生物重要知識點

生態(tài)因素光合作用1、右圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其十重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，你認(rèn)為表示鮮重的曲線是哪一條，其光合作用開始于哪一點A.Y,MB.X,OC.Y,OD.X,Q的童 x大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，其十重（主要是有機(jī)物質(zhì)量）總體上是先降后升，開始時不能進(jìn)行光合作用，一直消耗自身有機(jī)營養(yǎng)；展開子葉可以進(jìn)行光合作用后，可以合成有機(jī)物，并且產(chǎn)出大于消耗，十重不斷增加。其鮮重一直升，開始時萌發(fā)需要吸收大量水來水解有機(jī)物，吸水量大于分解的有機(jī)物的量，因此鮮重增加?？梢怨夂献饔煤罂梢院铣捎袡C(jī)物鮮重不斷增加。由以上分析，干重增加始于光合作用，因此光合作用開始于。點2、在有毒農(nóng)藥的長期作用下農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性能用自然選擇學(xué)說解釋嗎？應(yīng)該可以自然選擇學(xué)說：主要就是適者生存。只是外界環(huán)境的變化是由于人造成的。其實抗藥性的產(chǎn)生不是加了農(nóng)藥就產(chǎn)生了，只是農(nóng)藥選擇了抗藥性個體，不抗藥的就被殺死?？顾幮援a(chǎn)生是必然的，沒有農(nóng)藥也會產(chǎn)生。即變異是多方向的，而選擇是單向的。3初級消費者：以植物（草）為食的草食動物。、次級消費者：以草食動物為食的肉食動物。三級消費者：以肉食動物為食的肉食動物。食物鏈中，每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級。處在第幾個位即為第幾營養(yǎng)級。食物鏈中，總是生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級的，無生產(chǎn)者是不能結(jié)構(gòu)食物鏈的。各種生物處的營養(yǎng)級的級別，并不是一成不變的。同一種生物，在不同的食物鏈中可以是不同的營養(yǎng)級。區(qū)分消費者級別主要是看其以什么為食4、 由于人們過度使用青霉素，使得有些細(xì)菌不再受青霉素影響了。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是因為：有些細(xì)菌原來就存在抗藥性，青霉素選擇了這些抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，抗藥性在一代一代的遺傳中增強(qiáng)。有些細(xì)菌產(chǎn)生了變異---抗藥性。并將這一變異遺傳給下一代。在菌群中本身就存在著有抗藥性的細(xì)菌，在青霉素的選擇下，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌生存了下來，而無抗藥性或抗藥能力弱的細(xì)菌則被淘汰，有抗藥性的細(xì)菌繼續(xù)繁殖，將此性狀遺傳給下一代，從而使整個菌群內(nèi)的抗藥基因頻率上升。遺傳過程中個體的抗藥性不會隨遺傳而增強(qiáng)，只可能由基因突變從而產(chǎn)生較強(qiáng)的抗藥能力，但基因突變的概率很小。人們過度使用青霉素，不是讓細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)只是使有抗藥能力的細(xì)菌占整個菌群的比例上升即我上面說的菌群內(nèi)的抗藥基因頻率上升抗藥性增強(qiáng)是對整個菌群而言，并不能用來描述一個細(xì)菌。5、 在反射弧中，脊髓的灰質(zhì)受損和脊髓的白質(zhì)受損有什么區(qū)別？脊髓白質(zhì)在外，灰質(zhì)在內(nèi)。如果脊髓的灰質(zhì)受損會無法完成低級反射，可以感知疼痛。脊髓白質(zhì)受損會在受到外界刺激時感覺不到疼痛，但能完成反射。初一生物第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征觀察法：觀察是些J的一種基本方法?？梢越柚糯箸R、顯微鏡等儀器、或利用照相機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量。2?科學(xué)觀察的基本要求：（1） 要有明確的目的。（2） 觀察時要全面、細(xì)致和實事求是。（3） 對于需要較長時間的觀察，要有計劃、有耐心。（4） 觀察得到的信息要及時用文字描述或繪圖等形式記錄下來。（5） 觀察記錄必須真實、準(zhǔn)確地反映所感知的事物。（6） 同別人交流看法，進(jìn)行討論。3■生物的基本特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2） 生物能進(jìn)行呼吸。（3） 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4） 生物能對外界刺激作出反應(yīng)。（5） 生物能生長和繁殖。（6） 生物具有遺傳和變異的特性。（7） 除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。如何通過觀察找出生物之間的相同與不同。對相似的生物，觀察它們的不同之處，對差別明顯的生物，觀察它們的相同之處。5.生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別：生物具有生命，非生物不具有生命。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查有普查和抽查兩種類型。對所有調(diào)查對象進(jìn)行的調(diào)查叫普查。調(diào)查對象的范圍太大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，這樣的調(diào)查叫抽查。調(diào)查的基本步驟：(1)調(diào)查的目的(2)調(diào)查的對象調(diào)查方案(4)調(diào)查范圍(5)調(diào)查結(jié)果生物歸類的方法：按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：將生物劃分為植物、動物和其他生物。