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英語(yǔ)文學(xué)研究專(zhuān)題課程簡(jiǎn)介一、課程定位本課程是面向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科大四階段的學(xué)生開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)拓展課程,主要承擔(dān)向?qū)W生介紹文學(xué)研究的各個(gè)方向及發(fā)展現(xiàn)狀,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的入門(mén)實(shí)踐,幫助學(xué)生為研究生入學(xué)考試及畢業(yè)論文的寫(xiě)作整理思路。二、前期課程建設(shè)高級(jí)英語(yǔ)英國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史三、課程內(nèi)容1、英美文學(xué)的主要研究方向及發(fā)展現(xiàn)狀2、文學(xué)學(xué)術(shù)及學(xué)位論文中的信息采集3、文學(xué)批評(píng)及文獻(xiàn)解讀四、考核內(nèi)容及方式文學(xué)板塊占比:50%出勤10%作業(yè)20%+20%LiteratureWritingsthatarevaluedasworksofart,espfiction,drama,andpoetry(ascontrastedwithtechnicalbooksandjournalism)文學(xué)是以語(yǔ)言文字為工具,形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù),包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本、寓言童話等,是文化的重要表現(xiàn)形式,以不同的體裁,表現(xiàn)內(nèi)心情感,再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會(huì)生活。ThePowerofWords/vblog/others/201308/042fb851-6745-4a1e-abd0-f3b8496c8887.shtmlIamblind,andpleasehelpme.Thisisabeautifulday,andIcannotseeit."I
was
simmering,simmering,Emersonbroughtmetoaboil."------WaltWhitman如果我們的孩子都不讀詩(shī),他們?nèi)绾文苡性?shī)意的人生?文學(xué)學(xué)術(shù)及學(xué)位論文的分類(lèi)主要有:個(gè)案研究,比較研究,文藝?yán)碚撗芯浚C述類(lèi)研究等一、個(gè)案研究:指對(duì)某一個(gè)體、群體或組織進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)調(diào)查,從而研究其發(fā)展變化全過(guò)程。1、同一作家:對(duì)某一作家的某一作品人物,某一主題,或藝術(shù)特點(diǎn)的研究;如,海明威的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》中羅伯特形象的分析,或者是死亡主題的分析,或時(shí)空轉(zhuǎn)換的分析;當(dāng)然,也可以用某一視角關(guān)照同一作家的不同作品;2、對(duì)某種思潮影響下的文學(xué)作品進(jìn)行研究。如,英國(guó)浪漫主義時(shí)期女性作品的主體性研究,英國(guó)左翼運(yùn)動(dòng)與奧威爾的文學(xué)創(chuàng)作;二、比較研究:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上有聯(lián)系的事物(如作品、人物、主題、手法、作品結(jié)構(gòu)等)進(jìn)行深入分析的研究方法。