家校聯(lián)系，樂(lè)觀向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的教育思想和方法，并仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)看法和建議，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。②任何老師不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和自身形象。違反一次扣10元。黨支部

教育教學(xué)教學(xué)常規(guī)方案?jìng)湔n：①部門工作、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)培訓(xùn)，要有方案、有總結(jié)；②堅(jiān)持至少超前一周備課，有反思、有二次備課；每月至少堅(jiān)持1次集體備課；③有學(xué)科培訓(xùn)記錄和學(xué)困生幫扶記錄。

聽(tīng)課：樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，未完成聽(tīng)課量扣10元/節(jié)。

教育教學(xué)

教育教學(xué)

教學(xué)常規(guī)上課：①老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課堂，組織教學(xué)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課。②課堂上，老師應(yīng)精神飽滿、儀表端莊、教態(tài)親切、語(yǔ)言生動(dòng)，用一般話組織教學(xué)，不抽煙，不開手機(jī)。不坐著上

課，不隨便離開課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，不上甲課做乙事，違反一次扣10元。

③教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，三維目標(biāo)明確，無(wú)學(xué)