按照生活環(huán)境：將生物劃分為陸生生物和水生生物。按照用途:將生物劃分為作物、家禽、家畜等。(2)第二章了解生物圈第一節(jié)環(huán)境對生物的影響1■生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素分為兩類（1）非生物因素：陽光、溫度、空氣、水（2）生物因素:影響某種生物生活的其他生物。生物之間的關(guān)系：不同種生物之間，主要的關(guān)系有：A捕食關(guān)系，如七星瓢蟲捕食蚜蟲。B競爭關(guān)系：例如,麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分。C合作關(guān)系：野牛和牛掠鳥的合作關(guān)系。同種生物之間的主要關(guān)系有：A種內(nèi)合作：螞蟻、蜜蜂等昆蟲營集體生活，既有分工又有合作.B種內(nèi)斗爭：野牛的爭斗。生物生存所需要的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水分、適宜的溫度、一定的生存空間。探究實驗：在研究一種條件對實驗對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。變量:對照試驗中，不同的條件就是變量。注意：變量唯一。探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的。探究實驗的一般步驟：（1）提出問題（2）作出假設(shè);依據(jù)已有的（3）知識或生活經(jīng)驗。（3）制定計劃：首先要確定變量，然后設(shè)計出只有一個變量的對照試驗。（4）實施計劃（5）得出結(jié)論（6）表達(dá)交流第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物對環(huán)境的適應(yīng)性是普遍存在的。在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷改變，生物也在不斷進(jìn)化，適應(yīng)環(huán)境。生物與環(huán)境之間相互作用，形成了一個統(tǒng)一的整體。生物對環(huán)境影響的例子：（1）綠色植物能增加大氣的濕度、凈化空氣。（2）在沙地上栽種植物，能夠防風(fēng)固沙。（3）生長在巖石表面的地衣，能加速巖石的作用，促進(jìn)土壤層的形成。（4）千里之堤，潰于蟻穴。生物對環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性，又有相對性。隨著環(huán)境的變化，舊環(huán)境的適應(yīng)者可能不適應(yīng)新環(huán)境而被淘汰，而新的適應(yīng)者則取而代之。第三節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)：在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。例：一片樹林、一塊農(nóng)田、一個湖泊。生態(tài)系統(tǒng)的組成：（1）非生物部分：陽光、空氣、溫度、水分等。（2）生物部分：A：生產(chǎn)者：植物。B：消費者：動物。C、分解者：細(xì)菌和真菌。非生物部分與生物部分相互影響，生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是相互依存的關(guān)系。食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于捕食關(guān)系而形成的鏈狀順序，叫做食物鏈。食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的能量：進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的太陽能，這些能量以有機(jī)物的形式儲存在植物體內(nèi)。能量沿食物鏈遞減。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)包括水、氧氣等許多物質(zhì)。生產(chǎn)者將空氣中的二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將碳儲存在體內(nèi)；消費者和分解者通過呼吸作用，把有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳返回到空氣中。物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，不易分解，通過食物鏈不斷積累。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中的生物的種類和數(shù)量越多，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，反之，自動調(diào)節(jié)能力越弱。生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分不是一成不變的，不同生物的數(shù)量總是在不斷變化，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，形成一種動態(tài)的平衡。生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)地球上的各種生態(tài)系統(tǒng)劃分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩大類自然生態(tài)系統(tǒng)包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、水域生態(tài)系統(tǒng)和介于兩者之間的濕地生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)主要有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)等。水域生態(tài)系統(tǒng)主要有淡水生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)等。