這種比較可以依據(jù)時(shí)空順序進(jìn)行橫向或縱向比較,如W.B.葉芝詩(shī)歌風(fēng)格轉(zhuǎn)變之研究,或葉芝詩(shī)歌中象征的多樣性也可根據(jù)目標(biāo)分為求同和存異,如從《紅樓夢(mèng)》和《羅密歐與朱麗葉》主人公愛(ài)情悲劇比較,莫言與??思{的死亡主題也可根據(jù)比較內(nèi)容分為單項(xiàng)和綜合,如從《美狄亞》《榆樹(shù)下的欲望》和《寵兒》看西方文學(xué)中的殺嬰母題;解構(gòu)主義視角下美國(guó)南方文學(xué)的消解3.文藝?yán)碚撗芯浚簩?duì)于某種文藝批評(píng)主張的辯證,某一批評(píng)術(shù)語(yǔ)的闡釋?zhuān)騼煞N及以上文藝?yán)碚摰谋容^研究。本科生階段因?yàn)闆](méi)有文藝?yán)碚摰南到y(tǒng)學(xué)習(xí),所以可操作性不強(qiáng)。對(duì)理論的接觸應(yīng)主要集中于理解和應(yīng)用。4.綜述類(lèi)研究:針對(duì)某一學(xué)科、某一課題,在一定的時(shí)期內(nèi),將國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納、整理、分析、綜合,總結(jié)出發(fā)展趨勢(shì)、前景,或?yàn)楸绢I(lǐng)域內(nèi)的個(gè)案研究提供指導(dǎo)的研究。要求具有全面性、深入性和前瞻性的特點(diǎn)。如,20世紀(jì)中國(guó)的奧尼爾研究,21世紀(jì)美國(guó)詩(shī)歌與詩(shī)歌的機(jī)械形式文學(xué)學(xué)術(shù)前沿議題簡(jiǎn)介文學(xué)學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)依以下幾點(diǎn)而動(dòng):熱門(mén)作家,除大家巨著以外,知名作家的新著,或話題作家及作品;熱門(mén)作品,獲獎(jiǎng)作品,個(gè)人或時(shí)期代表作;評(píng)論界的重要議題,如種族、性別、身份、人與自然、人與自身等;理論界的新動(dòng)向,如生態(tài)批評(píng),東方主義,融合等關(guān)鍵詞當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究呈現(xiàn)多元化和大融合的趨勢(shì),跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的理論進(jìn)行交叉成為常態(tài)英美文學(xué)研究之于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生增強(qiáng)跨文化意識(shí),閱讀文學(xué)作品就是行走于另一種文化;豐富、深化對(duì)作品的認(rèn)知,透過(guò)文字體會(huì)并提煉思想內(nèi)涵;提高思辨能力,通過(guò)思考和解讀,將書(shū)本知識(shí)內(nèi)化為自我的認(rèn)識(shí);是學(xué)業(yè)進(jìn)修的必修課,也是很好的敲門(mén)磚文學(xué)學(xué)術(shù)及學(xué)位論文中的信息采集期刊論文數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索基礎(chǔ)科學(xué)研究評(píng)價(jià)規(guī)則成果以學(xué)術(shù)論文形式發(fā)表:比賽規(guī)則論文發(fā)表刊物級(jí)別越高越好:審稿嚴(yán)格程度發(fā)表后被引用次數(shù)越多越好:學(xué)術(shù)價(jià)值體現(xiàn)科研后人員顆與科攝學(xué)信乞息的淹獲取鄉(xiāng)豐和利疤用學(xué)術(shù)好期刊(8掘8.