國旗下講話演講稿合集八篇

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利用對演講稿語言的推究可以提升語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在不斷長進的時代，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是收拾的國旗下講話演講稿8篇，歡迎閱讀，希翼大家能夠喜愛?。

國旗下講話演講稿篇1教師、學(xué)生們：早上好！

伴著早晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一每天接近，在過去的時光里我們心得著歡樂，心得著勝利。面向著即未來臨的期末考試，學(xué)生們，你們預(yù)備好了嗎？

期末考試已經(jīng)接近，各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提升復(fù)習(xí)效果，使學(xué)生們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對學(xué)問的理解和運用。平時學(xué)習(xí)好一些的學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過復(fù)習(xí)之機提升，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在學(xué)問的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。本來基礎(chǔ)較差的學(xué)生應(yīng)充分通過期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。固然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位學(xué)生應(yīng)一如既往的遵守好小學(xué)的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊急的時刻，需要提示學(xué)生們的一點是：學(xué)習(xí)是以時光做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時光的長短不是成正比例的，我們不主見隨意延伸學(xué)習(xí)時光，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注意提升復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)注重遵從的原則。下面，對學(xué)生們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議，希翼能對大家有協(xié)助。

1．趕緊時光，仔細(xì)復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所籠罩的學(xué)問點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時光來復(fù)習(xí)和記憶，還要準(zhǔn)時做好查缺補漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時光對我們是有限的，時光是緊迫的，所以我希翼學(xué)生們趕緊時光，爭分奪秒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

2．遵守紀(jì)律，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不行能正常地舉行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希翼學(xué)生們嚴(yán)格遵守小學(xué)紀(jì)律，特殊是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的學(xué)生也看不下去，尤其是這段時光因中考改卷等方面的緣由，可能有的課教師不能下到年級，這可需要學(xué)生們的自覺遵守。同時，也希翼教師和班干能加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)制造一個良好的環(huán)境。

3．沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是須要的，但我們不能太緊急，否則過度的緊急會造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時會浮現(xiàn)教導(dǎo)焦慮綜合癥，比如有些學(xué)生一進入考場就緊急得什么都記不得了，手腳顫抖，全身冒汗等。所以我希翼學(xué)生們以一顆平時心對待期考。

4．嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真切的成果向教師家長匯報。期考我們需要好的成果，但我們不需要假的好成果，假的成果一時能哄騙教師、學(xué)生、家長，但終于的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希翼學(xué)生要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者小學(xué)將會作出鄭重的處理。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永久激勵我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人愜意的成果。

最后，祝學(xué)生們在即將到來的期末考試中取得愜意的成果。

國旗下講話演講稿篇2教師們、學(xué)生們：

早上好！今日我講話的題目是《做個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思量，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是學(xué)生有難時的熱烈協(xié)助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人恭敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再容易地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的知識都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

學(xué)生們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！

做文明直小人，永久的召喚！一生的追求！

感謝大家！

國旗下講話演講稿篇3各位教師、全體學(xué)生們：

大家好！今日我講話的主題是：學(xué)會感恩。

俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要懂得感恩。假如你不會感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；假如你會感恩，幸福就會伴你在人生的路上歡樂的成長。那么，我們應(yīng)當(dāng)感恩誰呢？我們要感激父母，謝謝他們給了我們生命，謝謝他們養(yǎng)育了我們，為我們搭建歡樂成長的舞臺。我們要感激教師，感激他們傳授我們的學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克服困難的力氣和奮勉圖強的心。固然，我們也要感激陪伴我們成長的伴侶們。那么，一個學(xué)校生，怎樣才干做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表述我們的感激之情。

學(xué)生們，我們要心存一顆感恩的心。在家里爸爸媽媽上班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛勞了”，做一些力所能及的事，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩！在小學(xué)我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，；課堂上，一個凝神的眼光，一個輕輕的點頭，證實我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，在用心聽教師的講解，每次考試長進顯然，讓教師愉快。這就是感恩！下課后，見到教師，送上一個淡淡的微笑，說一聲親切禮貌的話語“教師好”，這就是感恩！校內(nèi)里不亂丟垃圾，不踩踏花草，校內(nèi)教室里天天三掃，把教室打掃得干整潔凈，還校內(nèi)年級一個干凈漂亮的環(huán)境，這就是感恩！放學(xué)了排隊走出校門時，向教師招招手，說上一句“教師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守學(xué)校生行為規(guī)范，保持良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這依舊是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們宏大的社會主義祖國的感恩……。

