心理委員的工作總結（優(yōu)秀5篇）

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心理委員培訓總結篇一

時間飛逝，轉瞬間已經過了一學年。在這個學期里，我們舉行了無數(shù)的活動，并獲得勝利，固然這離不開學生們的支持和協(xié)助，這個集體里我覺得很暖和也很歡樂。

這一學期，我們開展的無數(shù)活動包括：羽毛球競賽，游抱犢寨，團日活動，運動會等，每一次活動的預備和舉行，我們都舉行多次的研究，在一起的研究中尋求最佳計劃，并且舉行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開學生們的樂觀協(xié)作。我印象最深刻的還是運動會，在會上學生們一起為年級加油，運動健兒們?yōu)槟昙墵幑?，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們取得優(yōu)異的成果，當初，我油然而生的驕傲感：這就是我們團結的09電子商務班。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是普通，更多的時候還是輔助其他干部舉行工作。但是對于我來說只要對年級有好處的工作，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作。由于集體的榮譽就是我們大家的榮譽。求職信息

利用這一年來，覺得學生們利用互相認識和理解，在小學的學習和生活也學會了支配，大家一起都有了不少成長，也希翼大家能好好調整自己的身心變化，情緒不快時可以向伴侶們訴說，傾訴也是一種放松的方式，我也希翼我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標。

這一年的工作我很愉快，在工作中得到了熬煉，也希翼能更好的為大家服務。我也會繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務班奉獻自己的力氣。

在這一學期中，我作為年級心理委員，為學生們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進。

當時，競選心理委員，是緣于自己喜愛?心理學這門專業(yè)，同時也很希翼，利用這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學期的工作中，我深刻感觸到，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己積極樂觀向上的前提下，想方設法協(xié)助學生解決在各個方面存在的問題，同時，還要向學生們宣揚高校生心理健康學問。這個職位看似輕松，實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

本學期，年代30日至月1日，小學組織了年級心理委員培訓。我樂觀參與，并仔細作了筆記。在培訓中，教師們告知了我心理委員的職責與義務，教會了我如何識別高校生心理問題，如何利用朋輩心理輔導解決學生們的問題，等等。此次培訓，對我的工作起了一定的作用。年代6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參與了學院組織的心理沙龍——心理素養(yǎng)pk賽。雖未取得名次，但也從中學到了一定的心理學問。年代22日，理學院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓練營——八閩快樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。年代1日，我同班長、學習委員共同開展了關于半期考總結的主題班會，我負責了考后心理調適的環(huán)節(jié)。我主要利用查找資料的方式，協(xié)助學生們做好半期考后心理調適的工作，并且向大家介紹了我校心理詢問室，鼓舞大家在必要的時候，能夠向其主動尋求協(xié)助。因為本學期甲流相對照較嚴峻，我班男女生均有浮現(xiàn)被隔離的狀況。在被隔離期間，未被隔離的學生有向被隔離學生送出關心，送去慰問，而被隔離的學生也有以短信的形式表述自己的謝謝。這種活動在很大程度上，促進了學生們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極心情轉化為樂觀心情，這是處理這種意外大事比較良好的方式。

學生們的心理狀態(tài)相對照較平衡，保持著樂觀的態(tài)度，沒有浮現(xiàn)重事件件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開頭擴散到我們身邊時，部分學生有浮現(xiàn)恐慌，但隨著學生們的勸慰，即甲流學問的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲]，依舊是學生們比較顯著的心理問題。

如何協(xié)助大家解決這一方面問題，也是向來困擾我的。雖然，我有試試去協(xié)助身邊的部分學生，但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。

說到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引領學生掙脫心理障礙。這主要是因為自己所把握的相關學問不足，及技巧不夠。因此，下學期，我除了需要補充相應學問外，還可以同其他班的心理委員舉行溝通，交流收獲。固然，假如學院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實例，是再好不過的。第二，我不能對每位學生都做到朋輩心理輔導。這主要是因為學生間的關系還不是十分融洽，尤其體現(xiàn)在男女學生的關系上。因此，下個學期，還需加強學生之間的關系。基于我班是一個相對照較寧靜的年級，因此，下學期不需要太多的活動，但是年級活動是必需舉辦一次的，詳細狀況要視下學期的支配而定。還有，下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。學生們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深化地解決舍友們的心理問題，有重事件情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好交流工作是須要的。