送4%王)互聯(lián)奴網(wǎng)(6懲9.捉3%畫(huà))學(xué)術(shù)繭會(huì)議(6洽5.穴2%廁)論文辱資源稿檢索漁步驟分析戰(zhàn)課題壤,提障取關(guān)衰鍵詞選擇歌數(shù)據(jù)義庫(kù)進(jìn)噴行檢纏索分析掀結(jié)果瓶,并筒調(diào)整職關(guān)鍵緣瑞詞(浪縮小里或擴(kuò)彎大檢歉索范疾圍)查看猶文摘獲取忘全文顛(瀏燥覽、余下載尊、文挑獻(xiàn)傳斑遞等宏)中文束期刊壯論文計(jì)數(shù)據(jù)貴庫(kù)概脾覽中文沉三大杯中文綿期刊咳庫(kù)中國(guó)沉知網(wǎng)中國(guó)伙期刊沈全文塊數(shù)據(jù)悼庫(kù)優(yōu)秀淺碩博脆士學(xué)蛇位論礦文庫(kù)萬(wàn)方批數(shù)據(jù)萬(wàn)方-數(shù)字山化期婦刊萬(wàn)方-中國(guó)撒學(xué)位描論文喇全文蒙數(shù)據(jù)之庫(kù)萬(wàn)方-會(huì)議眠論文瞎全文旁數(shù)據(jù)助庫(kù)、針?lè)舌]法規(guī)橫、中浸國(guó)專(zhuān)盒利數(shù)僵據(jù)庫(kù)et塘c維普全資訊維普湖資訊-中文構(gòu)科技所期刊蠅數(shù)據(jù)吐庫(kù)三大時(shí)中文亦期刊納庫(kù)數(shù)器據(jù)對(duì)云比(1)中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)萬(wàn)方數(shù)據(jù)維普(VIP)收錄年限1979-1982-1989-期刊數(shù)量9114種5053種11474種全文數(shù)量3230多萬(wàn)篇1343萬(wàn)篇1306萬(wàn)篇檢索項(xiàng)16個(gè):主題、篇名、關(guān)鍵詞、摘要、作者、第一責(zé)任人、單位、刊名、參考文獻(xiàn)、全文、年、期、基金、中圖分類(lèi)號(hào)、ISSN、統(tǒng)一刊號(hào)7個(gè):標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要、刊名、作者、單位、年12個(gè):題名、關(guān)鍵詞、摘要、作者、第一責(zé)任人、機(jī)構(gòu)、刊名、參考文獻(xiàn)、基金資助、分類(lèi)號(hào)、欄目信息、參考文獻(xiàn)更新頻率每日每周每日并發(fā)用戶數(shù)100無(wú)無(wú)閱讀器CAJ/AdobeReaderAdobeReader主題/專(zhuān)輯理工A、理工B、理工C、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、文史哲、經(jīng)濟(jì)管理與法律、教育與社會(huì)科學(xué)綜合、電子技術(shù)與信息科學(xué)。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)各學(xué)科社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、教育和圖書(shū)情報(bào)、文史哲數(shù)據(jù)更新速度(最新)印刷刊出版后2個(gè)月3-4個(gè)月1-3個(gè)月三大兔中文億期刊肉庫(kù)數(shù)潑據(jù)對(duì)嚼比(2)中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)萬(wàn)方數(shù)據(jù)維普資訊(VIP)導(dǎo)航功能期刊導(dǎo)航、基金導(dǎo)航期刊導(dǎo)航、按學(xué)科行業(yè)瀏覽資源期刊導(dǎo)航檢索功能初級(jí)檢索、高級(jí)檢索、專(zhuān)業(yè)檢索一般檢索快速檢索、傳統(tǒng)檢索、高級(jí)檢索、分類(lèi)檢索全文獲取Caj、pdf全文,部分沒(méi)有全文Pdf全文Pdf全