我們作為新時代的學(xué)校生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不但要有學(xué)問的武裝，更要知恩圖報，擅長發(fā)覺事物的美妙，感觸平庸中的漂亮，我們就可以以坦蕩的情緒、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難。

學(xué)生們感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心讓它永久綻放出最絢爛的笑容，讓我們漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活綻放出誘人的光榮回報這個五彩的世界吧！

感謝大家！

國旗下講話演講稿篇4恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：早上好！

學(xué)生們，你到小學(xué)來的目的是什么，無數(shù)學(xué)生會說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的。其實，學(xué)生們來小學(xué)，為的就是十六個字“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會制造”。今日我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。

學(xué)會做人很重要。假如你不會做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好！”

人，簡容易單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學(xué)會做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?。小事都不會做，不肯做，又怎能做事件呢？例如我們一些學(xué)生離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會順手把電燈、飲水機關(guān)掉，任由電力鋪張，怎么能你長大了會愛護公物，愛惜國家財產(chǎn)呢？又譬如準(zhǔn)備鈴響過了，可有學(xué)生還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品行呢？還有些學(xué)生吃完零食將包裝袋順手亂扔。這樣的學(xué)生還能期盼他考究衛(wèi)生嗎？“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。假如我們現(xiàn)在不懂得敬重父母師長，不能和學(xué)生和諧相處，當(dāng)我們長大后參與工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，敬重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團結(jié)配合，完成各項任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)當(dāng)高尚些；處世，應(yīng)當(dāng)坦率些，舉止，應(yīng)當(dāng)禮貌些?！睙o數(shù)到我們小學(xué)視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對小學(xué)的印象時，首先就是學(xué)生們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心誠摯的、親切的“教師好！”的問候，給他們留下了不行磨滅的印象，然后才是柔美的校內(nèi)和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。

“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學(xué)、不做，未來怎么會呢？你現(xiàn)在早上熬煉馬粗心虎，眼保健操隨任憑便，怎么能起到熬煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18—20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有方法補救嗎？假如你現(xiàn)在不仔細(xì)聽好每一節(jié)課，不仔細(xì)完成每一次作業(yè)，你的學(xué)問從何而來呢？未來又怎么會有特地的技能呢？讓我們做個狡猾人吧。周**同志說過：“世界上最聰慧的人是最狡猾的人，由于惟獨狡猾人才干經(jīng)得起事實和歷史的考驗?！鼻趭^讀書，誠實做人，做一個身體茁壯、頭腦蘇醒、品德高尚、學(xué)問淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

學(xué)會做人，讓我們先學(xué)會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的教師和學(xué)生。團結(jié)起來，為了小學(xué)的榮譽和進展努力學(xué)習(xí)，樂觀上進。耿家營民族中學(xué)的美妙明天要靠我們在站的每一個人去制造。所以，我們必需樹立仆人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。的確做到：進了耿中門，我是耿中人，出了耿中門，我還是耿中人。

最后，送大家一幅對聯(lián)：

閑話莫論他人非；

靜坐默思自己過。

國旗下講話演講稿篇5教師們、學(xué)生們：

大家好！

一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)瞬間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面進展的一年。有喜也有憂；有苦也有樂；有勝利也有失敗；大部分學(xué)生都取得了很大的長進。本學(xué)期無數(shù)學(xué)生始終堅持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)省，這是多么好的現(xiàn)象??！對照下：

個別學(xué)生存在著壞習(xí)慣：

1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不仔細(xì)聽講；2、抄襲作業(yè)；3、在桌上刻字；4、粉筆頭砸人；5、亂扔廢棄物；6、課間追趕打鬧、說話帶臟字等；7、上課發(fā)言不舉手，和教師頂嘴；8、遲到、曠課；9，在餐廳不排隊，鋪張糧食。

希翼獲得表揚的學(xué)生，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。其他學(xué)生要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。