這學期已經結束，我雖有仔細完成任務，但是工作中還是存在著不足，因此，我希翼下學期能夠彌補自己的缺點，做到更好，并歡迎教師學生們的監(jiān)督。

心理委員培訓總結篇二

周日下午學院給我們心理委員舉行了干部培訓，主題關于“如何更好的與他人交流”。對于這個主題我的愛好很大，向來很想聽聽這方面的技巧和辦法，今日有幸參與學院組織的活動，收益很大。給我們培訓的是個心理詢問師，她把與人交流的辦法總結成三點，如下是每一點和我的詳細感觸：

一、有效交流的前提

作為一名同學干部，與學生交流溝通思想是必不行少的一個環(huán)節(jié)，在溝通的過程中，教師說，不要以自我為中心，要與對方建立相信關系。在這一點上我深有體味，在大一做班長時，更需要與班里每個學生都認識并交流好，要在學生中形成威信，才干帶領班里學生做事學習。深化學生中去并了解每個人的愛好興趣，讓他們知道我也很喜愛?和他們一樣，平等的對待對方，沒有班長的架子，就是好伴侶的形式，在溝通時也要很重視非語言溝通方式，要接納對方，包括別人給你提出的條件和批判。求職信息

二、有效交流的關鍵

擅長聆聽，這點是十分重要的，平時大家有什么不痛快的`事情或者和班里學生鬧沖突，這些可能都要跟班長心理委員訴說，在這個時候，作為班委，必需盡到自己的責任，仔細聆聽，認可對方的疼痛和歡樂的感觸，不能用居高臨下或者鄙視的態(tài)度，每個人都有碰到難事的時候，所以作為班委要盡量協(xié)助他們。

三、交流反饋

反饋時候要注重的問題：

1、避開回避式反饋（如：算了吧，別再談這件事了，不要難過了，把它忘了吧）

2、不用指使的口氣賦予勸說（如：你應當…你要考慮去做…）這張口氣會使人覺得你優(yōu)越于他，似乎他所做的都被你否定了。

3、正確的開放的提問。

向來以來，我對心理學都很感愛好，很想探索這方面的內容，惋惜限于自己是文科生，沒法報心理學專業(yè)，而平常又是深沉了解心理學，因此就等待自己有一天能系統(tǒng)學習心理學的機會。久等的機會最終來臨了，我很榮幸能參與泉州師院第三期朋輩心理輔導員的培訓。此次的培訓對我來說算是初步較系統(tǒng)地學習了有關懷理學的學問，真是受益匪淺。

在伴侶、學生眼中，我是一共性格開朗、平易近人、樂觀積極的人。大概以前是，但自從進入高校后，我發(fā)覺我逐漸變得多愁善感，離他們眼中的我還有一段差距，各中緣由是多方面的。

未進入高校前，我與周圍的學生坦誠相處，學習目標單一，單純的生活著。進入高校后，我想繼續(xù)過那樣的生活，結果發(fā)覺那已是不行能的事了。求職信息

高校，是社會的縮影，社會的現(xiàn)實在高校里已被表現(xiàn)得淋漓盡致：復雜的人際關系，勾心斗角的利益相爭……

在高校里，我深深的感觸到社會的殘酷，人的現(xiàn)實！我不僅要學好課本上的學問，更要好好學習社會大課堂教的東西。

我向來都活在進入高校前的思維模式里，直至我被高校學生出賣，我才深深感觸到我必需學會庇護自己，學會看人，注重自己的言行舉止。

人，身為社會中的人，隨著年齡的增長，社會意識越強，也就越知道社會的殘酷，也就更能深刻體味到生活的現(xiàn)實性。

為了追求更好的生活品質，擁有被人艷羨的生活，人與人之間的關系變得復雜起來，交往的目的也就不在那么單純，大部分都是一種通過，互惠互利的關系。求職信息

我承認人性自私論，大家都想過得更好，不輸他人，各有各的世界觀，人生觀，價值觀，我無權評價、干預，但我真的很想問：他們這樣為名、為利，舍命爭奪，將自己弄得身心疲乏，值得嗎？

歡樂、幸福的生活大家都想擁有，可歡樂、幸福是一種感覺，并不是人人眼中的“標準”。假如始終為大眾的“標準”而活，違反自己的初衷，值得嗎？

所以，我真想跟他們說：不要為別人的“標準”而活，應當盡全力去追求自己真正想要的東西，不要因盲目攀比而迷失自己。

其實，這句話也是我想對自己說的。

向來以來，我像是在為他人眼中的我而活，為家人的期望而活，盡量活出別人設計的“我”，但人越大，我越感覺累，我已經進展到有一點點失誤就自責，譴責自己沒做好的程度了，我已經成為只想勝利，膽怯失敗的人了。這也與我總是一帆風順，未經過大風大浪的生活有關吧，以致我受挫能力不強。