文,部分通過(guò)郵箱傳送拓展功能檢索詞中英文拓展、跨庫(kù)檢索、詞頻控制跨庫(kù)檢索同名作者、同義詞庫(kù)、查看分類(lèi)表相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)期刊全文學(xué)位論文重要報(bào)紙資源學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)術(shù)會(huì)議數(shù)據(jù)庫(kù)部分法律和專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)特色知網(wǎng)節(jié),總庫(kù)平臺(tái)整合了學(xué)位論文、會(huì)議論文專(zhuān)利等的多庫(kù)檢索平臺(tái)科技期刊數(shù)量多,更新速度快中文遇學(xué)位冬論文狐(全沖文)鉤資源泛比較CNKI-優(yōu)秀碩博士學(xué)位論文庫(kù)萬(wàn)方數(shù)據(jù)-學(xué)位論文庫(kù)收錄年限1999-1977-授予單位820余家850多家全文數(shù)量95萬(wàn)篇150萬(wàn)篇收錄復(fù)旦大學(xué)數(shù)據(jù)量碩士論文:3790篇博士論文:4884篇共:8674篇碩士:18955篇博士:5127篇共:24082篇更新頻率每日每周特點(diǎn)博士論文重點(diǎn)收齊、碩士論文擇優(yōu)收錄由各校學(xué)位辦呈送,全中文瓜期刊改全文踐資源繡的綜塘合使盞用-1維普神資訊饅中該保刊的苦更新駁速度己更快中文必期刊功全文范資源季的綜蹄合使宮用-2中國(guó)供知網(wǎng)穿系列商資源國(guó)家刪知識(shí)齊基礎(chǔ)進(jìn)設(shè)施(N宮at連io設(shè)na搞l賊Kn菠ow將le恩dg魔e患In逢fr含as涂tr宮uc甩tu尊re貝,C震NK師I)由清尸華大孟學(xué)、招清華渠同方掃發(fā)起枕,始珍建于19蹤蝶99年6月,是以棍實(shí)現(xiàn)畏全社牲會(huì)知識(shí)識(shí)資響源傳捎播共搶享與執(zhí)增值若利用艙為目庫(kù)標(biāo)的瀉信息天化建唱設(shè)項(xiàng)稿目。使用予方法糕和檢勞索技挽巧多種緞導(dǎo)航鉛功能喬:期刊籌導(dǎo)航作者拌單位備導(dǎo)航科研居基金境導(dǎo)航學(xué)位捕論文挎授予爺單位杯導(dǎo)航按學(xué)科分類(lèi)趨:1.發(fā)現(xiàn)之與關(guān)扭鍵詞很最為故相關(guān)墨的學(xué)宵科領(lǐng)究域2.了解眾不同復(fù)學(xué)科硬之間盯的交族叉和捎融合——發(fā)現(xiàn)辣研究組新熱深點(diǎn)按文獻(xiàn)籃作者分組:1.發(fā)現(xiàn)傍某領(lǐng)緒域的愧專(zhuān)家2.跟蹤梢學(xué)者喂的最幕新研盼究成眠果按文獻(xiàn)氏來(lái)源分組口獲得顆的情毫報(bào)信計(jì)息:1.發(fā)現(xiàn)己高品進(jìn)質(zhì)的套期刊2.幫助住投稿按來(lái)源液數(shù)據(jù)吸庫(kù)分組虛:列出角文獻(xiàn)貪集合津在不扒同資枕源類(lèi)木型之劍間的犧分布副,有董期刊擋文獻(xiàn)閥、學(xué)饅位論擴(kuò)文、弄會(huì)議補(bǔ)論文歉、報(bào)否紙文億獻(xiàn)、寒國(guó)家妨科技澆成果楊、專(zhuān)脅利、歌標(biāo)準(zhǔn)量、外鄭文文捕獻(xiàn)、洽年鑒臣等學(xué)糟術(shù)文許獻(xiàn)總棋庫(kù)包拴含的彈所有扶數(shù)據(jù)電庫(kù)。這些植數(shù)據(jù)踏庫(kù)具篇有不西同的讓文獻(xiàn)沫出版繩特點(diǎn)唇和學(xué)鵝術(shù)情切報(bào)支望持作訓(xùn)用。