新的學(xué)期時光緊，任務(wù)重。既是我們彌漫挑戰(zhàn)的學(xué)期也是小學(xué)進展和心得的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希翼的時節(jié)，我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的小學(xué)管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望：老師都能教得輕松自如；同學(xué)都能學(xué)得聰慧伶俐；小學(xué)能夠成為同學(xué)學(xué)習(xí)、老師成長的搖籃。

在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的學(xué)生將迎來中考的沖刺；非畢業(yè)班的學(xué)生也將預(yù)備升入更高的班級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊急的學(xué)期。學(xué)生們，“人的潛能無限”的，從無數(shù)的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的進展經(jīng)受也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：

1、從名鄉(xiāng)村老師成為名中國人大附中副校長；2、從個大專生到名博士；3、從一名一般老師到一名億萬富翁；4、把沒有考上高中的女兒送進了北大；5、把個年級倒數(shù)第一名的同學(xué)送進了清華高校。

潛能是怎么來的？就是靠習(xí)慣來開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出制造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出消滅的能力。從此天起我們就要珍惜珍貴的時光，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開頭就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很簡單就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。

俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味；再好的道理不學(xué)，不知其益處；再好的習(xí)慣不訓(xùn)練，不知其力氣的強大”。學(xué)生們當(dāng)夜深人靜時候閉上眼睛向往下：“我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也更有效率，成為優(yōu)秀同學(xué)，受到教師的和家長的表揚。”這個愿望如何實現(xiàn)呢？忘掉過去的愁悶和苦惱帶著新的希翼和對明天的向往把今日當(dāng)作個轉(zhuǎn)折，努力——從此天開頭。立刻行動吧：

學(xué)會“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能”

一、目標(biāo)規(guī)劃

1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么？2、實現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)的理由是什么？3、完成這些目標(biāo)任務(wù)需要誰的監(jiān)督、協(xié)助是什么？

二、步驟支配

1、打算要成為優(yōu)秀同學(xué)。2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實現(xiàn)目標(biāo)的充沛理由。3、用多種辦法制定方案分解目標(biāo)倒推至今日設(shè)定時光表。4、列出全部的須要條件和充分條件注明解決方法。5、告知自己：要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必需變成什么樣的人。6、運用潛意識的力氣正面自我示意永久樂觀思量。7、立刻行動。8、天天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀同學(xué)。

三、晨問夜思

晨問：1、今日我的目標(biāo)是什么？2、今日我要做的最重要的三件事是什么？3、今日我預(yù)備在哪些方面長進點點？4、今日我如何更歡樂些？夜思：1、我今日是否完成了目標(biāo)？2、我今日是否做完了該做的事情？3、我今日在那些地方做的還不夠好？4、我如何才干做得更好？

四、引領(lǐng)習(xí)慣

激勵習(xí)慣：我是最棒的我定能行。

要求習(xí)慣：我定要努力加油干。表揚習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。關(guān)懷習(xí)慣：我要注重身體不做有損于身體的事（吸煙、喝酒、打鬧等）。嘉獎習(xí)慣：慶賀你這份禮物送給你。

批判習(xí)慣：我不該這樣做的。

懲處習(xí)慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。

開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)當(dāng)想開點何必計較這些小事。

提示習(xí)慣：我可不能放棄呀。

勸慰習(xí)慣：我沒有失敗只是臨時還沒有勝利而已。

命令習(xí)慣：別再遲疑馬上行動。無論是教師們還是學(xué)生們你們一旦這樣去做就絕對養(yǎng)成良好的習(xí)慣，絕對能走向勝利。

九班級畢業(yè)生離中考都惟獨90多天了，希翼九班級全體師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成果。八班級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好年級管理使同學(xué)明了，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七班級是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，又要學(xué)會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

春天是百花齊放的好季節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時間。讓我們道以春天的名義播下希翼和勝利的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今日成為明天的圓滿和懊喪。最后誠心祝福大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順當(dāng)，學(xué)習(xí)長進！

