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文檔簡(jiǎn)介

精神病人康復(fù)的心理療60年代開始治療”到都是行為技能的訓(xùn)練,社一生行的練對(duì)人對(duì)社會(huì)有目進(jìn)食、衣著、排有社會(huì)幫助以建立

()練序常常說明其目的是為了與他人很好地交往,而且假如自己這樣做就而最終并把這種嘗試樣題輕愉快地進(jìn)

二文娛活訓(xùn)文體娛樂活動(dòng)的內(nèi)

1)成立文娛治療委員會(huì):首先在各病房組成“文娛療法”委員制定出適宜者24)統(tǒng)一活動(dòng):這主要是通過體育活動(dòng),提供病房職工、患者交5)病房活動(dòng):通過病房的職工、患者郊游、果園采果等促進(jìn)患每個(gè)人及每個(gè)

三學(xué)行的練如衛(wèi)歷學(xué)習(xí)二小時(shí)類似課堂教學(xué)的活動(dòng),宜反復(fù)循序漸進(jìn)地進(jìn)復(fù)雜的技集中舉辦短期培訓(xùn)班,午

積同時(shí)行周通過這種技能訓(xùn)練使患者學(xué)四工行的復(fù)練康復(fù)通過作業(yè)療法使患者自身通過活動(dòng),提消遣性成員為作業(yè)療法士神科者住院前業(yè)療作業(yè)為了解過

因可這些缺對(duì)封閉狀態(tài)性低應(yīng)使初期否則會(huì)助長(zhǎng)了幫助患者管理自己的服藥,要治療者可采用個(gè)別或集體訓(xùn)治療

比較單一,品更為有

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