近乎想要完善的我，尤其是想繼續(xù)保持成果優(yōu)秀的我，已讓我成為一個自私，只為成果而活的人了。只顧成果的我，已因自私忽視了生命中更重要的東西關懷、關愛、珍惜身邊的人，學會感恩、付出。

成果優(yōu)秀的我，在重男輕女的農村中長大，我的爸媽都很疼愛自己的子女，而對我更是疼愛有加，只因我乖，成果優(yōu)秀，期望我能考上高校。

在家讀書，我不需要干家務活，有做的話，也只是洗碗、洗衣服、拖地等輕活。一旦我提出要幫忙割稻，我就被一口否決，怕我被割傷、曬暈！求職信息

當我考入縣一級達標中學讀高中時，周末回家時，吃完飯，我更是連碗都不用洗了，什么事都不用干。這樣的“衣來身手，飯來張口”的公主般生活向來連續(xù)到我碰到生命中重要的另一個人，是他讓我從自認為理所固然享受別人的好，接受別人的付出，不懂回報的自私，自我中心中蘇醒過來。

真的很感激他，是他讓我知道我從來不自知而別人又沒告訴的致命缺點自我中心，不懂回報。是他讓我學會如何去關懷、關愛身邊的人，讓我學會了自我反省，讓我逐漸長大。

如今，天冷了，我懂得準時打電話給家人、伴侶，提示他們要注重身體；外出游玩時，我會不時打電話報安全，不讓家人不安；逛街時，會留意有沒有適合家人、好友的東西。.。.。.走進內心、深化靈魂、反思過去，我發(fā)覺我有許多不足，我急需加強的重要方面還有無數(shù)，比如學會感恩，學會交流，學會理解，學會珍惜，學會自信，學會反思。.。.。.

專心生活，懷著一顆感恩的心，感知生命中的每一次細微激動；珍惜身邊的人，懂得準時回報；與人交往時，誠摯待人，學會共情；擅長交流，理解他人；適時反思，發(fā)覺不足，準時改正，以微笑面向眾人，自信生活！

惟獨自己擁有一個春天的生命，才干幫別人制造一個生命的春天。

人生三樂是知足常樂、助人為樂、準時行樂，我真心的希翼我能突破自我，讓自己給身邊的人帶去歡樂、幸福。

我期盼著我的長進、我的成長！

心理委員培訓總結篇三

xxx于本周四、周五的晚上，在機電工程學院心理詢問中心王主任的帶領和我們心理素養(yǎng)拓展部的協(xié)調下，在高校生活動中心，組織了一次主要針對10、11級各班心理委員的團體輔導，以下就是我們部門對此次活動的總結：

第一點：針對囫圇活動的流程，總的來說應當是比較完整且順當?shù)?，在此次活動的籌備中，我們部門召開了多次內部支配會議和心理委員會議，囫圇團體輔導歷時兩個晚上，也許四個小時，活動的第一天，大一的到的比較齊，大二的出勤率就顯然的相對較低，但是人數(shù)一共有二十八個，還是使囫圇活動得以順當?shù)拈_展了下去，人員沒有到齊這個直接是我們部門失職的緣由，通知不到位以及催促不夠嚴，但是在今后的工作中，我們會盡全力加以改正！

其次點：對于囫圇活動的開展過程中，存在的問題也還是比較多的，開頭用一個“大風吹”的嬉戲把全部人的挨次都打亂，現(xiàn)場的氣氛很快就被調動了起來，大家都踴躍的投入到嬉戲中，可是由于時光的關系，我們也只好在大家的意猶未盡中匆忙地結束了這個嬉戲，但因為大家的興致一下子都很高，因此學生們都很期盼下面即將要開頭的嬉戲。

接下來分了四個組，每個隊員都為自己的小組取了一個組名，大家的想象力得到了充分的調動，接著每個組員填寫自己的小組期望卡，先在自己組的內部溝通，然后與其它組溝通，因此在這個嬉戲中，