感謝大家！

國旗下講話演講稿篇6天天問一問

今日有多少長進

學(xué)生們：

今日，向大家問三個問題：你從哪里來？你來做什么？兩個月過去了，你做得怎么樣？

同時，你是否知道：在你在這里上課的時光，你的家長在做著關(guān)于你的夢？

我替你們做個回答，大家看對不對？

一、農(nóng)村外出務(wù)工人員子女：家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)夫。為了提升家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉(xiāng)，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)，自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來。他們帶不動你們，按道理，把你們放在農(nóng)村，就不能責(zé)怪他們了。但他們放心不下，輾轉(zhuǎn)把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)。他們的幻想就是：你們好好學(xué)習(xí)，每天向上，天天都有心得，天天都在長進。現(xiàn)在，你們來到了城里的小學(xué)，你們遺忘你們的父母了嗎？體味到你們父母的心了嗎？

二、外來務(wù)工人員的子女：你們的家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)夫。為了提升家庭生活水平，你們的父母從農(nóng)村來到城市，打工掙錢，。他們在建造工地打工，他們在工廠打工，他們在商場打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學(xué)習(xí)。他們千難萬難，千苦萬苦，又把你們從鄉(xiāng)下帶來。他們的夢是：心意是你們學(xué)習(xí)好，未來考上好高校，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好高校，找個好工作，要讀多少本書，要做多少道練習(xí)題嗎？

三、城里外出務(wù)工人員的'子女：你們生在城市，長在城市，享受著城里孩子全部的歡樂和幸福。但在你們進入學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時刻，因為種種緣由，你們的父母到外地打工，給你們掙錢。你們可以進公立小學(xué)，享受免費的義務(wù)教導(dǎo)，但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立小學(xué)放學(xué)以后沒人管，怕你們吃不好，誰不好，就舍棄了免費的公立小學(xué)，花錢把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進。他們的夢是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽教師的話，努力學(xué)習(xí)。你們感覺到了嗎？

四、上班族子女：你們的父母在政府機關(guān)事業(yè)單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點小學(xué)，但他們嫌公立重點小學(xué)人太多，教師關(guān)注不到，怕你們受不到教師的關(guān)照，特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學(xué)，教師能照看到每一個孩子。家長專心良苦。他們的夢是：你們要健康成長，多想教師問問題，多回答教師的問題，多接受教師的輔導(dǎo)，讓教師多關(guān)注你，未來也考上政府機關(guān)，事業(yè)單位。你們能做到嗎？

五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來。他們很辛勞。但他們心里最苦的還是你們的教導(dǎo)問題。早上和晚上，正是做生意賺錢的旺季，也是上學(xué)的孩子最需要照看的時候。照看你們上下學(xué)，就影響他們做生意；要做生意，就無法照看你們上下學(xué)。他們心里很沖突。把你們送到這里，是他們艱巨的挑選：既有人照看你們上下學(xué)，有不耽擱他們做生意。你們的父母考慮的多周到啊！他們的夢是：你們要努力學(xué)習(xí)，自立自主，吃好，睡好，學(xué)習(xí)好，讓他們少操勞，少不安，能安安心心做生意，為你們掙錢。你們體味到了嗎？

六、城中村家庭的子女（城鄉(xiāng)結(jié)合部）：你們的父母沒有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢，靠擺地攤掙錢，打零工，干了今日，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來追去，攆來攆去，有些連個攤位也租不起，就在路邊賣菜，面前幾個茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來買，啥時候不賣完，啥時候不能走。他們別無所求，他們的夢是：希翼你們學(xué)習(xí)好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找棘手。他們最膽怯教師叫家長，最膽怯教師給家長告狀，最膽怯教師叫他們來小學(xué)給你們陪讀。你們能實現(xiàn)他們心中的愿望嗎？

為了報答父母的體貼，為了不辜負(fù)父母的希翼，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推舉的詩歌：游子吟：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉？

好好學(xué)習(xí)，每天向上，就是對父母最好的報答。

這一周，要舉行期中考試，要落實課堂教學(xué)規(guī)范。

我們大家天天要迎著晨風(fēng)想一想：今日該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今日有多少長進？

