《指南針為什么能指方向》

新知導入活動：將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的指向。注意：1、不要讓磁體靠近它。

2、多做幾次你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？小磁針靜止后的位置總是指向南北方向我們把這種能指示南北的物體稱為指南針戰(zhàn)國時期的指南針—司南指南針發(fā)展的歷史磁石磁針指南魚現(xiàn)代指南針問：你知道指南針是用什么材料制成的嗎？新知講解一、磁體1.磁體具有磁性的物體。各種各樣的磁體物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。2.磁性探究一：探究磁體各部位磁性的強弱實驗現(xiàn)象：磁體兩端的磁性最強，中間磁性最弱探究思路：探究結果：用磁體去吸引鐵屑，吸引鐵屑多的部位磁性強。磁性最強的部分稱為磁極二、磁極1、磁極磁體上磁性最強的部位。2、磁極分N極和S極指向北面的一端叫北極（N極）指向南面的一端叫南極（S極）每個磁體都有兩個磁極：北極

和南極南極北極北極如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極？折斷前S思考與討論：折斷后NS結論：一個磁體不管它多大，或者多小，有且只有兩極。探究二：磁極之間的相互作用如圖所示，把兩塊條形磁體用細線懸掛起來，并彼此靠近時，將會發(fā)生什么現(xiàn)象？同名磁極彼此遠離異名磁極彼此靠近現(xiàn)象：相互排斥相互吸引結論：我國第一輛磁懸浮列車（買自德國）2003年1月開始在上海運行。2015年10月中國首條國產磁懸浮線路長沙磁懸浮成功試跑。2016年5月6日，中國首條具有完全自主知識產權的中低速磁懸浮商業(yè)運營示范線——長沙磁懸浮開通試運營。該線路也是世界上最長的中低速磁浮運營線。磁體間的相互作用規(guī)律的應用：磁懸浮列車就是利用“同名磁極互相排斥”的性質來實現(xiàn)“懸浮”的。玻璃清潔器就是使玻璃內外兩塊清潔器總是合在一起移動的從而達到清理玻璃的目的。玻璃清潔器是利用了異名磁極相互吸引的原理使玻璃內外兩塊清潔器總是合在一起移動的。磁體間的相互作用規(guī)律的應用：問：磁體都是來自于自然界的磁鐵礦石嗎？通過磁化來獲取日常生活中所需要的磁體活動：如圖所示，在大頭針盒上方的適當位置固定一根鐵棒，觀察其能否把大頭針吸引上來：

。把一塊條形磁鐵從上方靠近鐵棒，觀察鐵棒能否把大頭針吸引上來：

。如果把條形磁鐵拿開，觀察到的現(xiàn)象是：

。結論：磁體使鐵棒獲得了磁性。鐵棒不能吸引大頭針鐵棒能吸引上大頭針大頭針又掉了下來三、磁化1、磁化的概念：使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程。2、磁化的分類：鐵棒離開磁體，磁性立即消失。稱為軟磁體。

鋼棒被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁體或永磁體?；顒樱褐圃煊来朋w材料：鋼棒、磁體過程：將磁體在鋼棒上沿同一個方向摩擦多次，如圖所示。硬磁材料的應用：磁帶磁卡揚聲器磁帶電動機（馬達）電動機（馬達）硬盤軟磁材料的應用：變壓器的鐵芯電磁起重機中的電磁鐵電鈴中的電磁鐵3、永磁體：永磁體人造磁體天然磁體磁鐵礦石條形磁體蹄形磁體小磁針SN課堂練習1.用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來，則物體的A端（）A、一定的S極B、可能是N極C、可能是S極D、一定是N極2.如圖所示，磁體吸引住兩根大頭針的一端，那么兩根大頭針的另一端將會（）A、互相吸引，如圖甲所示B、互相排斥，如圖乙所示C、既不吸引，也不排斥，如圖丙所示D、有可能互相吸引，有可能互相排斥AB拓展提高給你一根鋼棒，如何判斷其有無磁性？

①看鋼棒能否吸引鐵、鈷、鎳等物質。如能吸引，則有磁性②看鋼棒是否具有指向性。如有指向，則有磁性。③利用小磁針的一個極靠近鋼棒的兩端，如其中一次小磁針自動躲開（排斥），則有磁性。④利用磁極的性質。用已知磁體的一個磁極分別靠近的鋼棒中間和兩端，如發(fā)現(xiàn)鋼棒兩端磁性強、中間磁性弱，則該鋼棒一定有磁性。判斷鋼棒是否有磁性的方法有：課堂總結引導學生自主小結，逐漸完善和形成概念圖板書設計1、磁體具有磁性的物體。2、磁性物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質3、磁極磁體上磁性最強的部位。指南面的一極----南極（S極）指北面的一極----北極（N極）4、