大家都表現(xiàn)的十分樂觀、十分興奮，活動現(xiàn)場處處彌漫歡聲笑語。在參與嬉戲的過稱中，更多表現(xiàn)的是意猶未盡。第一天的活動時光大約到了八點半時，每個組唱起了屬于自己組的組歌，為此次的活動劃上一個遺憾的句號。求職信息

其次天的活動中，所反映出來的問題更為嚴峻，主要還是人員到的不夠齊，這全部的不足之處告知我們；活動前細心的策劃是十分重要，以及對各班心理委員的簽到催促也是刻不容緩！求職信息

固然，在此次的團體輔導中，做得好的地方也有不少，時光地點的迅速確定與通知，各年級心理委員的樂觀協(xié)作，賦予了我們部門很大的支持。而且宣揚部還為此次活動拍下了照片，更為此次團體輔導留下難忘的記憶。活動結束，在大家都離開以后，我們部門全部成員對活動現(xiàn)場舉行清理和打掃。

最后總結一下此次活動的意義：這次活動為大家疲乏的身心帶來一次質的解放，使大家的內收獲到放松和釋懷，達到了我們預期的效果，我想經過此次活動后，大家在將來的學習和生活中絕對能越發(fā)彌漫活力。此次活動對于我部門來說，意義重大，既服務了大家，也對我們自己舉行熬煉。所以我信任，將來的日子，我們心理素養(yǎng)拓展部會做得更好！

心理委員的工作總結篇四

在這個學期里我擔任我們班的心理平安委員。我本身是小學朋輩心里輔導站的成員。在這個學期的心理站進行的幾次活動與學習我都有去參與，從中我也學到了不少有關懷理方面的學問。我也與我們小學一些有心理困窘的學生做過詢問，做得挺勝利的。。雖然我沒有跟我們班的學生做過心理詢問，但在平常的交往當中，我都會主動跟她們溝通，交流了解她們當前的狀況。有時我還會主動邀請她們到我的宿舍搞活動，希翼大家都在一個和睦，友好，溫馨的氣氛當中溝通，傾訴。我發(fā)覺利用這樣，我與學生們的距離拉近了，我和我們班無數(shù)的學生都成了知心的好伴侶。這是我認為我自己工作做得比較好的地方。但我在某些方面也有不足，例如，之前我都有在網(wǎng)上，或在圖書館找一些，好玩的，適合學生們做的心理測試放在我們班的博客或群上給學生們做，以便讓學生們越發(fā)了解自己，清格自己是哪一類性格和自己的優(yōu)缺點。但這個學期由于要考BEC所以向來忙著備考所以這個任務耽擱了，我覺得這是我做得不夠的。但我允諾，我會在假期的時候多找些資料，多找些題，這樣到了開學的時候，無論我有多么忙大家都可以做好玩的心理測試了。而且我會繼續(xù)去朋輩心里輔導站那里學習努力加強自己在心理方面的學問，希翼能讓自己更好地做好這份工作。求職信息

心理委員的工作總結篇五

“心理委員”這四個字，從最初的生疏和新鮮，現(xiàn)在已是認識而親切。雖然工作沒有做到盡善盡美，但是卻又一種經受過，努力過就不懊悔的心境。求職信息

一開頭是抱著想學習關于心理方面的學問從而提升自己同時協(xié)助學生的心態(tài)，想要做好這樣一個工作。這份工作在以前的同學生涯中是沒有做過的，也沒有看別人做過，所以算是在一邊學習和一邊改進的過程中一路走來。

或許這是不能理解不能原諒的借口吧，但也是我切身的感觸。上學期沒有電腦，也不好意思老跟別人借，于是無數(shù)原來想好應當要做的事情都被扼殺在了搖籃里。比如天天給學生們發(fā)送天氣預告，或者間或來個笑話調整一下心情，在接近各種考試，大型活動等的時候給學生們心理上的鼓動或是勸慰。

但在這個學期，這些細節(jié)方面的東西就落實下去了，我天天給年級學生發(fā)送天氣預告，樂觀傳達心理部的通知，通知各項講座和網(wǎng)上心理測試等。這算是一種長進，懂得了充分通過各項資源工具來為年級學生服務并加強年級學生之間的聯(lián)系。求職信息

上個學期比較大型的活動是心理劇的競賽，全班學生都投入了很大的心血在其中，幕前幕后，有一種全班學生大集結的感覺，我們班的話劇雖然沒有在心理節(jié)上取得好成果，但有幸能在校元旦晚會上嶄露頭角了，不得不說是一件值得慶祝的事情。