2023年高三勵(lì)志演講稿100字4篇(優(yōu)質(zhì))

Word版本，下載可自由編輯年高三勵(lì)志演講稿100字4篇(優(yōu)質(zhì))演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的協(xié)助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是幫大家收拾的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

高三勵(lì)志演講稿100字篇一

大家好!

今日我要演講的題目是《無高考，無青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數(shù)人都一樣，沒有什么亮點(diǎn)，在人群中都會(huì)被埋沒。她跟多數(shù)人一樣，有著自己的幻想，卻跟幻想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

她很努力，天天最早到班上，也是最晚離開的。但是，她的成果就是很普通，不管怎么努力都沒有起色。

她也跟多數(shù)人一樣，控制不了自己的心情，但每次哭后都會(huì)英勇向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候，她還是不放棄自己，她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁的那段學(xué)問來鼓舞自己，那句話就是：量變引起的質(zhì)變，量變是質(zhì)變的須要預(yù)備，想要?jiǎng)倮?，必需要埋頭苦干的做事，才干為質(zhì)變制造條件。

最終不辜負(fù)苦心人，她最終等到了質(zhì)變。利用2個(gè)月的努力，這次的模擬考試，她的成果突飛猛進(jìn)，排名第一。

我們看到了她的排名是第一，她取得了勝利，她長進(jìn)很快。但是，無數(shù)人都沒看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變，積累了多少的質(zhì)變才干勝利。她勝利的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和悲哀。

當(dāng)你聽完這位小女孩的勵(lì)志故事之后，告知我們：努力過后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告知自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

高考不是為了制造贏家，而是為了制造奮斗中的好漢。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書生涯中，沒有高考，好像沒有青春。它會(huì)成為我們生命中最美妙的時(shí)間。面向高考的重重壓力，我們沒有退縮的理由，我們只能勇往向前。

友愛的教師、學(xué)生們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧!爭(zhēng)取讓自己的青春無悔!

我的演講完畢，感謝大家!

高三勵(lì)志演講稿100字篇二

恭敬的各位家人們：

大家好！

兩年前，你們以優(yōu)異的成果，投入到xx小學(xué)這個(gè)大家庭的懷抱，帶著幻想與追求，不舍晝夜。300來天后，你們又將走向何方？你們的高三會(huì)給出答案！

高三是一張紙，能繪制出人生的漂亮藍(lán)圖。無數(shù)人把自己的藍(lán)圖當(dāng)成一張紙的時(shí)候，另一些人卻把他的藍(lán)圖繪在了北大清華等聞名大學(xué)的紙上。如百度ceo李彥宏，山西陽泉市高考狀元，北大，搜狐的ceo張朝陽，清華，騰訊的創(chuàng)始人馬化騰，高考分?jǐn)?shù)739分，深大；新東方創(chuàng)始人，俞敏洪；京東商城的ceo劉強(qiáng)東，江蘇宿遷市高考狀元，人大，等等。這些牛人都是當(dāng)年高考的佼佼者。他們可以，我們們也一樣可以。我們小學(xué)4年9狀元就是很好的說明。你們的兄弟姐妹已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)向你們說明白，你們可以做到，加油，孩子們，我等待著你們狀元的消息！

高三像一首歌，能演奏出不同的樂章。有些人一路率先，成為高考百米賽中的率先者，成為了學(xué)霸；也有些人成果落后。但是過去不等于將來。馬云第一次高考只考了1分，復(fù)讀兩年，才蹭上一個(gè)本科，從1分到本科，馬云付出了多少的努力，想必大家一定能夠感到。就是靠著這種不服輸，敢拼博的精神，馬云在拿著黃頁推銷，被很多次否決后說：“再過幾年，你們都會(huì)知道我是干什么的！”有人說，我不決定成為富翁，也不想成為名人，更有女生哪算“我貌美如花，讓他勇闖天邊，君臨天下?！钡?，我可以負(fù)責(zé)任地告知你，惟獨(dú)你足夠的優(yōu)秀，才干吸引到優(yōu)秀，才有底氣和福氣去配得上優(yōu)秀。由于這個(gè)世界上從來沒有低廉的敬重，也沒有無能的自由與幸福。不管現(xiàn)在成果如何，不管你的出身多么地底下，也不管你是男是女，高考只認(rèn)奮斗，不眼淚。學(xué)生們，用你們的行動(dòng)來為自己演奏一曲漂亮的的華章吧！

高三是一把刀，割出不一樣的人生。無數(shù)人說20xx年是階層固化的一年，窮人永久是窮人，富人永久是富人。你們嗎？反正，我不信！北大才女劉媛媛在超級(jí)演說家中說：“我拼搏的力氣，我幻想的力氣，我就是那個(gè)漏網(wǎng)之魚。”是的，即使階層固化，命運(yùn)的手里也有漏網(wǎng)之魚的。那為什么不是我們呢？高考就是那把幫你隔開階層的刀。你到底是這個(gè)劃分的贏家還是輸家，徹低取決于你們！

高三是一個(gè)人生的試金石。它可以檢測(cè)的不僅僅是你的智力，還故意志力、承受力、專注力。無數(shù)人面向高三刷不進(jìn)的題，做不完的作業(yè)和考不完的試，挑選了躲避，過得了今日，但，明天的冷眼、孤單、否決、慘敗，甚至生離死別永久糾纏。而有些人卻把這些當(dāng)著人生的考研，生活的挑逗與打磨，他們挑選了你若盛開，蝴蝶自來；你若脆弱，命運(yùn)就會(huì)打賞的生活。他們成為這場(chǎng)檢測(cè)的贏家。我多么希翼全部的學(xué)生都成為這場(chǎng)檢測(cè)的贏家！

