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文檔簡(jiǎn)介
第
等腰三角形的質(zhì)和判教學(xué)目標(biāo):1)掌握等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理,并會(huì)靈活運(yùn)用。()用上述結(jié)論進(jìn)行分析與說(shuō)理,初步的邏輯思維訓(xùn)練,形成一定的推理能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)是等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理難點(diǎn)是利用定理解決實(shí)際問題教學(xué)過(guò)程:(一)知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:等腰三角形的性質(zhì)定1()字語(yǔ)言等三角的個(gè)角等簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”)()號(hào)語(yǔ)言:如圖,在△ABC中AB=AC,∴∠B=C()明:()理的作用:證明同一個(gè)三角形中的兩個(gè)角相等。知識(shí)點(diǎn)2:等腰三角形性質(zhì)定理(文語(yǔ)言等三形頂平線,底邊的線,底邊的互重(簡(jiǎn)稱“三線合一”)()號(hào)語(yǔ)言:∵AB=AC,∠1=∠∵⊥BCAB=AC,BD=DC∴AD⊥BD=DC∴1=2,BD=DC∴∠1=∠⊥()理的作用:證明相,段等垂。說(shuō):等腰三角形中經(jīng)常添加輔助線,雖然“頂角的平分線,底邊上的高、底邊上的中線互相重合添要據(jù)具體情況來(lái)定只作一條據(jù)性質(zhì)得出另兩條知識(shí)3:等腰三角形的判定定理()字語(yǔ)言:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)寫為“等角對(duì)等邊”)()號(hào)語(yǔ)言:在ABC中∵∠B=∠C∴AB=AC1
()明:【型題析基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用題:例1.如圖,已知P、Q是△ABC邊BC上兩,且BP=PQ=AP=AQ=QC,∠BAC的度數(shù)。解答此類題的步驟如下:()用等邊對(duì)等角根據(jù)已知角的度數(shù)求另一個(gè)角的度數(shù)。()用三角形內(nèi)角和定理,確定等量關(guān)系,借助等式或方程求解。例2.已知:如圖,在中B=CDEF分別為ABBCAC上點(diǎn),且BD=CE,∠DEF=∠。證:△DEF是腰三角形。2
例3.已知:如圖,和BD相于點(diǎn)O,AB∥CDOA=OB,求證OC=OD例4.如圖在邊形ABDC中AB=2AC∠1=∠2DA=DB試判斷DC與AC的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論。例5.求證:等腰三角形兩腰上中線相等已知:如圖所示,eq\o\ac(△,在)ABC中,AB=AC,BDCE是ABC的中線求證:BD=CE3
例6.如圖,點(diǎn)C為段AB上一點(diǎn),ACM是等邊三角形ANMC相于點(diǎn)E,CN與BM相于點(diǎn)F。()證AN=BM()證為等邊三角形例7.下面是數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)學(xué)片斷,閱讀后,請(qǐng)回答下面的問題:學(xué)習(xí)等腰三角形有關(guān)內(nèi)容后,蘇老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論這樣一個(gè)問題知等腰三角形ABC的角A等30°,請(qǐng)求出其余兩角。”同學(xué)們經(jīng)片刻的思考與交流后,李明舉手講:“其余兩角30°和120°”王華同學(xué)說(shuō):“其余兩角是75°和75°”還有一些同學(xué)也提出了不同的看法??()如你也在課堂中,你的意見如何?為什么?()過(guò)上面數(shù)學(xué)問題的討論,你有什么感受?(用一句話表示)4
【擬題1.等三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30,則頂角的度數(shù)為()A.60°B.°C.60或°D.60°或120°2.如,ABC中AB=AC,點(diǎn)D在邊上且BD=BC=AD,則A的度為()A.30°B.36°C.95D.70°3.如,中⊥BC于DBEAC于AD與BE相于F,若BF=AC,那么ABC的大小是()A.40°B.45°C.°D.60°4.聰?shù)男∶饔煤?0°角的個(gè)完全相同的三角板拼成如圖所示的圖案發(fā)圖中有等腰三角形,請(qǐng)你幫他找出兩個(gè)等腰三角形:。5.如,一個(gè)頂角為40°的等腰三角形紙片,剪去頂角后,得到一個(gè)四邊形,則∠1+∠2=
度。6.在中AB=ACAB邊的直平分線與AC在直線相交所得的銳角為°則底角∠B的小為。7.如,已知△ABC為邊三角形D、、F分在邊、CA、上且DEF是邊三角形(除知相等的邊以外請(qǐng)你想還有哪些相等的線段證明你的猜想是正確的。()所證明相等的線段可以通過(guò)怎么樣的變化相互得到?寫出變化過(guò)程。5
課后作業(yè)一、填空題1.已知,如右圖,等腰,=:()AB=,△為__________三角形;()∠=60,則ABC為__________三角形;()∠=60,則ABC為__________三角.2.在線段、直角、等腰三角形、角三角形中,成軸對(duì)稱圖形的__________.3.底與腰不等的等腰三角形_條對(duì)稱軸三角形有_________條稱.請(qǐng)你在圖()作出等腰△,等邊△DEF的對(duì)稱軸.(1)(2)4.如圖(知ABC是邊三角形,AD∥,⊥,垂足為D、的中點(diǎn),==6cm則∠ACD()°,=__________cm,∠°eq\o\ac(△,,)ADE是_________三角形5.如左下圖,△是邊三角AD⊥BC,⊥,垂足分別,,如果=8cm,則,=)°BE=__________cm.6.如右上圖,eq\o\ac(△,Rt)ABC,∠A=30°BC=12,AB二、選擇題1.下列說(shuō)法不正確的是()A.等邊三角形只有一條對(duì)稱軸B.線段AB只有一條對(duì)稱軸C.等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊上中線所在的直線D.等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊上高所在的直線2.下列命題不正確的是()A.等腰三角形的底角不能是鈍角B.等腰三角形不能是直角三角形C.若一個(gè)三角形有三條對(duì)稱軸,么它一定是等邊三角形D.兩個(gè)全等的且有一個(gè)銳角為30°的直角三角形可以拼成一個(gè)等邊三角形3.在Rt△ABC中如右圖所示,C=90°,∠°,平分∠,D到的距離DE=3.8cm,則BC等于()6
A.3.8cmB.7.6cmC.11.4cmD.11.2cm三、解答與證明1.如圖,eq\o
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