人工生態(tài)系統(tǒng)主要有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、園林生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)。（1）森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多。（2） 草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，缺乏高大的植物，動植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少。（3） 荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在沙漠、戈壁、兩極凍土帶和高山凍原等寒冷或干旱地區(qū)。生物稀少。（4） 濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的。典型代表是沼澤。以沼澤植物為主，動物種類很多。（5） 淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域與其中的生物組成。（6） 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體，動植物種類少。（7） 園林生態(tài)系統(tǒng)以觀賞植物為主體，種類較多。（8）城市生態(tài)系統(tǒng)中消費者主要是人類，植物的種類和數(shù)量少。（1）森林生態(tài)系統(tǒng)的作用：涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣。有“綠色水庫”之稱。（2） 草原生態(tài)系統(tǒng)的作用：保持水土、防風(fēng)固沙。（3） 荒漠生態(tài)系統(tǒng)是地球上生態(tài)環(huán)境最為惡劣的地區(qū)。（4） 濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用：凈化水源、蓄洪抗旱。有“地球之腎”之稱。（5） 淡水生態(tài)系統(tǒng)的作用：為人類提供飲用水、灌溉及工業(yè)用水。調(diào)節(jié)氣候。（6） 園林生態(tài)系統(tǒng)的作用：關(guān)化環(huán)境、遮陰降溫、凈化空氣、降低噪聲、提高空氣濕度。第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈：地球上適合生物生存的一薄層叫生物圈。厚度為20千米2.生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。大氣圈的生物主要是能夠飛翔的昆蟲和鳥類，還有細(xì)菌等微小生物。水圈中大多數(shù)生物生活在水面以下150米以內(nèi)的水層中。巖石圈是一切陸生生物的“立足點”。生態(tài)系統(tǒng)的特點：開放的、動態(tài)變化的。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。第一節(jié)藻類植物生物圈中的綠色植物分為四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。“西湖春色歸，春水綠于染?！笔顾兙G的植物主要是藻類植物。藻類植物的生活環(huán)境:水域，有的在淡水中，有的在海水中。藻類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：橢圓形、有鞭毛。沒有根、莖、葉的分化。有單細(xì)胞的（衣藻），有多細(xì)胞的（水綿）。有綠色的、有褐色或紫紅色的。整個身體都浸沒在水中，全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用，沒有專門的吸收養(yǎng)料、運輸養(yǎng)料和進(jìn)行光合作用的器官（輸導(dǎo)組織）。常見的藻類植物：衣藻、水綿、海帶、紫菜、裙帶菜、石花菜、鹿角菜。水綿的形態(tài)：綠色絲狀體，成團(tuán)塊集結(jié)漂浮在水面上，有黏滑的感覺。藻類植物的作用：①釋放氧（大氣中90%的氧氣是由藻類植物提供的）②做魚類食物。③食用。④藥用藻類植物是地球上出現(xiàn)最早的植物。第二節(jié)苔蘚和蕨類植物“苔痕上階綠，草色入簾青”描寫的是苔蘚植物?！般^簾陰卷柏，障壁坐防風(fēng)”描寫的是蕨類植物。苔蘚植物的生活環(huán)境：陰濕的陸地苔蘚植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：植株矮小,具有莖和葉的分化，莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，沒有真正的根，只有起固著作用的假根。是植物從水生向陸生的過渡類型。苔蘚植物的作用：①腐蝕巖石，形成土壤。是自然界的“拓荒者”。②保持水土，防止水土流失。③監(jiān)測空氣污染程度。④作肥料和燃料⑤藥用常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、地錢、泥炭蘚。蕨類植物的生活環(huán)境：山間陰暗潮濕的地方。8?蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：葉形態(tài)特別，背面有許多褐色的斑塊隆起（抱子），莖大多藏在地。有根、莖、葉的分化，有專門運輸物質(zhì)的通道（輸導(dǎo)組織）。常見的蕨類植物：腎蕨、里白、卷柏、貫眾、滿江紅、蕨菜。抱子的作用：生殖細(xì)胞蕨類植物的作用：①釀酒和食用②藥用（卷柏、貫眾）③用作綠肥和飼料（滿江紅）④供觀賞（腎蕨、里白）12?蕨類植物的遺體變成了煤。13■桫楞是古老的蕨類植物，與恐龍同時代，有“恐龍樹”、“活化石”之稱。第三節(jié)種子植物菜豆種子的結(jié)構(gòu)玉米種子的結(jié)構(gòu):菜豆種子和玉米種子的相同點：都有種皮和胚。菜豆種子和玉米種子的不同點：菜豆種子有兩片子葉，無胚乳。玉米種子有一片子葉，有胚乳。（3）種子的壽命：長短不同，低溫干燥條件下，壽命可以延長。高溫潮濕條件下，壽命會縮短。根據(jù)種子外面是否有果皮包被，種子植物分為兩大類群：裸子植物和被子植物。種子裸露，無果皮包被的植物稱為裸子植物。