國旗下講話演講稿篇7中國素有“禮儀之邦”的美稱，中國的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)。由此可見，中國人對自己的言行舉止，儀容儀表非常注意。讀書轉(zhuǎn)變命運。作為中同學(xué)，我們正處于努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生目標(biāo)與抱負(fù)的關(guān)鍵時期，我們的儀容儀表，就應(yīng)當(dāng)是文質(zhì)彬彬，干凈大方，符合同學(xué)身份。

中同學(xué)作為進展中的人，在進展自身的各種素養(yǎng)的同時，必定會面向如何打扮自己，使自己外表形象既能體現(xiàn)中同學(xué)高尚的審美情趣和健康的人格，又呈現(xiàn)自身的良好的精神風(fēng)貌和文化素質(zhì)的問題。那么，中同學(xué)到底應(yīng)當(dāng)具備怎樣的外表形象呢？我認(rèn)為，中同學(xué)作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應(yīng)當(dāng)是這樣的：端莊大方又不失文靜、樸素自然又不失共性。

小學(xué)對學(xué)生們在儀容儀表上的詳細(xì)要求有：一是同學(xué)進入校內(nèi)要穿干凈端莊、樸實大方的服裝，不背挎包或休閑包；二是男學(xué)生不準(zhǔn)留長頭發(fā)，不準(zhǔn)染發(fā)，不理碎發(fā)，一律理短發(fā)，并做到前不掃眉，旁不遮耳，后不擦領(lǐng)；三是女學(xué)生要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不準(zhǔn)涂指甲油，不準(zhǔn)披頭散發(fā)，燙發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪發(fā)型；四是不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、戒指、項鏈等飾物；五是不得穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋等。

不單是同學(xué)有儀容儀表要求，學(xué)生們自己可以列出無數(shù)這樣的例子，如：農(nóng)夫儀表淳樸、戰(zhàn)士儀表威武、演員儀表華麗??各不相同，各具特色，有他們獨特的美與韻味。這些都能提升我們對儀表的熟悉。儀表之美不在于新鮮或時髦，而在于顯示人的精神面貌和文化品位，與身份相和睦，相適應(yīng)。設(shè)想一下，假如這些人不能在他們特定的崗位上穿戴合適的服裝，會是怎樣的景象，你能接受嗎？可見，要求同學(xué)合乎儀容儀表規(guī)范，不是什么特別要求，是一個和睦社會必需具備的基本規(guī)范，而且也惟獨合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才干體現(xiàn)我們作為中同學(xué)的健康活力、青春之美。十三、四歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒適，衣冠不整，花里胡哨顯得不穩(wěn)重；而刻意的“社會化”仿照自己崇拜的明星裝束，奇裝異服的穿著又與校內(nèi)的幽雅情調(diào)不相稱，更會讓人感到刺目，淺薄，不倫不類。一個文明的中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)儀表干凈、大方、清爽、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上，熱愛生活的感覺，盲目追求流行、新鮮，會失去同學(xué)的純真、失去自我。

目前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對中同學(xué)提出應(yīng)有些儀容儀表要求，一方面是為了讓學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)中來，端正思想作風(fēng)，削減社會不良風(fēng)氣的負(fù)面影響；另一方面是使小學(xué)具有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，對我們的學(xué)習(xí)起到了樂觀的增進作用。我們終究還是同學(xué)，應(yīng)當(dāng)從自己的儀表上顯示出同學(xué)的謙遜和溫柔，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意仿照前衛(wèi)的裝扮，而是要符合身份著裝，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，進展共性。

學(xué)生們，既然挑選了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。在成長的道路上，假如我們過多的被身邊的風(fēng)景所吸引，只關(guān)注華麗的外表的仿照，而不去注意個人內(nèi)在的修養(yǎng)，或許遠(yuǎn)方只是一個實現(xiàn)不了的美妙愿望。學(xué)生們，讓我們用良好的儀容儀表，縱情出示中同學(xué)的青春朝氣，迎接挑戰(zhàn)邁向遠(yuǎn)方。

學(xué)生們，我們是美的發(fā)覺者、美的制造者、傳揚者和實踐者，那么，就首先從儀容儀表上呈現(xiàn)自己的美吧。以我們的實際行動讓美陪同我們走過一生。

國旗下講話演講稿篇8旋轉(zhuǎn)木馬的天堂，