學(xué)生們，高三了，還有300來天你們就要遠(yuǎn)航了。我不希翼你們?yōu)橐你俱?，但希翼你們拼搏進(jìn)?。徊灰銈兙瞎M瘁，但必需拼盡全力。全力以赴大概不能讓你的將來前程似錦，但是，至少它能讓你無怨無悔！究竟，你拼搏過，奮斗過！

孩子們，高考就在眼前，既然不行避開，那就讓它來得更猛烈些吧！我們帶著鋼鐵般的意志與決心迎接各種紛至沓來的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)！

高三勵(lì)志演講稿100字篇三

開學(xué)以來惟獨(dú)兩個(gè)月，你們中的無數(shù)人給我留下了十分深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)仔細(xì)刻苦的人無數(shù)，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維十分靈敏而深刻的人不少，如某某某等等，也有間或靈光一現(xiàn)的學(xué)生，如某某等。今日，你們請(qǐng)我來就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說過，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)當(dāng)承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？赡苓€有的學(xué)生孩子得過且過，或遲疑不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是無數(shù)。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上打算出國學(xué)習(xí)的學(xué)生已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)預(yù)備的差不多了，都快走了。因此這條路被pass掉了。其次條路你能拼爹嗎?假如你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)高校，但也不行能是好高校，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。固然無數(shù)人沒有這樣的好爹媽，固然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即假如我家很有錢，有企業(yè)未來也不愁沒出路，也不用上什么高校嗎。其實(shí)沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成果得，還是比較希翼依賴自己的奮斗來贏得自己的地位和敬重，也就是說你注定不會(huì)裸奔的。

我的其次個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說如果天天你學(xué)懂小學(xué)要求的90%，一年下來你其實(shí)明了的十分少。試想一下，你們中無數(shù)人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思學(xué)問和辦法把握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話，你們中無數(shù)人會(huì)挑選緘默。那你會(huì)說，教師按您說我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度，假如你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要變化，你要進(jìn)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提升聽課效率，提升作業(yè)質(zhì)量，樂觀答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過老師的教學(xué)要求，假如一次達(dá)不到，多來幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，你，你要馬上行動(dòng)起來，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)定，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你絕對(duì)能行的!

我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)決尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說假如你意志很堅(jiān)決，天天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會(huì)制造奇跡的!因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)方案，這個(gè)方案有短期的，長久的，固然是很好執(zhí)行的科學(xué)的方案，惟獨(dú)你堅(jiān)持不懈地走下去，你絕對(duì)有勝利的一天的。

李開復(fù)說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為抱負(fù)拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己!

我就說這么多，希翼你們有心得!好的，感謝大家的傾聽

高三勵(lì)志演講稿100字篇四

高三的學(xué)生們，高中三年看似很漫長，其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去?，F(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，過去的這140天，也許是學(xué)生們十二年寒窗苦讀中最辛勞、最仔細(xì)的時(shí)光吧。而今日呢，20xx年1月19日，正巧離高考還有139天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對(duì)我們綻開全面的檢測(cè)。

學(xué)生們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷向往和期盼，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步子向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離盡頭惟獨(dú)十幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。

再過139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的掌握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎?我希翼我們高三班級(jí)全體學(xué)生的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無拼搏，不高三”。

拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中打敗對(duì)手的不二法寶。在將來的139天里，什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?

拼搏，就是在將來的139天里，能夠排解一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。

拼搏，就是在將來的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在教師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。

拼搏，就是在將來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在教師的講評(píng)中，提高能力。

拼搏，就是在將來的139天里，能夠仔細(xì)的討論錯(cuò)題，杜絕失誤，提升成果。

拼搏，就是在將來的139天里，能夠堅(jiān)持熬煉，在增加體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)節(jié)心態(tài)，保持身心健康。

更有一點(diǎn)要提示的是，通向勝利征途的這種拼搏，是必需真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，惟獨(dú)保持“心靜如水”的狀態(tài)，才干投入最后的沖刺。所以高三的學(xué)生們，請(qǐng)你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些美麗的衣服和鋪張時(shí)光的裝扮;男孩子們;臨時(shí)拋開那些迷人的漫畫書和電腦嬉戲吧。還有，把那一段遙不行及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，所以還是等到心得的時(shí)節(jié)里再去品味豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的全部事情，抬頭仰視，輕輕對(duì)自己說：“高考，假如沒有我，世界將少一個(gè)人觀賞這漂亮的人生。”

今日，我代表高三班級(jí)也向高三的學(xué)生們發(fā)出以下倡議：

第一：讓我們?cè)桨l(fā)“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。猶如奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三惟獨(dú)跑步的，沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面向枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面向?qū)W習(xí)的挫折我們能勇于克服。更強(qiáng)是我們面向難題、面向困難能越戰(zhàn)越勇，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。所以，從現(xiàn)在開頭的139天里，無論學(xué)習(xí)還是生活，學(xué)生們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，提升行動(dòng)的效率，讓人由衷地感覺到——你很“高三”。

其次：讓我們?cè)桨l(fā)享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒服，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、天天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟學(xué)生爭(zhēng)吵，等等等等。這一切都可以是享受。也惟獨(dú)你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)