種子外面有果皮包被的植物稱為被子植物。常見的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵。常見的被子植物：蘋果、桃、梨、大豆、花生、水稻等。被子植物適于陸地生活的特點：①有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織。果實能夠保護(hù)種子。果實能夠幫助種子傳播。8.—個玉米粒是一枚果實，原因：玉米的果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，不易分開。松的球果不是果實。原因：松的球果那一片片木質(zhì)的結(jié)構(gòu)是鱗片。根據(jù)能否產(chǎn)生種子，將植物分為種子植物和抱子植物，抱子植物包括：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子?！甭槲葑又傅氖枪ぃt帳子指的是種皮，白胖子指的是胚。我們食用的綠豆芽白嫩細(xì)長的部分是由種子的胚軸發(fā)育來的。我們食用的花生油來自花生種子的子葉。我們食用的面粉來自小麥種子的胚乳。淀粉的特性：遇碘液變藍(lán)。第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。種子萌發(fā)的自身條件：具有完整的、有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，度過休眠期。種子休眠的意義：度過惡劣環(huán)境，延續(xù)后代。測定種子發(fā)芽率的方法：抽樣檢測。抽樣的注意事項：①樣本量要合適。過多費時費力，過少準(zhǔn)確性差。②隨機(jī)抽樣。測定種子的發(fā)芽率要重復(fù)測定，取平均值作為測定結(jié)果。種子發(fā)芽率的計算公式：發(fā)芽的種子數(shù)發(fā)芽率=—— X100%供檢測的種子數(shù)發(fā)芽率超過90%的種子才適合播種。種子萌發(fā)的過程：①吸水膨脹。②子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸、胚芽。③胚軸伸長。④胚芽發(fā)育成莖和葉。如何保存種子：低溫、干燥、隔絕空氣的條件下保存。探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗需要設(shè)置多個變量的對照實驗。探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗：課本23頁——24頁第二節(jié)植株的生長根尖的四部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根生長最快的部位：伸長區(qū)。根的生長，一方面依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面依靠伸長區(qū)細(xì)胞的生長增大細(xì)胞的體積?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”詩中的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育來的。芽的種類：①按著生位置不同分為頂芽和側(cè)芽。②按發(fā)育結(jié)果的不同分為葉芽、花芽、混合芽。6.木本植物莖的結(jié)構(gòu)：樹皮、形成層、木質(zhì)部、7.形成層的特點：具有旺盛的分裂能力，向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部。使莖逐年加粗。植物生長需要量最多的是含氮、含磷、和含鉀的無機(jī)鹽。無機(jī)鹽缺乏的癥狀：①缺氮：植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃。②缺磷:植株特別矮小，葉片暗綠，并出現(xiàn)紫色。③缺鉀：植株莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。（課本34頁圖）第三節(jié)開花和結(jié)果1.花的結(jié)構(gòu):花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉。傳粉的類型：自花傳粉和異花傳粉。異花傳粉的媒介：風(fēng)和昆蟲。自然界中大部分綠色開花植物都是異花傳粉。玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要是傳粉不足。為了彌補，可進(jìn)行人工輔助授粉?；ǖ念愋停合x媒花和風(fēng)媒花。蟲媒花的特點：①有鮮艷的顏色。②方向的氣味。③甜甜的花蜜。風(fēng)媒花的特點：①花粉多而輕盈，容易被風(fēng)吹散。②柱頭有粘液和分叉，容易接受花粉。受精的過程：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。胚珠里面的卵細(xì)胞，跟來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵。雙受精：一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，另一個精子與極核融合，形成受精極核，將來發(fā)育成胚乳。11.受精結(jié)束后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱、紛紛凋落，唯有子房繼續(xù)發(fā)育。子房一果實 子房壁一果皮 胚珠一種子珠被f種皮 受精卵f胚 受精極核f胚乳花的結(jié)構(gòu)概念圖：第三章第一節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑植物的生活需要水的原因:①水是植物體的重要組成成分②植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)。③植物體內(nèi)水分充足時，葉片才能舒展，有利于光合作用。④無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收并運輸。根尖的成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。大量根毛對根吸水的意義：①增加了根吸水的表面積。