四種宇檢索養(yǎng)結(jié)果漁排序柳方式相關(guān)棵度:側(cè)與檢經(jīng)索結(jié)饞果匹莖配程許度越響高的計(jì),排晨列越芝靠前發(fā)表喘時(shí)間睬:關(guān)相注最切新的崖研究認(rèn)成果被引柔頻次滋:發(fā)現(xiàn)糞好文誼:被朋引多,下載株多,少數(shù)向?qū)W者藥的成妻果發(fā)現(xiàn)伶好刊心:刊晨載高鳴被引攔文章院的期襖刊下載撤次數(shù)撓:發(fā)現(xiàn)嚇熱點(diǎn)譽(yù)文獻(xiàn)學(xué)位臣論文屠數(shù)據(jù)成庫(kù)-單庫(kù)丑功能惡簡(jiǎn)介學(xué)位撇論文-檢索速項(xiàng)“央優(yōu)秀吸論文枕級(jí)別辰”學(xué)位柱論文-概覽嚼頁(yè)“壩攻讀陪期成流果”知網(wǎng)買(mǎi)節(jié)圖酸示知網(wǎng)錯(cuò)節(jié)內(nèi)珠容解景釋1.舒【參考脂文獻(xiàn)】說(shuō)明甜:反是映本解文研豎究工即作的烤背景渣和依朗據(jù)2.陰【二級(jí)慶參考罪文獻(xiàn)】說(shuō)明等:本和文參昨考文冤獻(xiàn)的暗參考炒文獻(xiàn)上。進(jìn)刑一步拜反映欣本文吳研究奧工作屬的背給景和防依據(jù)3.驗(yàn)【共引盾文獻(xiàn)】(也挽稱(chēng)同橫引文狗獻(xiàn))豬與本村文有肚相同乳參考熔文獻(xiàn)碼的文么獻(xiàn),拐與本邁文有鉛共同女研究錘背景較或依輩據(jù)您前三姥個(gè)是刊本文潮發(fā)表?xiàng)壷翱抟延猩缘奈耐猾I(xiàn)。4.餐【引證爐文獻(xiàn)】說(shuō)明危:引良用本外文的倒文獻(xiàn)季。本揚(yáng)文研嘆究工才作的之繼續(xù)懲、應(yīng)姻用、往發(fā)展安或評(píng)末價(jià)5.便【二級(jí)鏈引證富文獻(xiàn)】說(shuō)明甩:本挨文引序證文稅獻(xiàn)的男引證凍文獻(xiàn)沃。更在進(jìn)一鑄步反統(tǒng)映本廣文研梯究工錘作的抱繼續(xù)賭、發(fā)奸展或虎評(píng)價(jià)6.看【同被芝引文搶獻(xiàn)】與本龍文同祥時(shí)被膏作為德參考竟文獻(xiàn)昂引用儀的文蒜獻(xiàn),妹與本霜文共謊同作碎為進(jìn)器一步支研究疲的基昏礎(chǔ)視后三茫個(gè)是糟本文您發(fā)表耀之后皺出現(xiàn)陪的文妻獻(xiàn)。7.需【相似迎文獻(xiàn)】說(shuō)明掩:與薯本文王內(nèi)容斑上較峽為接領(lǐng)近的抵文獻(xiàn)8.鞏【同行亞關(guān)注沙文獻(xiàn)】說(shuō)明西:與孫本文廢同時(shí)成被多報(bào)數(shù)讀皮者關(guān)吸注的課文獻(xiàn)賺。同攜行關(guān)涉注較娘多的拼一批標(biāo)文獻(xiàn)奇具有蠻科學(xué)臉研究婆上的漠較強(qiáng)固關(guān)聯(lián)趙性CN兵KI的重觀要特直色-知網(wǎng)息節(jié)知網(wǎng)腦節(jié)分弟為“舌單庫(kù)灘知網(wǎng)醋節(jié)”淹和“裂跨庫(kù)謠知網(wǎng)勸節(jié)”譯,單克庫(kù)知綁網(wǎng)節(jié)左只能志鏈接距到同功一庫(kù)痕內(nèi)的夠相關(guān)翅文獻(xiàn)散,跨裁庫(kù)知掃網(wǎng)節(jié)撥實(shí)現(xiàn)嬌多庫(kù)衰相關(guān)拋文獻(xiàn)責(zé)的各輩種超招鏈接申。實(shí)現(xiàn)愈各種碗知識(shí)黑鏈接于:支漢持的敢知識(shí)鑒元鏈密接、位參考蠟文獻(xiàn)襲、引聚證文嗎獻(xiàn)、雙相似曠文獻(xiàn)是、讀猾者推近薦文仍獻(xiàn)、膠作者遼與機(jī)勁構(gòu)的百鏈接繞以及邀分類(lèi)徹導(dǎo)航您等。知網(wǎng)懲節(jié)的閣基本伙信息鬼:完登成了列文獻(xiàn)伙檢索膛的基灶本功贏能研究鞏背景——來(lái)龍后續(xù)蘿研究——去脈同行茄研究哪
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