②提高了根吸水的效率。導(dǎo)管：由許多長形、管狀的細(xì)胞所組成，這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失，形成一條中空的管道。植物體的根、莖、葉、花、果實等器官中都有導(dǎo)管，并且是連接貫通的。導(dǎo)管運輸水分和無機(jī)鹽，方向是自下而上。7篩管位于韌皮部中，運輸有機(jī)物，方向是自上而下。8水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑：土壤中的水一根毛細(xì)胞一根尖成熟區(qū)導(dǎo)管f莖內(nèi)木質(zhì)部導(dǎo)管f葉脈內(nèi)導(dǎo)管9移栽植物時根部帶土坨的目的：保護(hù)根毛免受損傷。把幼嫩的植物莖掐斷，從斷面上滲出的汁液是水和無機(jī)鹽，是從導(dǎo)管中滲出的。用刀割破橡膠樹的樹皮，流出的乳白色的液體是有機(jī)物，：是從篩管中流出的。第二節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的。3.氣孔：由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞的特點：①細(xì)胞壁厚薄不均勻，外壁厚，內(nèi)壁薄。②形狀能夠改變，使氣孔既能張開又能閉合。③細(xì)胞吸水時，氣孔張開，細(xì)胞失水時，氣孔閉合。氣孔的作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。6.蒸騰作用對植物體自身的意義：①促進(jìn)水分的吸收。②拉動水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運輸。③降低葉片表面的溫度，避免被陽光灼傷。7.蒸騰作用對環(huán)境的意義：①提高大氣的濕度，增加降水。②涵養(yǎng)水源，保持水土。③促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。8.葉片正面的氣孔少，反面的氣孔多。意義：減少植物體內(nèi)水分的散失?？諝饬鲃訒铀僬趄v作用。10. 移栽植物時剪掉部分枝和葉的目的：降低蒸騰作用，減少植物體內(nèi)水分的散失。氣孔及葉片表皮細(xì)胞圖：（10）

第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一.綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗:黑暗處理f遮蓋葉片一光照幾小時一脫色一洗葉片黑暗處理f遮蓋葉片一光照幾小時一脫色一洗葉片f滴碘液f再洗葉f觀察把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的：把葉片中原有的淀粉運走或耗盡。用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的：設(shè)置對照。為什么用酒精而不用清水脫色：葉綠素易溶于酒精。加熱到什么時候：葉片變成黃白色。實驗現(xiàn)象：葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色。遮蓋部分不變藍(lán)。結(jié)論：①光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。②光合作用的產(chǎn)物是淀粉。葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。綠色植物制造有機(jī)物的作用：①滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要②為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源③為其他生物提供了構(gòu)建自身的材料和生命活動的能量。10.葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的車間，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器。二.測定種子中的有機(jī)物：乳白色的液體遇到碘液后變藍(lán)說明：種子中含有淀粉。面筋是蛋白質(zhì)，遇縮脲試劑變成紫色或紅褐色。說明種子中含有蛋白質(zhì)。(11)白質(zhì)?；ㄉN子在白紙上擠壓后出現(xiàn)油漬，說明：種子中含有脂肪。植物體的組成成分除了水和少量的無機(jī)鹽外，主要是有機(jī)物。第五章第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣1.海爾蒙特實驗中，柳樹增加的質(zhì)量主要是光合作用制造的有機(jī)物。2.普利斯特利的實驗得出結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。3.被植物更新的是污濁空氣里的二氧化碳。4.氫氧化鈉溶液的作用：吸收二氧化碳。5課本63頁實驗結(jié)果說明：二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。金魚藻在光下產(chǎn)生了氧氣。檢驗氧氣：將快要熄滅的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)，衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，說明金魚藻在光下能制造氧氣。光合作用的實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用的公式:二氧化碳+水一有機(jī)物+氧氣10.光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：合理密植，提高光合作用的效率，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。11. 大棚蔬菜增產(chǎn)的方法有：①合理灌溉，滿足作物對水的需要。②增加光照時間③白天通風(fēng)換氣一增加二氧化碳的濃度④人工施氣肥一增加二氧化碳的濃度(12)氣肥一增加二氧化碳的濃度第二節(jié)呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化